國旗下演講稿: 藝術(shù)，無處不在
老師、同學(xué)們，大家早上好!
我是高一（6）班的zz，今天我演講的題目是《藝術(shù)，無處不在》。
如果說生活是汪洋，那么藝術(shù)則是船帆，載我們到達(dá)理想的彼岸；如果說生活是土壤，那么藝術(shù)則是花草，使土地變得更加肥沃；如果說生活是天空，那么藝術(shù)則是彩霞，使藍(lán)天變得更加絢麗、豐富……
在我們的校園，每天清晨，宿舍區(qū)會(huì)響起悅耳的歌聲，它鼓舞著我們?cè)跁盒碌囊惶鞜òl(fā)活力；每一節(jié)課的開始和結(jié)束之際，總是伴隨而來一小段音樂，它緩解了我們積極思考之后的疲倦之意；如果你的雙眼已經(jīng)感到酸脹，或者心靈已經(jīng)感到壓抑，那么我建議你把目光轉(zhuǎn)向窗外那漫山遍野的青翠樹木，相信，一派渾然天成的自然藝術(shù)一定會(huì)使你心曠神怡！
有言道：腹有詩書氣自華，這是指知識(shí)可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。同樣，藝術(shù)也可以陶冶人的性情，提高我們的修養(yǎng)。記得在第一節(jié)藝術(shù)課上，老師對(duì)我們進(jìn)行了發(fā)聲訓(xùn)練，讓我們通過藝術(shù)的方法來展現(xiàn)聲音的魅力，從發(fā)音到氣息調(diào)整，從抑揚(yáng)頓挫到富有感情，無論你的音色是沙啞還是尖細(xì)，是高亢還是低沉，只要加之藝術(shù)的發(fā)聲方法，都能變得悅耳動(dòng)聽。漸漸地，幾次訓(xùn)練下來，我們都在自己的說話聲中找到了美感與自信，這不僅使我們對(duì)藝術(shù)更加崇敬，更重要的是，我們?cè)谶@種訓(xùn)練中得到了氣質(zhì)的升華、修養(yǎng)的提高，為未來積蓄了更多的優(yōu)勢(shì)與潛力。
所以，藝術(shù)從來都不是孤立存在的，它的作用體現(xiàn)在方方面面。宏觀來看，當(dāng)藝術(shù)與其它學(xué)科結(jié)合時(shí)，鑄就了許多人類的文明奇跡，比如我國古代熔先進(jìn)音律技術(shù)、冶練與鑄造技術(shù)于一爐的銅編鐘，再比如古代埃及在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)高度發(fā)達(dá)的前提下建造的金字塔；具體來看，當(dāng)藝術(shù)與我們的生活結(jié)合時(shí)，增添了更多生命的精彩華章，比如達(dá)芬奇，他不僅是著名的畫家，還可以稱得上是雕塑家、工程師、建筑師、物理學(xué)家、生物學(xué)家、哲學(xué)家，被公認(rèn)為文藝復(fù)興時(shí)期意大利最杰出的藝術(shù)家和科學(xué)家，再比如李政道教授，他身為物理學(xué)家，但他對(duì)歷史、詩詞、繪畫、音樂等文化藝術(shù)十分的喜好，并有相當(dāng)?shù)脑煸劇＿@些藝術(shù)巨匠和科學(xué)泰斗，他們都提倡將科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合，相得益彰，而他們自己也的確做到了這一點(diǎn)。那么，作為我們，雖然與科學(xué)家與藝術(shù)家的水平相差甚遠(yuǎn)，但也不應(yīng)總是在單一的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里徘徊，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行藝術(shù)熏陶，這不僅能夠勞逸結(jié)合、提高效率，還可以開闊視野、活躍思維、激發(fā)靈感。
同學(xué)們，未來需要高素質(zhì)的人才，藝術(shù)修養(yǎng)也是一個(gè)人綜合素質(zhì)中不可缺少的組成部分，一個(gè)有藝術(shù)氣質(zhì)的人，不僅內(nèi)心豐富，氣宇不凡，還可以讓身邊的其他人感受到生機(jī)與活力。因此，不要忽略藝術(shù)的價(jià)值，不要拒藝術(shù)于千里之外，用心去發(fā)現(xiàn)它、感受它、擁抱它，那么，你的世界將充滿美麗與激情。
藝術(shù)，是無處不在的，讓它涂抹著你我人生的美妙吧。
謝謝大家！
篇2：附屬小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)講故事演講比賽活動(dòng)方案
附屬小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)講故事、演講比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化，附小特舉行“第八屆校園藝術(shù)節(jié)講故事、演講比賽”活動(dòng)，旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生講故事、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀能力。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20**年5月16日（周四）上午8：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳
四、參賽對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生（講故事比賽，每班一人）
3——6年級(jí)學(xué)生（演講比賽，每班一人）
五、參賽要求:
1.內(nèi)容健康，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2.參賽選手服裝要樸素、大方、端莊。
3.參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
4.班主任必須提前10分鐘將參賽選手送到指定地點(diǎn)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。10分
2.語言表達(dá)：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，流暢。60分
3.表演技巧：表情自然、神態(tài)大方、語速得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。20分
4.服飾得體，舉止自然大方，上場(chǎng)要報(bào)參賽序號(hào)和故事名字。5分
5.時(shí)間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)。5分（超出時(shí)間將酌情扣分，最多扣5分。）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二年級(jí)，三、四年級(jí)，五、六年級(jí)分別按照3：4：3的比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。
八、評(píng)委：z