中心小學“優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課”選拔活動方案
一、活動目的
為推進我校“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”工作，積極貫徹落實市教研室“泰教研〔20**〕112號”文件精神，經研究，我校擬于下周舉行“優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課”選拔活動，推薦優秀教師參加泰州市“《星光大舞臺》·優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課評比”活動。
二、組織領導
組長：z副組長：z
組員：z
三、參選對象
全校教師
四、活動流程
1、參選對象到教導處或年級組長處自主報名，報名截止時間：20**年11月26日上午放學前。
2、參選人員按指定內容獨立備課，11月29日8：00前上交教案，學校初評確定上課人選。
3、授課采取抽簽借班上課形式，時間: 11月29日- 11月30日。閱讀欣賞課選拔時間為11月29日，書法指導課選拔時間為11月30日。
4、公布選拔結果，推薦上報我校參賽人員。
五、評選小組
z
篇2：中心小學優秀書法指導課優秀閱讀欣賞課選拔活動方案
中心小學“優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課”選拔活動方案
一、活動目的
為推進我校“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”工作，積極貫徹落實市教研室“泰教研〔20**〕112號”文件精神，經研究，我校擬于下周舉行“優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課”選拔活動，推薦優秀教師參加泰州市“《星光大舞臺》·優秀書法指導課、優秀閱讀欣賞課評比”活動。
二、組織領導
組長：z副組長：z
組員：z
三、參選對象
全校教師
四、活動流程
1、參選對象到教導處或年級組長處自主報名，報名截止時間：20**年11月26日上午放學前。
2、參選人員按指定內容獨立備課，11月29日8：00前上交教案，學校初評確定上課人選。
3、授課采取抽簽借班上課形式，時間: 11月29日- 11月30日。閱讀欣賞課選拔時間為11月29日，書法指導課選拔時間為11月30日。
4、公布選拔結果，推薦上報我校參賽人員。
五、評選小組
z
篇3：中心小學優秀誦讀指導課選拔方案
中心小學“優秀誦讀指導課”選拔方案
一、活動目的
為進一步推進我校“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”工作，積極貫徹落實高新區科教局相關文件精神，經研究，我校擬于第6周舉行“優秀誦讀指導課”選拔活動，推薦優秀教師參加高新區科教局“優秀誦讀錄像課”活動。
二、組織領導
組長：z副組長：z
組員：z
三、參選對象
全校教師
四、活動流程
1、低、中、高年級備課組進行組內選拔，分別推薦一名教師參加校級選拔，報名截止時間：20**年3月2日下午放學前。
2、參選人員自主選擇內容獨立備課。
3、參選人員抽簽上課時間為3月13日上午第一節，下午第二、三節課。
4、公布選拔結果，推薦上報我校上課人員。
5、設置一等獎1名，二等獎2名。一等獎獲得者代表我校參加區級賽課。
五、評選小組
z
泰州市寺巷中心小學
20**年3月2日
附：“優秀誦讀指導課”選拔課安排
時間 班級 內容 執教者 主持
第一節 8：25-9:05 六（4） 《囚歌》
第二節 1：00-1:40 三（5） 《紙船》
第三節 1：55-2:35 二（3） 《插上想象的翅膀》