中學第5周國旗下的演講：高中生的人生規劃
各位老師、同學：
大家好！
人生之路總是彎彎曲曲，時光短暫，如果沒有一個好的人生規劃往往都在浪費青春和時間。高中時期，是有關一個人未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。” 作為一名高中生，需要有一份屬于自己的人生規劃。
對于咱們高中生而言，人生規劃是非常重要的。首先，一份好的人生規劃可以幫助我們明確自己努力的方向。中國古代著名哲學家老子說：“知人者智，自知者明。”認識自我很難，“只緣生在此山中”，就不容易有客觀的眼光看自己。當我們在了解了自己的性格、興趣、氣質以及能力的基礎上，再去了解不同的職業類型和社會現實時，就能夠客觀地分析自己所長，選擇自己的努力方向，不斷進步，少走彎路。
其次，一份好的人生規劃可以幫助我們改變自己的理念和行為。人們都會受主觀經驗的限制和影響，總以為自己看到、聽到、想到和感受到的就是正確的。自己學習成績不好，就認為是不聰明，能力不夠。考不上大學就是失敗的人生，其實，每個人都是一個獨立的個體，都有自己的特長和優勢的地方。當我們更多地了解到自己的內在資源時，就可以為自己打開了另一扇心窗，當認知發生改變的時候，態度和行為就會改變。
再次，一份好的人生規劃可以幫助我們提高內在的力量和信心。一個人要想對自己有信心，就要全面客觀的了解自己，認識自己，知道自己的優勢和劣勢，發揮自己的內在資源和潛能，不斷學習和實踐。比如我們在了解自己職業興趣的www.dewk.cn基礎上，就會向自己喜歡的方向努力和進取，這種動力是來自于一個人內在的力量。
最后，一份好的人生規劃可以幫助我們創造美好的未來。每個人都是追求快樂和逃避痛苦的，當我們能夠提早地做好自己的人生規劃，就猶如在大海的航行中找到了一盞明燈，可以引領我們人生航行的方向，為創造美好的未來做好準備。
那么，我們該如何做出一份好的人生規劃呢？
首先，要知己，我們要充分認識自我，這包括了解自我、發現自我、規劃自我，認識自己的能力、性格、興趣、人格特質和價值觀等，運用科學的方法做出適合自己的人生規劃。其次，要知彼，即了解社會，每個人都像一個演員，要想在社會這個舞臺上演好自己的角色，就要先了解社會的市場情況，就業的問題以及城市和國際環境，結合自己實際情況做好人生規劃。之后，便是最重要的抉擇和行動，我們一定不能做語言的巨人，行動的矮子，一定要把一切規劃都付諸于行動，這樣才能真正實現人生規劃的意義，才能真實地踏出成功的腳步。另外，還要不斷總結反思，“吾日三省吾身”，“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”，這樣才能幫助我們完善規劃，從而完善自身。
人生規劃不是一個點，而是一條線，幫助我們樹立理念，學會方法，它應當貫穿人的一生。高中時期是人生發展的重要階段，在這時建立起良好的規劃習慣有助于我們今后每一步的成長和進步。
總之，生涯規劃是一個沒有完結的漫長過程，雖然我們的高中學生會到達一個一個具體的目標，但總還在人生旅途上。人總是在學習、思考、規劃和行動的，心靈空間的拓展是沒有盡頭的。我們不一定都要擁有一個金光炫耀的未來，但我們都需要擁有健康充實的每一天！
謝謝！
篇2：中學第5周國旗下演講:高中生人生規劃
中學第5周國旗下的演講：高中生的人生規劃
各位老師、同學：
大家好！
人生之路總是彎彎曲曲，時光短暫，如果沒有一個好的人生規劃往往都在浪費青春和時間。高中時期，是有關一個人未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。” 作為一名高中生，需要有一份屬于自己的人生規劃。
對于咱們高中生而言，人生規劃是非常重要的。首先，一份好的人生規劃可以幫助我們明確自己努力的方向。中國古代著名哲學家老子說：“知人者智，自知者明。”認識自我很難，“只緣生在此山中”，就不容易有客觀的眼光看自己。當我們在了解了自己的性格、興趣、氣質以及能力的基礎上，再去了解不同的職業類型和社會現實時，就能夠客觀地分析自己所長，選擇自己的努力方向，不斷進步，少走彎路。
其次，一份好的人生規劃可以幫助我們改變自己的理念和行為。人們都會受主觀經驗的限制和影響，總以為自己看到、聽到、想到和感受到的就是正確的。自己學習成績不好，就認為是不聰明，能力不夠。考不上大學就是失敗的人生，其實，每個人都是一個獨立的個體，都有自己的特長和優勢的地方。當我們更多地了解到自己的內在資源時，就可以為自己打開了另一扇心窗，當認知發生改變的時候，態度和行為就會改變。
再次，一份好的人生規劃可以幫助我們提高內在的力量和信心。一個人要想對自己有信心，就要全面客觀的了解自己，認識自己，知道自己的優勢和劣勢，發揮自己的內在資源和潛能，不斷學習和實踐。比如我們在了解自己職業興趣的www.dewk.cn基礎上，就會向自己喜歡的方向努力和進取，這種動力是來自于一個人內在的力量。
最后，一份好的人生規劃可以幫助我們創造美好的未來。每個人都是追求快樂和逃避痛苦的，當我們能夠提早地做好自己的人生規劃，就猶如在大海的航行中找到了一盞明燈，可以引領我們人生航行的方向，為創造美好的未來做好準備。
那么，我們該如何做出一份好的人生規劃呢？
首先，要知己，我們要充分認識自我，這包括了解自我、發現自我、規劃自我，認識自己的能力、性格、興趣、人格特質和價值觀等，運用科學的方法做出適合自己的人生規劃。其次，要知彼，即了解社會，每個人都像一個演員，要想在社會這個舞臺上演好自己的角色，就要先了解社會的市場情況，就業的問題以及城市和國際環境，結合自己實際情況做好人生規劃。之后，便是最重要的抉擇和行動，我們一定不能做語言的巨人，行動的矮子，一定要把一切規劃都付諸于行動，這樣才能真正實現人生規劃的意義，才能真實地踏出成功的腳步。另外，還要不斷總結反思，“吾日三省吾身”，“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”，這樣才能幫助我們完善規劃，從而完善自身。
人生規劃不是一個點，而是一條線，幫助我們樹立理念，學會方法，它應當貫穿人的一生。高中時期是人生發展的重要階段，在這時建立起良好的規劃習慣有助于我們今后每一步的成長和進步。
總之，生涯規劃是一個沒有完結的漫長過程，雖然我們的高中學生會到達一個一個具體的目標，但總還在人生旅途上。人總是在學習、思考、規劃和行動的，心靈空間的拓展是沒有盡頭的。我們不一定都要擁有一個金光炫耀的未來，但我們都需要擁有健康充實的每一天！
謝謝！
篇3：中學生用電安全演講稿
中學生用電安全演講稿
尊敬的老師：
電，是光明之火;電，是綠色的能源;電，是我們忠實的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會在哪兒發光發亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務，為我們無私奉獻。電對人們來說是非常重要的，人們在生活中根本離不開它。
是它讓我們帶來光明;是它為我們帶來便利：看電視、上網、用冰箱……點的作用數不勝數。可是近年來人類不斷在浪費電，例如;晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關電源、教室里沒人時，電燈卻開亮著……“誰知電中線，度度皆辛苦”。或許這節約用電僅是用手指輕輕關上電源，或許只是一句對朋友、家人的提醒。中國約有十三億人口，每個人節約一點，這將是一筆大大的資源。為了節約用電，我們要做到：光線充足時不開燈，人離開后隨手將燈關閉，家用電器不用時不要使它處于待機狀態。
節約用電，人人有責。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，做到“節約用電，科學用電”和遠智能倡導大家為節約用電而行動起來吧!
雖然電為我們無私奉獻，給我們帶來便利，但是它又被稱為“無牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會把我們“咬”傷，有時使用不當，還可能會造成火災，奪去人的生命，將財產化成灰燼。由此可見，電又是多么的可怕!為了安全用電我們要做到：
不接觸高壓帶電物體
不用濕手觸碰開關
使用的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發火災
有人觸電時不能用身體拉他，應立刻關掉總開關，然后用干燥的木棒將人和電線分開
檢修或調換燈頭，即使開關斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。
不要亂拉亂接電線，以防觸電或發生火災。
我們要學會合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點了解它的特性，并合理地使用它，它就會溫柔地、無私地為我們人類服務。
同學們，長期以來，學生宿舍用電安全一直是學校非常關注的重要問題之一。特別是到了冬季，學生宿舍違規用電的情況有所增加。
同學們，學生宿舍是大家日常生活和學習的重要場所，加強安全意識，營造一個安全、良好的宿舍環境，對學校的`安全穩定具有非常重要的意義。
前些時期我們的老師沒收了一些同學的手機和充電器以及宿舍里違規使用的電器，有的同學不理解，認為學校的規定不合情理。請同學們仔細想想為什么?其目的還不是為了保障同學們的人身安全。同學們，忽視用電安全將會帶來血的教訓：
1、XX年6月28日，下午17時左右，河北某高校物理系大三學生張然下課后回到宿舍，私接電線，強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫生迅速趕到現場并立即進行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發生在上海的：XX年11月14日，上海商學院602宿舍同學前一天晚上使用了熱得快，在 22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺了。早上6：00在她們還在睡覺的時候恢復供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過熱，最終燒了起來。火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規使用電器是多么的危險。學校在每一年的新生入學教育以及定期的安全教育中，都會針對用電安全做出特別強調。但之所以違規現象仍有發生，是因為有的同學對使用違規電器，私拉亂接存在僥幸心理，認為手機充電，使用拖線板不會造成什么大不了的后果，安全意識極為薄弱。
同學們“當你忽視安全的時候，你就已經站在了危險的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關注你健康成長的家長和學校，我們再次向大家呼吁“安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學校安全教育工作，尊重人的生命權，才能確保大家在學校能夠安全，健康的成長。
我的講話完了，謝謝大家!