高中國旗下講話：關(guān)注核心素養(yǎng)，目標(biāo)終身發(fā)展

　　老師們，同學(xué)們，大家上午好。

　　今天我演講的題目是：關(guān)注核心素養(yǎng)，目標(biāo)終身發(fā)展。

　　前些日子，學(xué)校組織了“核心素養(yǎng)”黑板報(bào)評(píng)比，各班級(jí)都做得很棒。今天就借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們?cè)俸?jiǎn)單談?wù)労诵乃仞B(yǎng)。

　　學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，主要指學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。分為社會(huì)參與、自主發(fā)展、文化基礎(chǔ)三個(gè)方面。時(shí)間關(guān)系，今天主要和大家談兩點(diǎn)：自主發(fā)展和文化基礎(chǔ)。

　　首先談?wù)勛灾靼l(fā)展

　　自主發(fā)展，重在強(qiáng)調(diào)能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，發(fā)掘自身潛力，有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境，成就出彩人生，發(fā)展成為有明確人生方向、有生活品質(zhì)的人。自主發(fā)展包含學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活兩個(gè)方面。

　　同學(xué)們，人的潛能是無限的，我們對(duì)自身的挖掘和開發(fā)也應(yīng)該是沒有止境的。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是生長(zhǎng)。海中的學(xué)生應(yīng)該是具有自主規(guī)劃能力的人，能將自己的學(xué)習(xí)和生活安排得井井有條；海中的學(xué)生應(yīng)該是具有較強(qiáng)的自控力和內(nèi)驅(qū)力的人，時(shí)刻清醒自己該往哪個(gè)方向努力，如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。前不久，我校一名優(yōu)秀學(xué)生代表到清華去參觀體驗(yàn)，當(dāng)被問及清華之行的收獲時(shí)，這個(gè)孩子脫口而出：我發(fā)現(xiàn)我是為物理而生！我真心為這個(gè)孩子感到高興，因?yàn)樗雷约旱呐d趣和未來在哪里。

　　同學(xué)們還應(yīng)該多關(guān)注身體健康，積極參加體育活動(dòng)。不少大學(xué)如清華大學(xué)有規(guī)定，男生3000米，女生1500米，每年測(cè)試，必須達(dá)標(biāo)，否則不予畢業(yè)。高考前，為了提前鎖定一批學(xué)習(xí)特別優(yōu)異的同學(xué)，清華和北大都有專項(xiàng)計(jì)劃，也就是“領(lǐng)軍計(jì)劃”和“博雅計(jì)劃”，但是申請(qǐng)者都必須參加體質(zhì)測(cè)試，體質(zhì)測(cè)試成績(jī)好，在最終錄取時(shí)還有可能會(huì)享受到一定的優(yōu)惠政策，足見健康體魄的重要。

　　心理健康與身體的健康互為表里，我們要學(xué)會(huì)用積極心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，有煩心事多向家長(zhǎng)、老師、朋友傾訴。學(xué)校有專業(yè)的心理老師，開設(shè)心理課程，建立了心理咨詢室，還定期印發(fā)健康導(dǎo)報(bào)，學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了陽光高中生的三個(gè)三，大家可以多多關(guān)注，經(jīng)常對(duì)照，查找不足。

　　下面和大家談?wù)劦诙c(diǎn)：文化基礎(chǔ)

　　文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ)，重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí)和技能，掌握和運(yùn)用人類優(yōu)秀智慧成果，涵養(yǎng)內(nèi)在精神，追求真善美的統(tǒng)一，發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。文化基礎(chǔ)包含人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神兩個(gè)方面。

　　古人說，三日不讀書，面目可憎。我們很欣喜的看到各班級(jí)在建立了圖書角之后，同學(xué)們熱情高漲，積極借閱，還安排專人將圖書角管理得井井有條。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)谶@樣的書香校園中養(yǎng)人文底蘊(yùn)，行儒雅風(fēng)范。這也是為什么學(xué)校特別重視“三大紀(jì)律十項(xiàng)注意”、“八禮四儀”等常規(guī)行為習(xí)慣教育和文明禮儀教育。我們希望我們的學(xué)生不僅要智商高，情商也要高；不僅知識(shí)淵博，更要有品位、有內(nèi)涵、有思想、有紳士風(fēng)度、有領(lǐng)袖氣質(zhì)；不僅德育行，智育行，體育行，美育也要行。

　　海安中學(xué)是國家級(jí)示范高中，是一所學(xué)術(shù)型高中，海中學(xué)生具備很強(qiáng)的科學(xué)精神，成績(jī)突出。我們數(shù)理化生計(jì)算機(jī)五大學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)越來越多，等級(jí)越來越高。最近幾年，同學(xué)們還積極參加各種科技創(chuàng)新大賽，斬獲不少獎(jiǎng)項(xiàng)。特別值得一提的是，我們的學(xué)生連續(xù)兩年入圍丘成桐物理獎(jiǎng)決賽，入圍學(xué)校中縣中僅海安中學(xué)一所。大家都知道現(xiàn)在靠自主招生上名校是個(gè)大趨勢(shì)，自主招生的指標(biāo)就是八個(gè)字：學(xué)科特長(zhǎng)，創(chuàng)新潛質(zhì)。大家一定要盡早發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)科特長(zhǎng)，然后對(duì)這個(gè)學(xué)科進(jìn)行深入鉆研，清華、北大等985高校每年在高二的暑假期間都會(huì)舉行各種學(xué)科夏令營，有物理、化學(xué)、工程學(xué)、信息學(xué)，也有哲學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)等等，只要你能證明自己在這方面的興趣和研究成果，就可以入圍，就有可能用很低的分?jǐn)?shù)上最頂尖的大學(xué)，未來成為這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威。前不久，我校朱晗同學(xué)順利通過在南京舉行的高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試，成為男子110米欄項(xiàng)目唯一一個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)被認(rèn)定的國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，他現(xiàn)在的起點(diǎn)就是南京大學(xué)，還有機(jī)會(huì)沖刺清華和北大；前年，我校一名男生因?yàn)橐黄獢?shù)學(xué)論文而被北大教授看中并獲得了自主招生面試的機(jī)會(huì)；學(xué)校曾經(jīng)的廣播站站長(zhǎng)，目前已在國家宣傳部就職。同學(xué)們，選擇專業(yè)時(shí)功利心少一點(diǎn)，視野寬一點(diǎn)，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，興趣才是最好的老師。現(xiàn)在起大家就要考慮自己的發(fā)展方向，潛心鉆研，積累自己的厚度，當(dāng)有一天機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你只要提交自己的獲獎(jiǎng)證書、自己發(fā)表的作品、自己制作的小發(fā)明和專利證書、自己撰寫的研究課題反思，你就能成功，因?yàn)檫@一切都充分體現(xiàn)了學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)。

　　海中學(xué)生應(yīng)該有以下四點(diǎn)追求：高尚品德，全面發(fā)展，突出特長(zhǎng)，創(chuàng)新精神。每個(gè)人都應(yīng)該努力成為具備核心素養(yǎng)的陽光高中生，敦品勵(lì)學(xué)，自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，海中的辦學(xué)理念是：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為教師的幸福成長(zhǎng)鋪路。希望每位同學(xué)在海中三年都能做到八個(gè)“一”：發(fā)展一個(gè)學(xué)科特長(zhǎng)、探究一個(gè)感興趣的課題、在正規(guī)雜志上發(fā)表一篇文學(xué)性或者學(xué)術(shù)性的文章、做一次公開的演講、出一次黑板報(bào)、體驗(yàn)一次舞臺(tái)表演、培養(yǎng)一個(gè)會(huì)終身熱愛的運(yùn)動(dòng)技能、確定一個(gè)會(huì)持久關(guān)注的公益項(xiàng)目。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝！

篇2：第二十周國旗下講話:素養(yǎng)源自習(xí)慣

　　第二十周國旗下講話--素養(yǎng)源自習(xí)慣

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的題目是《素養(yǎng)源自習(xí)慣》。有人說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，還有人說播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。而我要說，播種一個(gè)習(xí)慣將會(huì)收獲一種素養(yǎng)。

　　很多時(shí)候，我們的同學(xué)覺得素養(yǎng)離我們很遠(yuǎn)，殊不知素養(yǎng)就在我們身邊，在校園里遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問候，得到他人幫助時(shí)的一句謝謝，看到地上垃圾時(shí)的一個(gè)彎腰……諸如此類，如果是僅僅是一次偶然，我們覺得很平常，但是當(dāng)這些行為成了一種習(xí)慣，別人就覺得你是一個(gè)素養(yǎng)很高的人。

　　有的同學(xué)認(rèn)為習(xí)慣是自己的事，好與壞與別人無關(guān)，所以毫不重視，事實(shí)上，往往一些不起眼的小習(xí)慣，會(huì)在日常生活中為我們的形象加分，讓我們?cè)跓o形中得到別人的好感和贊同，這種長(zhǎng)期形成的認(rèn)同感就是素養(yǎng)的積淀。

　　在這里我給大家講一個(gè)發(fā)生在美國的故事，當(dāng)時(shí)是1976年，美國人的生活在種族主義的陰影下。有一天，有一個(gè)叫的拉姆16歲的少年要幫他的父親的農(nóng)場(chǎng)買些鐵絲和修柵欄用的木材。但是這一次他的情緒不是那么高，因?yàn)楦赣H要他去一家商店賒欠。

　　拉姆曾親眼目睹過自己的朋友在向店老板欠帳時(shí)屈辱地低頭站著，而商店的老板則趾高氣揚(yáng)地盤問他是否有償還能力。拉姆知道，像他這樣的黑人青年一走進(jìn)商店，售貨員就會(huì)像看賊一樣地盯著他。拉姆的父親是個(gè)非常守本分的人，從來沒有欠帳不還的習(xí)慣。但誰知道別人會(huì)不會(huì)相信他們？拉姆來到戴維斯百貨商店，只見老板正在和一位中年人談話。老板是位高個(gè)子男人，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。拉姆走向五金柜臺(tái)時(shí)，慌張地對(duì)老板點(diǎn)了點(diǎn)頭。拉姆花了很長(zhǎng)時(shí)間選好了所需要的商品，然后有點(diǎn)膽怯地拿到出納機(jī)前。他小心地對(duì)老板說：“對(duì)不起，這次我們得欠帳。”那個(gè)先前和戴維斯談話的中年人向拉姆投來輕蔑的一瞥，臉上立刻露出鄙視的神色。然而戴維斯先生的表情卻沒有任何變化，他很隨和地說：“行，沒問題。你父親詹姆斯是一位有著欠賬必還的良好習(xí)慣的人。”說著，他又轉(zhuǎn)向中年人，手指著拉姆介紹道：“這是詹姆斯·威廉斯的兒子。”同學(xué)們，就是從那一天起，詹姆斯·威廉斯的兒子，一個(gè)16歲的少年，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好習(xí)慣竟然能夠給一個(gè)人帶來如此意想不到的收獲。他父母由于好習(xí)慣所獲得的素養(yǎng)，不僅使他們?nèi)胰粟A得了鄰居們的尊敬，而且還為他將來的創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。好的習(xí)慣是一筆財(cái)富，它的價(jià)值是任何數(shù)字都無法表達(dá)的。

　　我相信在z中求學(xué)的每一位同學(xué)，聽到這個(gè)故事一定會(huì)深有感觸，因?yàn)槟銈兊钠綍r(shí)不起眼的好習(xí)慣已經(jīng)折射出你們素養(yǎng)的光芒，當(dāng)你們畢業(yè)后走出z中的大門，在全國各地學(xué)習(xí)生活中，你們的良好習(xí)慣形成的素養(yǎng)也會(huì)贏得他人的尊重，到時(shí)候別人也會(huì)豎起大拇指稱贊說，放心吧，這是z中的學(xué)子。當(dāng)你們獲得如此高的評(píng)價(jià)時(shí)，你們心中一定無比自豪。

　　最后我真誠希望每一位同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣，持之以恒，讓好習(xí)慣成為個(gè)人素養(yǎng)的魅力，成為z中人的一張永遠(yuǎn)的名片！z中學(xué)子多素養(yǎng)，只因習(xí)慣成自然！！！

　　謝謝！