中學評選優秀陶研論文活動通知

　　各位老師：

　　為進一步開展陶行知教育思想的理論和實踐研究，推動學陶師陶活動的深入開展，凸現學習陶行知教育思想的現實意義，為教育改革與教育發展服務，為辦人民滿意的教育服務，根據蘇州市陶行知研討會20**年工作安排，決定繼續開展評選優秀陶研論文活動。現將具體事項通知如下：

　　一、評選的范圍：

　　20**年1月1日以來，在公開出版的報刊上發表或未發表的陶研論文。

　　(已在市級以上獲過獎的陶研論文，不再參加本次評選;沒有陶行知教育理論觀點的教育論文，不予評選)。

　　二、陶研論文選題范圍和要求：

　　(一)論文選題應注意以下幾點：一是體現陶行知“平民教育”、“鄉村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“創造教育”、“教、學、做合一”、“愛滿天下”等教育思想、教育理念;二是指向教育教學實踐，聯系自己工作實際，突出應用性研究;三是要有新穎的觀點，要有自己的思考，論文具有科學性、創造性，體現陶行知教育思想的時代價值。

　　(二)論文的選題范圍：

　　1.學習和研究陶行知教育思想，促進課程、教育教學改革和學校發展。

　　2.學習陶行知崇高精神和高尚人格，加強師德建設和教師專業化隊伍建設。

　　3.陶行知研究會課題研究報告。

　　4.運用陶行知教育思想，探求當前課程改革、教學改革、德育改革和學校管理改革的熱點問題。

　　5.學習《走近陶行知》兩個讀本的心得體會、理性思考。

　　(三)論文字數以3000 - 5000字左右為宜，送評陶研論文一律用A4紙、4號宋體字打印，每篇陶研論文一式一份。請作者按規定認真填寫申報表，并裝訂在參評論文首頁前。

　　三、參評論文的選送和參評費：

　　(一) 申報截止時間：20**年9月23日。 請將紙質材料交至科學樓216學術處。電子稿發送至

　　(二)參評經費：每篇30元，隨同論文一起交納。

　　四、獎勵方法：

　　對獲獎的優秀陶研論文，給作者發獲獎證書，獲獎的陶研論文將作為20**年蘇州市教育學會論文評選的組成部分。

　　學術處

　　20**/6/11

篇2：某幼兒園優秀論文評選制度

　　幼兒園優秀論文評選制度

　　一、論文要求

　　1、年度個人或集體撰寫的文章。

　　2、論文內容：有關教育理論研究的;有關教學改革的;有關心理健康工作的;有關班級管理工作的;有關教育教學改革實驗(試驗)報告、有關教育教學改革的調查報告、和有一定深度的經驗總結。

　　3、文字數在2000-5000字之間。

　　4、已獲市級及以上教育部門獎勵的論文不再參評;

　　5、參評論文中引用的主要文獻，應在文末注明出處，以備查核。

　　6、參評論文杜絕弄虛作假情況的發生，如有抄襲現象(如從網上下載)，取消評選資格外。

　　7、結合學校教育教學工作，結合自己的工作實際，對學校、自己及其他教師的教育教學有指導或借鑒意義的優先。

　　二、參評論文表述方式要求

　　1、各部門統一送交科研室。

　　2、論文必須是打印稿(A4紙、本文是宋體)。

　　3、交論文時同時交與論文一致的軟盤。

　　三、評選辦法

　　論文評選活動在校長的領導下，由學校科研處組織，校領導、條線負責人及相關專家組成評審委員會，負責評審工作。

　　四、評審標準

　　優秀教育科研論文必須觀點正確、論據充分、數據準確、文風端正、有創造性和新穎性。評選時將從思想性、學術性、可行性等方面進行評選。獲獎面不超過30%，并從中評出一、二、三等獎若干名。

篇3：某省中小學及幼兒園師陶杯教育科研論文評選活動方案

　　近些年來，全省“師陶杯”教育科研論文評選活動在展示我省中小學和幼兒園科研成果、形成群眾性教育科研熱潮、促進廣大教師專業發展等方面發揮著越來越重要的作用，受到學校和教師的廣泛歡迎。現將2 0 1 2年論文評選活動的有關事宜通知如下。

　　一、參評對象

　　全省在職中、小、幼教及特殊教育工作者，包括在職教師、教育行政管理人員和教育科研工作者，可以獨立或合作撰寫教育科研論文參加評選。

　　二、論文選題

　　有關德育、教學、課程開發、班級管理、學生發展、教師發展、學校發展等理論與實踐問題，包括一些熱點、難點、重點問題，均可成為研究對象與論文主題。

　　三、參評要求

　　1.為了進一步方便教師參賽，今年繼續進行網上申報，并作適當調整。(詳見“申報流程”)。

　　2.本次論文評選不收取評審費。每位教師限報一篇論文參賽。

　　3.參評論文的形式，可以是教育基本理論探討與宏觀教育分析，也可以是調查報告、實驗報告、個案研究、教育隨筆、教育活動案例研究等，但都必須符合各自的寫作規范。論文要注重研究，切忌泛泛而談。嚴禁抄襲。往年已參加“師陶杯"評選并獲獎的論文不得再次參評。

　　4.正文前要有“摘要”(2 0 0字以內)和“關鍵詞“(3-5個)。引文要細加核對。注釋統一用腳注，每頁編號。參考文獻置于論文最后。注釋和參考文獻要按通用學術規范格式編寫。

　　5.論文篇幅在5 0 0 0字左右，文章格式設置為：正文五號宋體、單倍行距。

　　6.為了從時間上確保論文評選質量，中小學論文報送截止日期為20**年6月25日，幼教、特教論文報送截止日期為9月15日。

　　四、申報流程

　　(一)中小學論文申報流程

　　1.進入“網上申報平臺”。登錄江蘇省教育科學研究院基礎教育研究所網站)點擊進入“中小學‘師陶杯’教www.dewk.cn育科研論文評選”專欄。

　　2.用戶免費注冊。設置個人用戶名及密碼，并根據要求提供姓名、學校、聯系電話等相關信息。

　　3.論文提交。用戶登www.dewk.cn錄后，點擊“論文管理”，向系統提交參賽論文;提交的論文電子稿不得出現作者姓名、所在學校、聯系電話等相關信息，以便實施匿名評審。電子稿只能是word生成的doc格式文件。

　　4.成功確認。論文提交成功后，系統會有信息提示，并生成該篇論文的論文編號。

　　(二)幼特教論文申報流程

　　1.進入“網上申報平臺”。登陸幼教與特教研究所網站，進入“幼特教‘師陶杯’教育科研論文評選"專欄。

　　2.填寫學校、作者及論文信息。進入“網上申報平臺”界面后，請按提步驟逐一正確填寫學校、作者及論文信息。每篇論文都會獲得一個相應的編號。

　　3.上傳論文電子稿。按平臺約提示將論文電子稿上傳。提交的論文電子稿不得出現乍者姓名、所在學校、聯系電話等相關信息，以便實施匿名評審：

　　4.論文備份。 網上申報成功后，請向指定郵箱Z發送電子郵件以做備份之用。具體要求為：(1)郵件主題為論文編號，并加注學校名稱。例如：E一0 3-0 0 04 05一O 0 1(徐州市花朵幼兒園)。如果是多篇論文一起發送， 編號則為起始號碼至結束號碼。例如：E一0 3一O 0 04 05-0 0 1一一1 02(徐州市花朵幼兒園)。(2)以添加附件的方式發送論文，附件為word格式，附件的文件名為論文編號(如果是多篇論文一并發送，請打包)，附件中的每一篇論文電子稿請寫清楚作者姓名、工作單位、通訊地址、聯系電話等信息。

　　五、組織工作

　　1.中小學論文評選委托各市教科院(所、中心)做好本地論文申報的組織和發動工作。

　　2.江蘇省教育科學研究院將協同各市教科院(所、中心)做好中小學論文撰寫的指導工作。

　　3.中小學論文獲獎證書、獎品、獲獎文集，委托各市教科院(所、中心)組織各縣(市、區)教科研部門發放。

　　六、評選辦法

　　1.評選工作由江蘇省教育科學研究院成立專門的評選委員會負責，保證評選工作的權威性與規范性。

　　2.參評論文經初評、復評、終評三輪評選，最終由評審委員會評定，分設一、二、三等獎。

　　3.本年度論文評選設立市、縣(市、區)及學校組織獎。

　　4.獲獎結果將分別在基礎教育研究所和幼教與特教研究所網站上公布。

　　其他未盡事宜可登陸江蘇省教育科學研究院基礎教育研究所網站和幼教與特教研究所網站查詢。

　　中小學論文參賽聯系人：

　　基礎教育研究所Z老師，電話：Z：

　　幼特教論文參賽聯系人：

　　幼特教研究所Z老師，電話：