學校清明節(jié)文明祭祀倡議書
全體師生、家長朋友們：
一年一度的清明節(jié)將至，清明節(jié)祭祀先人、紀念先賢、緬懷先烈，慎終追遠，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為了秉承傳統(tǒng)，文明祭祀，倡導文明新風，我們向全體師生和廣大的家長朋友發(fā)出如下倡議：
1、過一個文明的清明節(jié)。
“百善孝為先”，積極倡導厚養(yǎng)薄葬，崇尚文明健康的祭祀新風。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德，請在長輩在世時多孝敬，從我做起，從當前做起，倡導文明祭掃風尚，樹立節(jié)儉過節(jié)新風。
2、過一個綠色的清明節(jié)。
樹立生態(tài)環(huán)保觀念，做個綠色祭掃的傳播者，通過植樹、種草、獻花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會、網(wǎng)上祭掃等文明、環(huán)保、健康的祭掃形式來寄托哀思，共同保護綠色生態(tài)的自然環(huán)境，還清明節(jié)一個清潔明凈的環(huán)境。
3、過一個健康的清明節(jié)。
保持良好的精神狀態(tài)，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，積極倡導參加郊游、踏青等民俗活動。
4、過一個平安有序的清明節(jié)。
鼓勵錯時祭奠，避免交通擁堵。清明節(jié)期間，祭祀的人員和車輛將更加集中，請及早安排，盡量避免在高峰時段集中祭奠，避免造成人流、車流的擁堵，發(fā)生事故。積極確立安全和諧的意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守有關管理規(guī)定，不違規(guī)用火，避免各類安全事故的發(fā)生，共同營造一個和諧有序的節(jié)日環(huán)境，平安度過清明假期。如遇火險，要立即撥打119報警電話。
同學們、家長朋友們，讓我們小手拉大手積極行動起來，以清明節(jié)為契機，把對國家的報效之情、對先人的報答之意、對親人的感激之心，化作為社會保平安、為家園添新綠的實際行動；從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風的實際行動，攜手共建文明和諧的美好家園！
**學校
篇2：金灣社區(qū)文明過清明節(jié)倡議書
金灣社區(qū)“文明過清明節(jié)”倡議書
**鎮(zhèn)金灣社區(qū)居民：
清明節(jié)是緬懷先人、寄托哀思、慎終追遠、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的節(jié)假日。為讓文明過清明節(jié)成為廣大公民朋友的自發(fā)追求和自覺行動，使今年的清明節(jié)成為一個文明健康、內涵豐富、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的節(jié)假日，我們倡議：
1.過一個健康的清明節(jié)。積極保持良好的精神狀態(tài)，在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛，倡導參加郊游、踏青和放風箏等民俗活動，迎春健身，陶冶情操，培育科學健康的節(jié)日生活方式。
2.過一個節(jié)儉的清明節(jié)。積極弘揚莊重、簡樸過清明的良好傳統(tǒng)，倡導“簡祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“網(wǎng)上祭奠”、“社區(qū)公祭”、“集體公祭”等新的祭奠形式，反對鋪張浪費、奢侈揮霍，抵制庸俗、愚昧的祭掃陋習和封建迷信活動，使清明節(jié)成為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相融合的節(jié)日。
3.過一個綠色的清明節(jié)。積極樹立生態(tài)環(huán)保的理念，倡導通過植樹、種草、獻花和詩賦、寫祭文、家庭追思會等文明環(huán)保的祭掃形式來寄托哀思，共同保護清潔衛(wèi)生、綠色生態(tài)的自然環(huán)境，還清潔明凈于清明節(jié)。
4.過一個平安的清明節(jié)。積極確立安全和諧的意識，倡導平安出行、文明祭掃，遵守治安管理秩序，合理安排祭掃時間和路線，不違規(guī)用火，避免各類安全事故，共同營造一個和諧有序的節(jié)日環(huán)境。
z縣精神文明建設委員會辦公室
**鎮(zhèn)金灣社區(qū)
20**年3月*日
篇3：學校清明節(jié)倡議書
學校****年清明節(jié)倡議書
老師們，同學們：
4月4日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。
今年的清明節(jié)馬上就到了，市文明辦、教育局下發(fā)文件，要求各學校開展“我們的節(jié)日”活動，扎扎實實開展好清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。
在此，請1-8年級各班做好如下工作：
1.下午班會課，召開一次“清明節(jié)”主題班會;
2.仿照央視《朗讀者》模式，語文課上學生或者老師讀一篇紀念烈士、追思先人的文章;
3.周日清明節(jié)放假，回老家認認祖上的墓地，陪著父母長輩上上墳，獻上一束鮮花，表達對逝者的尊重和思念之情;
下午班會時間團委、少先大隊、學生發(fā)展部、活動辦要到各班去檢查班會情況，請各班做好背景布置，設計好班會內容。