第十九周國(guó)旗下講話--學(xué)會(huì)欣賞，為美麗喝彩

　　各位老師、同學(xué)們：早上好!

　　藍(lán)天下，迎著初升的太陽(yáng)，和著夏日的晨風(fēng)，讓我們感覺(jué)到了一絲清涼。在莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式中，全體同學(xué)是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一起眺望著五星紅旗冉冉升起，一起歌唱著氣壯山河的國(guó)歌，一起感受著z中全體師生的凝聚力……此時(shí)此刻，我感到非常激動(dòng)，因?yàn)樵蹅冇忠淮蜗嗑墼趪?guó)旗下！這次國(guó)旗下的講話，我和大家分享一句話“學(xué)會(huì)欣賞，為美麗喝彩”：

　　我們身邊的一事一物、一草一木，都有它獨(dú)到的美的一面。讓我們?nèi)ふ疫@些美，特別是那些小小的美，容易被我們忽略的美，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們，去欣賞他們、贊美他們吧！

　　讓我們?yōu)殡r菊鼓掌。它開(kāi)放在百花凋謝的秋季，花朵很小，星星點(diǎn)點(diǎn)，但卻亮的搶眼，它拿出了積聚一生的燦爛，在陽(yáng)光下展示自己的生命、自己的靈魂，這種全力以赴的精神令人感動(dòng)。

　　讓我們?yōu)椤皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花而感動(dòng)吧，在寒冷的北方，大雪紛飛，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開(kāi)放，這種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的品格令人贊嘆！

　　讓我們?yōu)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的小草而鼓掌，它們那頑強(qiáng)的生命力令人贊嘆！

　　讓我們?yōu)榕郎交⒐恼啤Ｅ郎交⑸斐鏊麄兙G色的手掌，撫愛(ài)著那古老的墻。墻因此變的年輕。不管是刮風(fēng)還是下雨，爬山虎總是緊緊地扒著墻壁，毫不動(dòng)搖，這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力令人感動(dòng)。

　　不留意、不在乎，輕視身邊的事物，是我們的過(guò)錯(cuò)。是的，也許匆忙的生活，曾經(jīng)使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西，從現(xiàn)在起，我們不要總是認(rèn)為它小而平凡，不值一提。假如我們的眼睛里缺少了欣賞，缺少了感動(dòng)，我們的生活就缺少了色彩，讓我們贊美所有微小的美麗吧。

　　贊美流星，它在隕落時(shí)還不忘亮麗一回。

　　贊美火柴，它在一閃中獻(xiàn)出了一生的火熱。

　　贊美粉筆，它在削減中增加著我們的知識(shí)。

　　我們也為自己鼓掌，因?yàn)槲覀円灿行⌒〉拿利悺?/p>

　　我想起了一位老師在網(wǎng)絡(luò)日志中這樣寫到。上早讀課時(shí)，當(dāng)我踏入教室的那一瞬間，全體同學(xué)齊刷刷地送上了一句：左老師，生日快日！望著你們純真的笑臉，是多么的美麗呵！當(dāng)我收到了你遞上來(lái)的祝福紙條和用心制作的卡片時(shí)，我感覺(jué)你是如此的美麗！因?yàn)槟銈兊拿利愇乙彩斋@了感動(dòng)……

　　是的，早晨，師生間一句問(wèn)好，同事間一抹微笑都是美麗的，操場(chǎng)上，你彎腰撿起垃圾的瞬間是美麗的，那些正在奮力打掃衛(wèi)生的孩子也是美麗的；飯?zhí)美铮R有序的隊(duì)伍是美麗，當(dāng)你把飯菜吃光了，遞給老師檢查時(shí)也是美麗的，課堂上你坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)課是美麗的，當(dāng)你舉起手熱切地望著老師時(shí)也是美麗的！你彬彬有禮、互相謙讓是美麗的……放眼望去，咱們整潔舒適的校園更是無(wú)比美麗……

　　讓我們都學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，去收獲細(xì)小的感動(dòng)，讓我們播撒微笑，為微笑的美麗鼓掌，為小小的美麗喝彩，讓我們擁抱陽(yáng)光，擁抱燦爛的明天！

　　最后我祝各位同學(xué)在本周的期末考試中取得理想的成績(jī)！

篇2：初中國(guó)旗下講話:學(xué)會(huì)欣賞自己

　　初中國(guó)旗下的講話：學(xué)會(huì)欣賞自己

　　同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)幔磕銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他呢？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。

　　美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

　　有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

　　健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，總覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將她好好責(zé)罵了一頓。她絕望地給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

　　所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)差沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！如果有一天，你真正領(lǐng)悟到了這些，那么你生活、工作、學(xué)習(xí)便會(huì)成為一種人生的享受。

篇3：國(guó)旗下講話:欣賞別人

　　國(guó)旗下的講話：欣賞別人

　　生活里常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面－兩位媽媽在聊天，兩人都說(shuō)自己的孩子怎么樣，她們的心里都充滿了對(duì)別人家孩子的欣賞與希望，卻都忘了對(duì)別人家孩子的欣賞。這是為什么呢？人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。

　　其實(shí)欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊美或是一個(gè)眼神一個(gè)微笑都可以。別人會(huì)從你的贊賞里得到自我的肯定信心和力量。人生這場(chǎng)表演中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝采和鼓掌，就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默，那生活將變得索然無(wú)味。

　　著名文人郭沫叵和魯迅是我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化巨人、新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他們雖有過(guò)分歧、有過(guò)誤會(huì)也有過(guò)爭(zhēng)論，但在魯迅先生死后，郭沫若寫挽聯(lián)，表達(dá)了對(duì)魯迅的欽敬，方懸四月，疊墜雙崖，東亞西歐同殞淚；欽誦二心，憾無(wú)一面，南天北地逼招魂。聯(lián)中道出了郭沫若對(duì)魯迅生前才華的肯定與自己對(duì)魯迅的欣賞，以及對(duì)魯迅去世所感到遺憾。郭沫若這種欣賞他人的精神實(shí)在值得學(xué)習(xí)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，可以使矛盾融化；學(xué)會(huì)欣賞，可以溫暖彼此的心。社會(huì)中需要欣賞。一個(gè)普普通通的巧思，一個(gè)小小的創(chuàng)作，甚至一件漂亮的衣服，都同樣值得欣賞。欣賞的方法有多種，或直接、或間接、或真摯熱情、或含蓄委婉，但萬(wàn)變不離其宗，恰如其分，恰到好處。

　　我們欣賞別人，別人才會(huì)欣賞我們。欣賞別人，創(chuàng)造生活的快樂(lè)與和諧。