大學(xué)生“啄木鳥行動(dòng)”倡議書
親愛的同學(xué)們：
如果把我們的學(xué)院比作一座森林，那學(xué)院中的不文明現(xiàn)象就像森林中樹木的病痛；如果說“啄木鳥”是森林的醫(yī)生，那我們校園的文明也需要有像“啄木鳥”一樣的文明衛(wèi)士來共同守護(hù)！讓我們行動(dòng)起來，守護(hù)校園文明，消除不文明現(xiàn)象，勸阻不文明行為，共同建設(shè)整潔、有序、美麗的校園。我們倡議：
1、請(qǐng)自覺革除不文明行為習(xí)慣。做到不隨地吐痰，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂擺亂放，不說粗話臟話，不打架斗毆，不踐踏草坪，不遲到、早退、缺課，不穿奇裝異服進(jìn)入教室，不帶早餐進(jìn)入教室，不在課堂上睡覺、玩手機(jī)、講小話，食堂就餐后餐盤要放入餐盤回收處，自覺規(guī)范約束自己的行為，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，美化校園環(huán)境，維護(hù)課堂秩序。
2、爭當(dāng)文明大學(xué)生。努力做到講文明、講禮貌，樹立現(xiàn)代文明新風(fēng)；講團(tuán)結(jié)，講誠信，樹立和諧友善新風(fēng)；講科學(xué)、講衛(wèi)生，樹立健康生活新風(fēng)；講法制、講秩序，樹立崇德守法新風(fēng)；講責(zé)任，講素質(zhì)，樹立義務(wù)奉獻(xiàn)新風(fēng)。通過我們的共同努力，在全院形成向上向善向美的風(fēng)氣。
3、積極主動(dòng)參與“啄木鳥行動(dòng)”。作為校園中的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)為生機(jī)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，都有責(zé)任、有義務(wù)與影響生機(jī)形象的不文明行為作斗爭。希望廣大同學(xué)積極參與到“啄木鳥行動(dòng)”中來，用 “啄木鳥”一樣執(zhí)著的精神，去發(fā)現(xiàn)問題，追查問題，并解決問題。
生機(jī)是我家，文明靠大家。我們倡議每個(gè)同學(xué)都從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，既當(dāng)校園文明的“報(bào)春鳥”，又當(dāng)不文明行為的“啄木鳥”。讓校園一天比一天整潔、美麗和文明，使每一個(gè)置身其中的生機(jī)人都有幸福感。
院團(tuán)委
20年月日
篇2：中心小學(xué)啄木鳥在行動(dòng)糾正不規(guī)范用字活動(dòng)方案
中心小學(xué)“啄木鳥在行動(dòng)”糾正不規(guī)范用字活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為了積極貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步提高我校語言文字工作規(guī)范化水平，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)更好地發(fā)揮規(guī)范用語用字的基礎(chǔ)作用和積極影響，經(jīng)校長室討論決定，成立以我校的語文老師為主指導(dǎo)，學(xué)生為活動(dòng)小記者的活動(dòng)主體，于9月17日—9月24日下午開展“啄木鳥在行動(dòng)”的糾正不規(guī)范用字活動(dòng)。
二、活動(dòng)任務(wù)
1．檢查校園內(nèi)外的黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志等的不規(guī)范用字情況。
2．有組織地對(duì)學(xué)校周邊主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標(biāo)站牌、標(biāo)語廣告等不規(guī)范用字情況開展一次“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，查找不規(guī)范用字，并將查找到的不規(guī)范用字作出登記。
3．由學(xué)校把學(xué)生記者查找到的不規(guī)范社會(huì)用字情況轉(zhuǎn)送相關(guān)部門，設(shè)法使其糾正，規(guī)范社會(huì)用字。
三、活動(dòng)安排
?。ㄒ唬┗顒?dòng)的準(zhǔn)備階段
1．動(dòng)員。利用召開學(xué)生記者會(huì)議充分細(xì)致地做好本次活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作，激發(fā)學(xué)生記者的活動(dòng)興趣。
2．家長動(dòng)員。向家長充分宣傳開展本次活動(dòng)的意義，聽取家長的反饋意見，尊重家長的合理化建議，爭取家長對(duì)活動(dòng)最大程度的支持，盡量避免學(xué)生出校后帶來的安全隱患。
?。ǘ┗顒?dòng)的實(shí)施階段
1．查找記錄階段
第一步：首先由學(xué)生記者在本學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志上找錯(cuò)別字。
第二步，學(xué)生記者們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，到街上的招牌、廣告等地方去尋找使用錯(cuò)誤的漢字，并記錄下來。回校后看看哪位學(xué)生記者“捉到”的錯(cuò)別字、不規(guī)范字最多，評(píng)選出“捉蟲小能手”。
2．總結(jié)歸納階段
第一步：各位學(xué)生記者對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯(cuò)誤的病因。
第二步：總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法，整理出易錯(cuò)字的表格。
3．糾正運(yùn)用階段www.dewk.cn
糾正運(yùn)用包括以下方面：在學(xué)習(xí)過程中盡量避免寫常見的錯(cuò)別字；班級(jí)同學(xué)養(yǎng)成幫助同學(xué)認(rèn)真檢查作業(yè)，找出錯(cuò)別字的習(xí)慣。在自己力所能及的范圍內(nèi)，為社會(huì)服務(wù)。在報(bào)刊雜志上發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字要向編輯同志反映，在街上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要向有關(guān)單位反映，設(shè)法使其糾正，使我們的周圍都能正確、規(guī)范地使用漢字。
四、注意事項(xiàng)
1．查找不規(guī)范用字依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2．查找不規(guī)范用字只作記載，可以提醒，但不要與有關(guān)單位直接交涉，避免沖突。
3．加強(qiáng)安全教育，確保交通安全和人身安全。
篇3：大學(xué)生啄木鳥行動(dòng)倡議書
大學(xué)生“啄木鳥行動(dòng)”倡議書
親愛的同學(xué)們：
如果把我們的學(xué)院比作一座森林，那學(xué)院中的不文明現(xiàn)象就像森林中樹木的病痛；如果說“啄木鳥”是森林的醫(yī)生，那我們校園的文明也需要有像“啄木鳥”一樣的文明衛(wèi)士來共同守護(hù)！讓我們行動(dòng)起來，守護(hù)校園文明，消除不文明現(xiàn)象，勸阻不文明行為，共同建設(shè)整潔、有序、美麗的校園。我們倡議：
1、請(qǐng)自覺革除不文明行為習(xí)慣。做到不隨地吐痰，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂擺亂放，不說粗話臟話，不打架斗毆，不踐踏草坪，不遲到、早退、缺課，不穿奇裝異服進(jìn)入教室，不帶早餐進(jìn)入教室，不在課堂上睡覺、玩手機(jī)、講小話，食堂就餐后餐盤要放入餐盤回收處，自覺規(guī)范約束自己的行為，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，美化校園環(huán)境，維護(hù)課堂秩序。
2、爭當(dāng)文明大學(xué)生。努力做到講文明、講禮貌，樹立現(xiàn)代文明新風(fēng)；講團(tuán)結(jié)，講誠信，樹立和諧友善新風(fēng)；講科學(xué)、講衛(wèi)生，樹立健康生活新風(fēng)；講法制、講秩序，樹立崇德守法新風(fēng)；講責(zé)任，講素質(zhì)，樹立義務(wù)奉獻(xiàn)新風(fēng)。通過我們的共同努力，在全院形成向上向善向美的風(fēng)氣。
3、積極主動(dòng)參與“啄木鳥行動(dòng)”。作為校園中的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)為生機(jī)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，都有責(zé)任、有義務(wù)與影響生機(jī)形象的不文明行為作斗爭。希望廣大同學(xué)積極參與到“啄木鳥行動(dòng)”中來，用 “啄木鳥”一樣執(zhí)著的精神，去發(fā)現(xiàn)問題，追查問題，并解決問題。
生機(jī)是我家，文明靠大家。我們倡議每個(gè)同學(xué)都從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，既當(dāng)校園文明的“報(bào)春鳥”，又當(dāng)不文明行為的“啄木鳥”。讓校園一天比一天整潔、美麗和文明，使每一個(gè)置身其中的生機(jī)人都有幸福感。
院團(tuán)委
20年月日