大學全體師生預防甲型流感H1N1倡議書
老師們,同學們:
隨著進入秋冬季節,全球甲型H1N1流感疫情出現上升趨勢,我國本土病例也持續增多,聚集性疫情明顯增加,防控工作面臨新的嚴峻形勢。為維護正常的教學秩序,最大限度地減少疫情對廣大師生員工的危害,特向全校師生發出如下倡議:
1、維護校園公共環境衛生。從現在做起,從自身做起,自覺做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持環境整潔。
2、注意個人衛生。經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,咳嗽或打噴嚏時應用紙巾掩住口、鼻,并將紙巾丟進垃圾桶。
3、養成良好的生活習慣。合理安排作息時間,保證充足的睡眠,注意營養。積極參加體育鍛煉,增強身體素質。注意室內及時通風換氣,保證空氣流通。
4、提高安全防范意識。避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道疾病人群,盡量少去人口密集的場所。一旦出現發熱、流涕等流感樣癥狀時,立即報告學校相關部門,并按學校要求做好防控工作。
5、各位同學要認真執行晨檢制度和以班為單位的日報告制度,學生中一旦出現體溫異常(?R37.5℃)或者發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時報告輔導員,并由輔導員第一時間(2小時內)報告校醫院,同時報告所在學院、學生工作部或研究生工作部。
6、廣大教職員工要積極配合學校的防控工作,做好體溫測量工作,出現體溫異常(?R37.5℃)或者發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,要及時向本單位和學校相關部門報告,及時調課、調休,并做好相應防控工作。
7、全體師生員工要高度重視甲型H1N1流感疫情的嚴重性、復雜性和防控工作的長期性和艱巨性,不能因為本單位、本部門、本班級、本宿舍、本人等未發生疫情而放松警惕和要求。
老師們、同學們,甲型H1N1流感病可防、可控、可治,并不可怕,但我們要積極應對,有效有序的做好防控工作,堅持防控工作不放松。讓我們共同努力,養成良好的衛生生活習慣,自覺維護環境衛生,切實預防甲型H1N1流感等傳染病病的發生和流行。
最后,祝廣大師生生活愉快、身體健康!
z大學甲型H1N1流感防控工作領導小組
篇2:幼兒園H7N9禽流感預防措施預案
幼兒園H7N9禽流感預防措施(預案)
近期,我國部分地區出現人感染H7N9禽流感病例,部分學校也出現少數春季傳染病病例,為切實做好幼兒園疾病防控工作,保障師生身體健康,現我幼兒園制定預案如下:
一、加強組織領導
成立幼兒園預防H7N9禽流感傳染病工作領導小組
組長:陳**(1**)
副組長:秦**(13***)
成員:各班教師
二、H7N9禽流感的預防
1、就是要做好個人衛生、盡量減少和禽類的直接接觸,若有發熱癥狀應及時就診。
2、做好對幼兒晨檢、午檢和巡查,進行健康知識和傳染病預防的健康教育。
三、H7N9禽流感預防操作程序及責任人
1、晨檢:每天孩子入園時由保健老師進行晨檢,發現異常情況就讓家長帶回去就醫。責任人:保健老師
2、日檢:班主任、保育員每天應密切關心幼兒的健康狀況,統計學生的出勤人數,報幼兒園保健教師處。責任人:班主任、保健教師。
3、巡查:保健老師每天不定時間的下班級進行巡查。責任人:保健老師
2、報告:一旦發現師生有H7N9禽流感的疑似病人,有關人員應立即告知保健教師、園長。(園長電話1**71;保健教師電話13****3)
3、勸說:發現幼兒身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離,及時通知其監護人帶其去醫院看病,并在家修養。責任人:保健教師、班主任、園長。
4、記錄:班主任應及時統計好患病幼兒的具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人:班主任老師。
5、跟蹤:每天關心患病幼兒的身體狀況,并主動與家長電話聯系。責任人:班主任
6、家訪積極做好患病幼兒的家訪、家長的思想工作,經常保持聯系。責任人:班主任。
7、消毒:根據有關規定做好(包括發病及相關班級、食堂、廁所、公共場所、公用教室等)消毒工作,園領導要聽從衛生部門的專業指導,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。責任人:保健教師、后勤人員。
8、觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩定,每天加強巡視,對痊愈后的幼兒必須有衛生院的證明方可入園,對班級其他幼兒加強觀察了解。責任人:保健教師、班主任。
篇3:小學(學校)預防甲型H1N1流感隔離室工作制度
小學(學校)預防甲型H1N1流感隔離室工作制度
根據營山縣教育局甲型H1N1流感防控領導小組的工作安排,我校從20**年秋季起建立了預防甲型H1N1流感隔離室,并對工作人員制定相應制度。
一、凡患有發熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生,必須停課,進行隔離治療,病愈后需持醫院證明方可到校上課。
二、學校必須做好一切隔離措施,校內設置隔離室,隔離室備有水龍頭、隔離床、隔離被。
三、隔離室每天進行濕性掃除和常規消毒,定期對桌椅、床、被等進行消毒,確保隔離室的衛生環境,讓師生放心。
四、班主任如發現發熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生,須通知學校防控工作小組,并立即送往觀察室觀察,如癥狀較為嚴重,應立即送隔離室隔離。同時請班主任老師與家長聯系,并及時送往醫院治療,要求每位與病人接觸者,做好防護工作,并由校長向上級領導匯報,同時由班主任老師與醫院取得聯系,了解該病人的具體病情。
五、送隔離室的學生經醫院確診為甲型H1N1流感,教室內學生立即停課,進行隔離、觀察,上課老師與學校領導及時聯系,采取一切措施,切斷傳染源,并立即與衛生防疫部門取得聯系,控制疫情進一步擴大。