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物業(yè)經(jīng)理人

校長在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上講話

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  校長在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上的講話

校長:付作文

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  辭舊歲,迎新春。在20**年新年的鐘聲即將敲響之際,在我校第五屆“冬之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)徐徐落下帷幕之時(shí),我代表學(xué)校向?yàn)楸緦盟囆g(shù)節(jié)的圓滿成功付出辛勞的老師們表示衷心的感謝,向在各項(xiàng)活動中獲得佳績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  本屆校園文化藝術(shù)節(jié)自20**年12月7日開幕以來,我們本著“人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采”的主題思想,先后成功地舉行了硬筆書法現(xiàn)場比賽、繪畫作品比賽、迎“世博”征文比賽、詩文朗誦比賽、黑板報(bào)評比、手抄報(bào)比賽、小制作、小發(fā)明作品比賽、拔河比賽、教師趣味運(yùn)動比賽、慶元旦文藝匯演等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動,各項(xiàng)活動取得了豐碩的成果。近期,我們正籌備舉行我校冬季越野比賽。大家通過聽、說、讀、寫,繪畫、歌唱、舞蹈、體育等多種方式體驗(yàn),使每一位同學(xué)增長了才干、挖掘了潛力、啟迪了靈性、積累了經(jīng)驗(yàn),從而真正達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生獲得體驗(yàn)成功的目標(biāo)。

  當(dāng)然,各項(xiàng)比賽的獲獎比例是有限的,但展露的精神財(cái)富是無價(jià)的。在這里我要代表組委會對藝術(shù)節(jié)中未獲獎的集體和個(gè)人說句心里話:重在參與,你的表演同樣精彩。

  我們生活在學(xué)校的大家庭里,對于一個(gè)人藝術(shù)的成長,有人認(rèn)為,學(xué)校是個(gè)發(fā)源地,集體是個(gè)開發(fā)區(qū),社會是個(gè)大舞臺。因此,我們要抓住時(shí)機(jī),鍛煉自己,提升自己的藝術(shù)水平。人生是一道既簡單又復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。雕塑家說:人生是減法。就象一塊巖石,要經(jīng)過許多次雕琢,減掉多余的部分,才能成為一尊美麗的雕像。園藝家則說:人生是加法。就象一顆種子,加上土和水,才能生根發(fā)芽;加了枝和葉,才會有一片綠蔭;加了花和果,才會有收獲。人生既要有加法,也要有減法。加進(jìn)的是什么?是美德、是知識、是技能、是合作;減去的呢?是丑惡、是無知、是野蠻、是獨(dú)斷專行。從這個(gè)意義上說,我們舉辦藝術(shù)節(jié)正是在教同學(xué)們做這樣一道將會伴隨你們一生的人生加減法。

  有了校園文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);有了校園藝術(shù),就有了靈動的精神升華。文化藝術(shù)是我校的辦學(xué)特色之一,文化藝術(shù)節(jié)的開展是我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,深化素質(zhì)教育,落實(shí)***,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人,展示我校辦學(xué)特色和藝術(shù)教育的成果,營造濃郁的文化氛圍,積極開展校園文化建設(shè)的具體表現(xiàn)。

  本次藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,精彩的展示需要平時(shí)大量的積累和磨練,只有厚積底蘊(yùn)而后才會薄發(fā);機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,明確發(fā)展目標(biāo),描繪美好未來,課堂刻苦學(xué)習(xí),課后苦練特長,增強(qiáng)藝術(shù)底蘊(yùn),體驗(yàn)亮麗人生。希望大家在今后的日子里用激情投入文化藝術(shù)活動,用青春熱血擁抱我們的校園生活,用勤奮和智慧點(diǎn)燃未來的人生。請大家?guī)е鴮ξ幕囆g(shù)節(jié)的記憶,懷著對美好未來的憧憬,投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。讓我們的理想在藝術(shù)的天空中翱翔,讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩!讓我們共同祝愿我們的學(xué)校走向輝煌!

  現(xiàn)在,我宣布:z中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!

篇2:海路中學(xué)夢想力量藝術(shù)節(jié)活動方案

  海路中學(xué)“夢想的力量”藝術(shù)節(jié)活動方案

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育成果,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,特此,召開海路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。

  通過系列藝術(shù)活動,提高同學(xué)的審美和對夢想的全新理解,并讓同學(xué)們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。積極參與,讓藝術(shù)提升校園生活,讓我們創(chuàng)造出夢想的力量!

  二、活動主題: 夢想的力量

  三、活動時(shí)間:20**年10月——12月

  (10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式)

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  主任:c

  委員:*

  成員:**及所有班主任

  五、活動要求:

  (一)前期各項(xiàng)準(zhǔn)備

  1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有www.dewk.cn環(huán)境資源,積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括升旗儀式、黑板報(bào)、校報(bào)校刊、紅領(lǐng)巾廣播等)。

  2、人人參與,班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制,明確分工,各負(fù)其責(zé)。

  3、充分發(fā)揮學(xué)生的工作積極性,以校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

  4、按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行報(bào)名、準(zhǔn)備、比賽。

  5、各班級積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),各年級組內(nèi)要總體協(xié)調(diào),服從學(xué)校整體安排。

  六、第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排

  (一)流程

  1、各類獎項(xiàng)頒獎

  2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。

  (二)時(shí)間及地點(diǎn):20**年12月31日校階梯教室

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、各項(xiàng)活動按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎;

  2、各單項(xiàng)的一、二、三、鼓勵(lì)獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分,根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎、組織獎若干名。

篇3:第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案

  20**年第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。

  賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年

  作品上交時(shí)間:20**年5月16——20**年5月20 日

  作品征集:

  一、參賽對象:本校(1-5年級)同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)

  二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)

  繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)

  三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

  四、作品尺寸:

  A、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

  B、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。

  C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

  五、評審辦法:

  1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

  2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結(jié)果.

  3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎獲得者。

  4.比賽獲得一等獎的學(xué)生送區(qū)參賽。

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