小學第二學期第四周國旗下講話--爭當小啄木鳥倡議書

親愛的同學們：

　　你們知道什么是“啄木鳥行動”嗎？這是學校全體老師在20**年對我們提出的新要求——成為班級中一只只“小啄木鳥”。發(fā)揮出我們“小啄木鳥”力所能及的作用，對學校內的環(huán)境美化和不文明、不衛(wèi)生行為進行監(jiān)督和勸導而開展的活動。希望大家動起來，找出你身邊的違規(guī)行為，提醒他、督促他、幫助他改正。班級內可開展“曬蟲子”活動，看看哪只小啄木鳥最“有心”。本活動與學期末的規(guī)范禮儀標兵評比直接掛鉤。

　　1、“彎彎腰”行動：在校園、班級內開展小小啄木鳥彎彎腰行動，倡導大家都主動去彎彎腰，發(fā)現(xiàn)并撿拾校園、班級垃圾，拾起一片文明。

　　2、“亮亮眼”行動：班主任組織“小啄木鳥”在校園、班級查找身邊不文明現(xiàn)象，進行文明勸導活動。

　　3、“微微笑”行動：以“小啄木鳥”的形象推廣文明衛(wèi)生用語，倡導個人衛(wèi)生，做講衛(wèi)生的好孩子。

　　4、“拉拉手”行動：通過小手拉大手，拉住自己的父母、爺爺奶奶等家人的手，來共同克服衛(wèi)生陋習，倡導大家自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，增強校園主人翁意識，為樹立我校優(yōu)美形象作出自己的貢獻。

　　希望每一位小啄木鳥寫一封《給家人的信》，向父母長輩立志表明自己要在哪些方面得到改進，以得到家人的支持、配合和參與！

篇2：大學生啄木鳥行動倡議書

　　大學生“啄木鳥行動”倡議書

　　親愛的同學們：

　　如果把我們的學院比作一座森林，那學院中的不文明現(xiàn)象就像森林中樹木的病痛；如果說“啄木鳥”是森林的醫(yī)生，那我們校園的文明也需要有像“啄木鳥”一樣的文明衛(wèi)士來共同守護！讓我們行動起來，守護校園文明，消除不文明現(xiàn)象，勸阻不文明行為，共同建設整潔、有序、美麗的校園。我們倡議：

　　1、請自覺革除不文明行為習慣。做到不隨地吐痰，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂擺亂放，不說粗話臟話，不打架斗毆，不踐踏草坪，不遲到、早退、缺課，不穿奇裝異服進入教室，不帶早餐進入教室，不在課堂上睡覺、玩手機、講小話，食堂就餐后餐盤要放入餐盤回收處，自覺規(guī)范約束自己的行為，遵守校紀校規(guī)，愛護公共財物，美化校園環(huán)境，維護課堂秩序。

　　2、爭當文明大學生。努力做到講文明、講禮貌，樹立現(xiàn)代文明新風；講團結，講誠信，樹立和諧友善新風；講科學、講衛(wèi)生，樹立健康生活新風；講法制、講秩序，樹立崇德守法新風；講責任，講素質，樹立義務奉獻新風。通過我們的共同努力，在全院形成向上向善向美的風氣。

　　3、積極主動參與“啄木鳥行動”。作為校園中的一員，我們每個人都有責任、有義務為生機學院的建設與發(fā)展貢獻力量，都有責任、有義務與影響生機形象的不文明行為作斗爭。希望廣大同學積極參與到“啄木鳥行動”中來，用 “啄木鳥”一樣執(zhí)著的精神，去發(fā)現(xiàn)問題，追查問題，并解決問題。

　　生機是我家，文明靠大家。我們倡議每個同學都從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，既當校園文明的“報春鳥”，又當不文明行為的“啄木鳥”。讓校園一天比一天整潔、美麗和文明，使每一個置身其中的生機人都有幸福感。

　　院團委

　　20年月日