護(hù)理學(xué)院物業(yè)管理人員應(yīng)急措施
一、保室外潔員工作應(yīng)急措施
對(duì)影響學(xué)習(xí)、生活環(huán)境衛(wèi)生的意外情況采取應(yīng)急處理,為學(xué)校和學(xué)生提供始終如一的清潔服務(wù)。
1.遇有重大、緊急活動(dòng)時(shí),保潔人員應(yīng)隨叫隨到,及時(shí)將校區(qū)內(nèi)路面、門(mén)前廣場(chǎng)等清理干凈;
2.發(fā)生火災(zāi)后的清潔工作應(yīng)急處理措施:救災(zāi)結(jié)束后,全體保潔員參加清理現(xiàn)場(chǎng)工作,清運(yùn)火災(zāi)遺留的殘物,打掃地面、清除積水;
3.管道堵塞、污水外溢的清潔工作應(yīng)急處理:維修人員進(jìn)行疏通,防止污水繼續(xù)外溢,保潔員將垃圾桶、掃把等工具拿到故障現(xiàn)場(chǎng)、協(xié)助維修工進(jìn)行處理;
4.暴風(fēng)雨、霜凍、大雪等惡劣天氣影響環(huán)境衛(wèi)生的應(yīng)急措施:保潔員及時(shí)查看校區(qū)內(nèi)各處污雨、排水管道是否暢通,及時(shí)清掃地面上的紙屑雜物、泥沙、樹(shù)葉等;
5.施工、維修影響環(huán)境衛(wèi)生的應(yīng)急處理:施工、維修過(guò)程中,保潔員配合做好場(chǎng)地周?chē)那鍧嵐ぷ鳌?duì)房屋修繕遺留的水泥、石灰等不易清除的裝修材料,應(yīng)采取適當(dāng)措施清除干凈,以保持樓房原有的清潔面貌;
6.畢業(yè)生離校、新生入校、影響環(huán)境衛(wèi)生的應(yīng)急措施:保潔員在管理人員的協(xié)助下,做好新生入校的清潔工作,將校區(qū)內(nèi)路面打掃干凈。畢業(yè)生離校、宿舍搬遷及時(shí)清掃丟棄的雜物,并運(yùn)到指定垃圾點(diǎn)。
室外保潔技術(shù)要求
項(xiàng)目 內(nèi)容及范圍 標(biāo)準(zhǔn) 備注
道路 院內(nèi)道路、人行道、休閑路 無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、無(wú)廢棄物、無(wú)雜物、無(wú)積水等
樓宇周邊 樓宇周邊 無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、無(wú)廢棄物、無(wú)雜物、無(wú)積水等
圍墻 圍墻及周邊 無(wú)懸掛物、無(wú)雜物等
廣場(chǎng) 院內(nèi)所有廣場(chǎng) 無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、無(wú)廢棄物、無(wú)雜物、無(wú)積水等
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及體育看臺(tái) 綜合體育場(chǎng)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及體育看臺(tái)等 無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、無(wú)廢棄物、無(wú)雜物、無(wú)積水等
綠化帶 草坪、花園、綠化帶、樹(shù)林內(nèi)等 無(wú)雜物、無(wú)廢棄物等
人工湖 湖面清理 無(wú)飄浮物、無(wú)任何垃圾
垃圾桶 垃圾清除及桶外壁的擦拭 垃圾桶外壁潔凈、無(wú)破損、桶內(nèi)垃圾不能外溢、周邊無(wú)蚊蟲(chóng)滋生
公告欄、宣傳欄、燈桿等 撣塵、去污、擦洗 無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)等
勞動(dòng)工具 保潔所用勞動(dòng)工具 擺放整齊至統(tǒng)一指定地點(diǎn)
樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生保潔技術(shù)要求
項(xiàng)目 內(nèi)容及范圍 標(biāo)準(zhǔn)
門(mén) 入口門(mén)、防火門(mén)、消防門(mén)等 潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)亂貼亂畫(huà)等
走廊、門(mén)廳 房頂、墻面、墻角等 潔凈、無(wú)灰塵、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)腳印、無(wú)亂貼亂畫(huà)等
地面 公共區(qū)域內(nèi)所有硬化地面的拖洗及保養(yǎng) 光亮、潔凈、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、紙屑及其它雜物、無(wú)死角
玻璃、防盜窗 公共區(qū)域玻璃內(nèi)外兩側(cè)及防盜窗擦拭 潔凈、光亮、無(wú)污跡等
樓梯 臺(tái)階正面及立面的拖洗 無(wú)積塵、無(wú)雜物、無(wú)污跡、無(wú)死角
轉(zhuǎn)向臺(tái)以及轉(zhuǎn)向臺(tái)窗戶(hù)的擦拭 無(wú)雜物、無(wú)灰塵、無(wú)死角
扶手、欄桿的擦拭 無(wú)積塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)
電梯 電梯內(nèi)外 潔凈、光亮、無(wú)污跡等
衛(wèi)生間 地面的拖洗 干凈、無(wú)污水、無(wú)雜物
管道的擦拭 干凈、無(wú)積塵
便池隔板的擦拭 干凈、無(wú)污跡
大小便池的沖刷 干凈、無(wú)干便、無(wú)異味
手紙簍的傾倒 紙簍內(nèi)垃圾不超過(guò)2/3
垃圾桶
痰桶 垃圾清除及桶外壁的擦拭 垃圾桶、痰桶外壁潔凈、桶內(nèi)垃圾不超過(guò)2/3
消防栓 消防栓玻璃及邊框 無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)積塵、無(wú)灰塵
掛燈、壁燈及開(kāi)關(guān) 撣塵、去污、擦洗 無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)蜘蛛網(wǎng)
陽(yáng)臺(tái) 雜物的拾撿 干凈、無(wú)雜物、無(wú)積水
消毒除害 公共區(qū)域內(nèi)(衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等) 噴灑消毒到位,嚴(yán)格控制蚊蟲(chóng)孳生
宣傳牌、指示牌等 墻上、地上宣傳牌及安全提示牌等 干凈、明亮、無(wú)積塵、無(wú)污跡等
勞動(dòng)工具 保潔所用勞動(dòng)工具 擺放整齊至統(tǒng)一指定地點(diǎn)
物業(yè)管理考核細(xì)則
考核內(nèi)容 考核項(xiàng)目 考核標(biāo)準(zhǔn) 考核結(jié)果
宿舍管理 1.值班室不整潔、不衛(wèi)生 一次扣10元
2.值班期間不在崗、換崗、串崗、睡覺(jué)、聊天等 一次扣10元
3.發(fā)生火災(zāi)、聚眾斗毆、盜竊、起哄、公物損壞等重大事件,巡視不到位沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止 一次扣200元
4.對(duì)晚歸、晚出、夜不歸宿不及時(shí)登記和反饋 一次扣10元
5.辱罵學(xué)生及家長(zhǎng),動(dòng)手打?qū)W生 一次扣50元
6.進(jìn)出入人員或公物不按規(guī)定登記,并造成損失 一次扣50元
8.不按規(guī)定時(shí)間開(kāi)、關(guān)大門(mén) 一次扣10元
9.不認(rèn)真履行、記載各種資料,如:值班記錄、交接班記錄、學(xué)生違紀(jì)登記等 一次扣10元
10.不督促、監(jiān)督學(xué)生清掃、整理內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生 一次扣10元
11.樓道內(nèi)或疏散通道口堆放雜物或其它物品 一次扣10元
12.宿舍報(bào)修沒(méi)有及時(shí)匯總并上報(bào) 一次扣10元
13.對(duì)公寓內(nèi)張貼廣告、進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)不管不問(wèn) 一次扣10元
14.被學(xué)生投訴,經(jīng)查屬實(shí)的 一次扣10元
公共建筑物內(nèi)部衛(wèi)生及保潔
1.值班期間不在崗、換崗、串崗、睡覺(jué)、聊天等 一次扣10元
2.地面、墻面、窗戶(hù)、窗臺(tái)干凈、整潔無(wú)污跡、雜物 一次扣10元
3.屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng),管理區(qū)域無(wú)亂貼亂畫(huà) 一次扣10元
4.垃圾桶沒(méi)有及時(shí)清除 一次扣10元
5.樓道、走廊及其他公共區(qū)域無(wú)雜物存放 一次扣10元
6.廁所地面、大小便池、洗手池干凈整潔無(wú)污跡 一次扣10元
7.樓體、扶手干凈整潔無(wú)污跡 一次扣10元
8.發(fā)現(xiàn)公共設(shè)施損壞不制止、不上報(bào) 一次扣50元
校園環(huán)境衛(wèi)生及保潔
1.道路路面及周邊無(wú)果皮、紙屑、食品包裝袋等雜物 一次扣10元
2.建筑物四周垃圾清掃不及時(shí) 一次扣10元
3.箱內(nèi)雜物外溢、垃圾箱沒(méi)有及時(shí)清理,箱門(mén)沒(méi)有關(guān)閉 一次扣10元
4.在公共場(chǎng)所焚燒樹(shù)葉、垃圾等雜物 一次扣50元
注:其他未盡事宜按照XX護(hù)理職業(yè)學(xué)院物業(yè)管理考核辦法執(zhí)行。
篇2:行政人員玩手機(jī)自我檢討
行政人員玩手機(jī)自我檢討
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我工作時(shí)間玩游戲的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。
作為行政工作人員,本應(yīng)該遵守紀(jì)律,我非常羞愧,平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了行政管理管理規(guī)定,再次,我這種行為還在行政工作同事之間造成了極其壞的影響,破壞了行政機(jī)構(gòu)的形象。
做為行政工作人員,應(yīng)該遵守行政規(guī)定,服從組織,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于行政機(jī)構(gòu)的行政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是多么重視行政風(fēng)氣和紀(jì)律。
而我卻給領(lǐng)導(dǎo)找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守公司規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞行政風(fēng)氣的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次深刻的教育。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
檢討人:
***年**月**日
篇3:物業(yè)人員應(yīng)具備的財(cái)務(wù)思維
物業(yè)人員應(yīng)具備的財(cái)務(wù)思維
物業(yè)管理者應(yīng)具備的財(cái)務(wù)思維
作為企業(yè)管理者,不一定要掌握完整的會(huì)計(jì)知識(shí)與財(cái)稅知識(shí),但必須對(duì)企業(yè)的重要財(cái)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)有基本的了解和判斷。在做決策時(shí),能夠通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、經(jīng)營(yíng)分析結(jié)果進(jìn)行判斷和決策。在業(yè)務(wù)管理中,無(wú)論是成本控制、預(yù)算管理、還是業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),都能夠圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成而開(kāi)展。那么,管理者基本上不會(huì)偏離目標(biāo)和方向。
思維,是對(duì)事物判斷、思考的一種邏輯和過(guò)程。
什么是財(cái)務(wù)思維?
A總是H物業(yè)公司董事長(zhǎng),該公司規(guī)模在當(dāng)?shù)剡€算比較大。他對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)情況了如指掌。當(dāng)筆者問(wèn)他,物業(yè)公司的年盈利情況時(shí),A總是這樣回答的:“這個(gè)還真不清楚,不過(guò)我每年賬上的錢(qián)都在增加,我想盈利應(yīng)該還是可以吧。”這并不是對(duì)公司盈利情況的掩飾,而是其真實(shí)想法。
這就是有業(yè)務(wù)思維,而缺乏財(cái)務(wù)思維的典型。作為企業(yè)的管理者,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和判斷應(yīng)是最基本的能力要求。掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。但現(xiàn)實(shí)情況中,往往大部分的行業(yè)管理者都搞不清楚企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況。要么是像A總一樣看賬上的金額,要么是直接問(wèn)財(cái)務(wù)還有多少錢(qián)。對(duì)營(yíng)業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)成本、利潤(rùn)額都是一本糊涂賬。
筆者曾經(jīng)在課堂上,向物業(yè)管理者做過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的案例演示:某物業(yè)公司成立,老板投入資本50萬(wàn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)營(yíng)后,公司固定資產(chǎn)15萬(wàn)元,銀行存款及現(xiàn)金65萬(wàn)元,應(yīng)收賬款50萬(wàn)元,支出的押金和保證金15萬(wàn)元。收取的押金20萬(wàn)元,預(yù)收的物業(yè)費(fèi)30萬(wàn)元,應(yīng)付供應(yīng)商款10萬(wàn)元。問(wèn)題:該公司的資產(chǎn)是多少,負(fù)債是多少?課堂上能夠準(zhǔn)確回答的人寥寥無(wú)幾。
這也是缺乏基本財(cái)務(wù)思維的表現(xiàn)。
無(wú)論是管理一個(gè)項(xiàng)目,還是經(jīng)營(yíng)一家企業(yè);無(wú)論是做好品質(zhì),還是顧客服務(wù);無(wú)論是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),還是做好運(yùn)營(yíng);最終的目標(biāo)都是要實(shí)現(xiàn)持續(xù)盈利。沒(méi)有盈利,項(xiàng)目就沒(méi)有延續(xù)的價(jià)值。沒(méi)有盈利,企業(yè)就沒(méi)有生存的基礎(chǔ),更沒(méi)有發(fā)展的未來(lái)。因此,作為管理者,必須了解所管理的項(xiàng)目或企業(yè),真實(shí)的盈利狀況是怎樣的。這是財(cái)務(wù)思維的基本要求。
管理者應(yīng)具備財(cái)務(wù)思維
物業(yè)企業(yè)在投標(biāo)的過(guò)程中,需要做財(cái)務(wù)測(cè)算。很多企業(yè)都是抱著先把項(xiàng)目拿下來(lái)再說(shuō),沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的測(cè)算。所以,往往當(dāng)項(xiàng)目接下來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)面臨虧損。一家物業(yè)公司接管一個(gè)政府項(xiàng)目,由于在投標(biāo)時(shí)費(fèi)用測(cè)算不準(zhǔn)確,最終導(dǎo)致公司實(shí)際管理成本大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)收支平衡。這種例子在現(xiàn)實(shí)中其實(shí)很多。
O2O概念正火的時(shí)候,廣東某家物業(yè)公司的老總覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的投資機(jī)會(huì),立刻投資自行建設(shè)O2O社區(qū)平臺(tái),結(jié)果一年過(guò)去了,投入了一百多萬(wàn),平臺(tái)仍然還在建設(shè)中,O2O業(yè)務(wù)壓根還沒(méi)有起步。投資是個(gè)技術(shù)活,需要對(duì)投資項(xiàng)目進(jìn)行分析和測(cè)算,對(duì)資金進(jìn)行計(jì)劃和安排,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)有預(yù)判,而不是盲目的憑感覺(jué)。投資決策需要財(cái)務(wù)思維。
作為企業(yè)管理者,不一定要掌握完整的會(huì)計(jì)知識(shí)與財(cái)稅知識(shí),但必須對(duì)企業(yè)的重要財(cái)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)有基本的了解和判斷。在做決策時(shí),能夠通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、經(jīng)營(yíng)分析結(jié)果進(jìn)行判斷和決策。在業(yè)務(wù)管理中,無(wú)論是成本控制、預(yù)算管理、還是業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng),都能夠圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成而開(kāi)展。那么,管理者基本上不會(huì)偏離目標(biāo)和方向。這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和漸進(jìn)的過(guò)程。尤其是需要打破思維的慣性,很多時(shí)候,由于知識(shí)與思維的局限,也會(huì)對(duì)事物做出錯(cuò)誤的判斷。
財(cái)會(huì)人員應(yīng)具備財(cái)務(wù)思維
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員還需要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)思維嗎?
在培訓(xùn)和咨詢(xún)的過(guò)程中,筆者發(fā)現(xiàn)很多行業(yè)的財(cái)會(huì)人員仍然只有會(huì)計(jì)思維,而非財(cái)務(wù)思維。會(huì)計(jì)思維,是財(cái)會(huì)人員在日常的記賬、核算的工作中形成的工作習(xí)慣與思維慣性,表現(xiàn)在工作形式上,就是著眼于過(guò)去,是一種靜止的、靜態(tài)的觀點(diǎn),用過(guò)去決策現(xiàn)在,用現(xiàn)在決策未來(lái)。而財(cái)務(wù)思維,是從經(jīng)營(yíng)和管理的角度建立的思維模式,表現(xiàn)在工作形式上,是著眼于未來(lái),是一種發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn),是用未來(lái)決策現(xiàn)在。
會(huì)計(jì)思維,在記賬等基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)工作中體現(xiàn)出了嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)。但在企業(yè)管理中,如果不能夠融合業(yè)務(wù),就會(huì)變成“固執(zhí)死板”或“雞同鴨講”。因此,我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)業(yè)財(cái)融合的重要性。財(cái)務(wù)人員做好會(huì)計(jì)核算只是基礎(chǔ)工作,更高層面的水平體現(xiàn)在財(cái)務(wù)人員能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)思維,從經(jīng)營(yíng)的角度,對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)狀態(tài)、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)出具專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)。
例如前面說(shuō)到的A總,他的財(cái)務(wù)經(jīng)理應(yīng)有能力且將公司的經(jīng)營(yíng)情況以合適的方式反饋給A總,使其了解公司的經(jīng)營(yíng)狀況并知曉風(fēng)險(xiǎn)。在物業(yè)公司投標(biāo)的過(guò)程中,財(cái)務(wù)人員針對(duì)項(xiàng)目的費(fèi)用測(cè)算應(yīng)有能力及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏并做出預(yù)警,就可能會(huì)為公司挽回?fù)p失。同樣,在公司計(jì)劃投資的過(guò)程中,財(cái)務(wù)人員應(yīng)能夠?qū)ν顿Y項(xiàng)目給予投資分析或風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,就會(huì)減少公司的投資風(fēng)險(xiǎn)。
要發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,需要財(cái)務(wù)人員更深入的了解業(yè)務(wù),同時(shí)也需要財(cái)務(wù)人員積極轉(zhuǎn)變思維模式,能夠在提升財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí),從會(huì)計(jì)思維向財(cái)務(wù)思維進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
如何培養(yǎng)財(cái)務(wù)思維
首先,無(wú)論是非財(cái)管理者,還是財(cái)務(wù)管理者,都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。行業(yè)大部分人員的專(zhuān)業(yè)水平基礎(chǔ)薄弱。建立邏輯思維需要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為知識(shí)儲(chǔ)備。因此,我們需要在實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,對(duì)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解和認(rèn)識(shí)。可以通過(guò)選擇合適的學(xué)習(xí)渠道逐漸提高。專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、線上課程、咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)老師等都是合適的選擇。
其次,需要熟悉業(yè)務(wù),掌握業(yè)務(wù)的要點(diǎn)。熟悉業(yè)務(wù),就是要熟悉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),管理者需要了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的要點(diǎn),包括成本構(gòu)成、盈利模式、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)的每一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),都與財(cái)務(wù)管理有關(guān)。不熟悉業(yè)務(wù),就不能夠充分發(fā)揮管理的作用。很多財(cái)會(huì)人員與業(yè)務(wù)人員難溝通,就是由于財(cái)務(wù)人員不懂業(yè)務(wù),不能夠從業(yè)務(wù)的角度給到管理者有價(jià)值的信息和專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。甚至?xí)捎谪?cái)務(wù)人員的局限性影響業(yè)務(wù)工作。
第三,要能夠擅用數(shù)據(jù),關(guān)注全局。尤其是企業(yè)的管理者,無(wú)論是投資行為還是經(jīng)營(yíng)決策,都不能盲目憑感覺(jué)判斷,而是要憑數(shù)據(jù)說(shuō)話。只有數(shù)據(jù)才能準(zhǔn)確揭示事物之間的關(guān)聯(lián)性和關(guān)聯(lián)程度。對(duì)于企業(yè),財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)經(jīng)營(yíng)情況真實(shí)而客觀的反映。管理者要擅于通過(guò)數(shù)據(jù)分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,包括:成本水平、人員效率、利潤(rùn)貢獻(xiàn)等等。從而對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行正確的決策。在關(guān)注數(shù)據(jù)的同時(shí),還必須要有全局觀。不能夠單一的只看一個(gè)指標(biāo),而是要從整體的角度,平衡各個(gè)指標(biāo)的關(guān)系,例如,對(duì)成本進(jìn)行分析的時(shí)候,不能單純看某一項(xiàng)指標(biāo)的占比,而是要對(duì)成本結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體分析和評(píng)估,判斷成本的高低和影響因素。
最后,要不斷學(xué)習(xí),勤于思考,拓展視野。行業(yè)管理者需要打開(kāi)思維的局限性,除了關(guān)注專(zhuān)業(yè)和業(yè)務(wù)本身,需要積極拓展視野,了解更多的知識(shí)與訊息,豐富眼界的同時(shí),也有助于突破思維的局限性。面對(duì)工作,尤其是重復(fù)性的工作,更需要做的是打破慣性思維的模式,勤于思考,多問(wèn)一些為什么。知其然,更要知其所以然。有助于快速提升認(rèn)知水平。
財(cái)務(wù)思維,不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)和管理發(fā)揮重要的作用。對(duì)于個(gè)人而言,也會(huì)直接影響到個(gè)人的發(fā)展,甚至是財(cái)富積累。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考,突破慣性思維模式,提升財(cái)務(wù)思維,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的重要途徑。