蓬河中學(xué)學(xué)生“生命教育”實踐活動應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校為了保證在本次外出活動中師生的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及市教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校的實際，特制定本預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
初一組：組長：z組員：z、各班主任、隨隊教師
初二組：組長：z組員：z、各班主任、隨隊教師
初三組：組長：z組員：z、各班主任、隨隊教師
二、工作職責(zé)
1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，安全小組負(fù)責(zé)人為本組安全責(zé)任人。活動前各班加強對學(xué)生安全教育（提醒：不去危險場所，不搞危險活動，一旦受傷及時報告），及突發(fā)事件自我處置的培訓(xùn)（提醒：萬一有人落水應(yīng)及時呼救，不要學(xué)生互救，以免更大傷害），活動期間各班分好活動小組，并明確安全組長，班主任隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好情況的了解和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組及導(dǎo)游報告。
2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。全體安全小組成員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，做好救助工作，避免事態(tài)惡化。
3、每次乘車前，各班主任、年級組長迅速組織好本班本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生不全不得發(fā)車。
三、學(xué)生外出活動安全應(yīng)對措施
1、學(xué)校組織外出活動必須將《活動申請》和《安全應(yīng)急預(yù)案》上報主管校長審批，并要上報區(qū)教育局。 未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要爭得社區(qū)的支持，嚴(yán)格做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。
2、申報的《安全應(yīng)急預(yù)案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負(fù)責(zé)人，安全措施、疏散方案等。
3、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
4、負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急方案，把安全教育放在首位。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場。
10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、事故報告、處置聯(lián)系電話：（見活動方案）
蓬河中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20**年3月13日
篇2：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險:中小學(xué)生防溺水安全教育題材
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險--中小學(xué)生防溺水安全教育題材
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)--提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
知識目標(biāo)--初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標(biāo)--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。開學(xué)伊始，我縣發(fā)生了五名兒童冰上玩耍溺水的事件，使人非常痛心。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
二、新授
現(xiàn)在天氣比較溫暖，冰層開始融化，所以去冰上玩耍是非常危險的。同學(xué)們一定注意不去河邊，池塘玩耍。夏天很快要到了，同學(xué)們也要注意安全，下面學(xué)習(xí)一些游泳的安全知識。
1、游泳中要注意的問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
篇3：參加家長大講堂講座學(xué)習(xí)有感──生命教育
參加“家長大講堂”講座學(xué)習(xí)有感──關(guān)于生命教育
20**年5月28日下午13:20我參加了三道街小學(xué)組織的“家長大講堂”關(guān)于生命教育主題講座，在聽了藍(lán)天旅行社林總的講座后很有感觸，以前對此類內(nèi)容也有過接觸，但通過這次活動對生命教育重要性有了更加深刻的認(rèn)識。
曾在網(wǎng)上看到一個觸目驚心的數(shù)字，在我國平均一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數(shù)個家庭支離破碎。人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切；而火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走，聽聞?wù)哒l不心驚？今天聽了關(guān)于生命教育講座后，所感所思記錄于此，請珍愛生命的同胞共勉：
1、要教育孩子學(xué)會自我保護(hù)
在日常生活中要時刻告訴我們的孩子，在我們生活的周圍安全隱患無處不在，要學(xué)會自我保護(hù)。現(xiàn)實生活中往往不被人注意的小隱患，在不注意的情況下卻會給孩子們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去，一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，要提醒自己家的孩子，但最重要的還是告訴他要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命第一！
2、珍愛自己生命，生死只在一瞬間
也許我們每個人的一生境遇是不同的，但是最重要的還是能夠平平安安的度過一生，當(dāng)面對危險的時候知道如何做，采取正確的應(yīng)對辦法是至關(guān)重要的。比如在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中，日常生活中要告訴我們的孩子在火災(zāi)發(fā)生時，被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少，因此，在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，如果找不到濕毛巾，在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。所以不僅要讓孩子知道火災(zāi)的危險性，還要知道怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。生死只在一瞬間，采取正確方法最重要。
3、安全，一個永恒的話題，
對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。其實，不要去說火災(zāi)、地震等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果，記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的同學(xué)則讓自己本不富裕的家庭負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費www.dewk.cn用，一件原本不大的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失和痛苦，通過這件事，讓孩子深刻認(rèn)識到安全教育的重要性，特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，很容易受到傷害，所以我們老師和家長一定要攜起手來，加強對孩子的安全教育，比如告訴他們不要在教室和走廊中隨意打鬧，在危險的地方不要隨意推其他小朋友，上體育課和多人在一起玩耍的時候，手中不要拿著尖銳的東西，以免碰傷他人等等，讓他們掌握這些安全知識，樹立安全意識，不要傷害他人，也不要受到傷害。
生命是寶貴的，孩子們的金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，所以安全是第一位的，只有在健康和安全的基礎(chǔ)上才能更好地學(xué)習(xí)、生活，通過這次講座，告訴那些只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書的家長，不要忽略了最最重要的安全防范意識，導(dǎo)致許多孩子受到不必要的傷害，到那時，家長就后悔莫及了。 做為家長要系統(tǒng)的了解關(guān)于生命教育的知識，然后教育我們的孩子遠(yuǎn)離危險和傷害，雖然地震、火災(zāi)、洪水，我們也許一輩子都碰不到，但是俗話說“不怕一萬，只怕萬一”，防范于未然，那就有備無患啦！