一、考試是監測教學效果的重要手段，也是指導督促學生學習的有效方法，
只有嚴格考試，才能有效地達到目的，因此要任課教師認真執行;
二、考試的方式包括：隨堂檢測、單元或章節評估、學月考試、期中階段性檢測、期末考試、畢業考試等。任課教師應重視平日成績的考核，以便查缺補漏，及時糾正教學中存在的問題。
三、以期中檢測和期末考試為例，其余考試參照執行。
命題原則：
1、重視雙基考查
2、重視創新意識和實踐能力的考查
3、試題結構形式要多樣化
4、根據課程標準，試題要有梯度、難度系數適中。
5、要有B卷題(參照“中考試題”)
四、命題程序：
1、制定試題考查目標
2、擬定試題草案、答案和評分標準
3、草案擬定后交教研組或教導處審核
4、審核批準后，正式命題上交教導處
五、認真組織監考，監考教師要嚴格執行考試規程和考場紀律，要教育學生誠信考試，對考試作弊者除本科試卷判零分外，根據有關規定要給予批評教育，考試結束后，密封試卷上交。
六、認真閱卷，嚴格按評分標準，密封試卷，流水閱卷，不得隨便改變標準。若確需改動的，須上報教導處，經分管領導批準，方可更改。閱卷、復核與合分者須簽字以備核對。
七、成績統計：閱卷結束后，由教導處或教研組組織人員進行成績錄入工作，成績錄入后，試卷交教研組拆封，各班登記、講評。每位任課教師將試卷分析、學情分析上交教導處，由教導處將其成績處理、分析和歸檔。
八、提供成績分析的相關數據(此數據作為學校了解的一種方法)
1、分別以班級和所任所有班級為單位計算的平均分、及格率、優秀率、低分率、標準差。
2、以學科為單位計算的平均分、及格率、優秀率、低分率、標準差。
3、各年級前若干名名單及在各班的分布情況
4、學科前若干名名單及在各班的分布情況
九、尊重學生。不得以任何借口公布學生的成績
篇2：學院考試工作規定
學院考試工作管理規定
考試(含考查，以下同)是學校教學工作的重要環節，是檢查教學效果與教學質量、取得教學反饋信息和評定學生學業成績的重要手段和方法。考試工作的質量好壞，直接影響學校的教學質量、教風、學風和考風建設。為規范考試工作的管理，特制定本規定。
一、試卷命題
1.考試應根據“教學大綱”、“教學基本要求”進行命題，要注重學生基本理論、基本知識、基本技能的掌握程度及應用所學知識分析和解決問題的能力，同時給學生留有一定的創新發揮余地。
2.考試范圍廣的課程，如公共基礎課、學科基礎課等，應努力創造條件，推行教、考分離，考前組成命題小組，負責試卷的組卷工作。
3.試卷中試題覆蓋面要廣，題型結構要科學，題量要適當，難度要適中，不出偏題、怪題，應減少單純對知識記憶能力的考核，力求使試題具有良好的區分度。
4.每次考試應準備兩套試卷(即A卷、B卷)，其難度和覆蓋面應基本一致，兩套試卷中重復題目應控制在10%以內，同時制定出相應的評分標準和標準答案。考試時間一般為120分鐘。命題后，相關任課教師填寫《浙江海洋學院考試審批單》，由該系(教研室)主任、分管領導審核簽字后交教務處，評分標準和標準答案由任課教師留存。
5.需改變考核方式的教師，應填寫《浙江海洋學院考核方式申請表》并附上相關的具體考核方案、評分標準等材料(采用開卷、半開卷考核方式的，還需說明可攜帶的資料)，經學院分管領導審核簽字后交教務處，批準后按新的考核方式執行。如長期需要按新考核方式進行的，則應重新修訂課程考試大綱。
6.命題工作至少應在考試前三周完成。
二、試卷印制
1.試卷統一由校文印中心負責印制。
2.手寫稿試卷需由文印中心打印，出卷教師務必于文印中心通知的當天前去校核。
3.文印中心印制完畢，由教務處或教學單位落實人員把試卷裝入試卷袋，并在試卷袋上注明考試科目、考試時間、班級、試卷份數、www.dewk.cn考場、監考教師等有關信息。
三、試卷保密及安全管理
1.從確定考試命題起，教師即應對試卷進行嚴格保密。
2.各教學單位教務員負責收集試卷，檢查試卷是否符合規定要求，校級考試試卷交教務處，由教務處統一抽選;院級考試由院教務員按分管領導的意見選用試卷，送文印中心印制。
3.文印中心印制完畢，將試卷移交教務處或教學單位，由教務處或教學單位派專人(兩人及以上)送至教務處或教學單位保管，途中要注意防雨、防火、防盜、防遺失，做到人不離卷。
4.試卷的印制、轉送、保管必須有專人負責，嚴防泄密。凡出現泄密事故，將追究有關人員的責任。
5.校級各類考試和等級考試試卷必須存放于試卷保密室內，保密室必須建在二樓以上的套間，有加強的柜鎖和門鎖，有鐵制的門、窗、柜，做到防水、防潮、防火、防盜、防蛀，確保絕對安全。各教學單位要求配備試卷專用保險柜。
6.重大考試期間，試卷保密室必須派2名保衛人員輪流值班。保衛人員必須嚴格履行職責，值班期間禁止會客、吸煙、飲酒、文娛活動、私自使用電話、通信，積極防范，確保試卷保密萬無一失。如有違反，輕者批評教育，重者必須追究并查處。
7.試卷在啟用前，嚴禁任何組織或個人以任何理由開啟試卷袋密封包裝。如發現試卷封條破損等異常情況時，應立即報告主考并迅速查明原因。
8.移交試卷必須認真清點并履行移交簽收手續，交接雙方必須各有兩人以上。
9.試卷簽領及回收，須認真清點，并辦理交接手續，嚴防差錯。
四、考試組織
1.校級考試由教務處統一協調、安排具體的考試日程，各教學單位上網查詢，其他課程期中、期末考試日程由各教學單位自行安排，考場與教務處協商確定，各教學單位負責考試的組織實施。
2.考試安排一經公布，不可隨意變更，如遇特殊情況確需變更的，須經有關教學單位分管領導簽署意見并報教務處批準后，由教務處統一調整。
3.考試前任課教師需對學生進行考試資格審查，凡不符合有關規定的，取消其考試資格。
4.一般以自然班為一標準考場，每考場指派兩名監考人員，合并考場最大不可超過三個標準考場。
5.考試期間，各教學單位和有關部門應安排考場巡視人員。
五、閱卷、評分、成績錄入及上報
1.各系(教研室)應認真組織閱卷，嚴格執行有關評分標準，實事求是地反映學生考試的實際情況。凡量大面廣的試卷(如公共基礎課、學科基礎課程等)，一般應組織集中評閱，采取統一時間、統一評分標準、流水作業評卷的方式進行。
2.閱卷期間，嚴禁學生到閱卷場地或教師家里打探成績、干擾閱卷;任何人不可為考生說情提分。
3.為保證閱卷評分的公正合理，各教學單位除要求閱卷教師嚴格執行評分標準外，還應要求將考試試卷密封線以上密封，待評卷工作全部完畢，登記學生考試成績時再予拆封。
4.考試成績一般采用百分制記分，考查成績可采用優秀、良好、中等、及格、不及格記分。
5.教師閱卷時，應統一用紅色鋼筆或圓珠筆對學生答題的正誤打上標記。正確的打“√”，錯誤的打“×”，并在錯誤處下面用紅筆劃橫線。采用減分制對試卷上的每一道題作出評分，并在試卷卷頭評分處對每一類大題作出正確得分，確保卷面成績與試卷得分一致。
6.評卷中嚴禁隨意變更評分標準，打感情分或變相送分。凡評閱過程中確需變動評分標準者，由系(教研室)報所在教學單位，經單位分管領導批準后，方可按變動后的評分標準執行。同時，應認真做好評卷復核和核分工作，杜絕各類差錯。考試成績一經評定，任何人均不可利用職權便利更改學生成績。當成績上報后發現如確有差錯或評卷有誤時，由任課教師向教務處申請并填寫《浙江海洋學院學生成績修改申請表》，經所在教學單位分管領導同意，教務處批準后，由教務科負責更改成績，并將《浙江海洋學院學生成績修改申請表》隨同學生成績登記表一起存檔，同時復印《浙江海洋學院學生成績修改申請表》給學生所在學院教務員，教務員隨同學生成績登記表存檔。相關教師在試卷修改處簽名。
7.考試課程期終總評成績即該課程的學期成績，校公共基礎課、學科基礎課等課程，其總評成績一般由30%平時成績(可含期中成績)和70%期末成績構成;有實驗但不單列的課程，其總評成績一般由20%實驗成績和80%理論成績(理論成績由30%平時成績可含期中成績和70%期末成績構成)構成。其他課程應根據不同性質，按課程教學規范書執行。有平時成績的，任課教師應于該課程考試前一周向學生公布平時成績，以逐步規范課程總評成績。
8.考試結束后，有關系(教研室)和任課教師應在三天內完成閱卷評分和成績錄入工作，確認無誤后，從成績錄入系統中直接獲取《學生成績登記表》一式三份，一份自己留檔保存，兩份送交學生所在學院。教學單位教務員核查教師網上錄入情況，學院教務員按開課計劃所列課程將成績登記表分班級裝訂，一份送交教務處，一份留檔保存。教務處每學期期初抽查各教學單位教師網上錄入情況。
9.各課程的考核成績由學生到校園局域網上的成績查詢系統自行查看。
六、試卷的分析、裝訂、保存及備查
1.任課教師完成網上成績錄入工作且確認無誤后，可從成績錄入系統中直接獲取《試卷分析表》一份，認真填寫考試總結，同時將《試卷分析表》和試卷上交課程所屬單位，由課程所屬單位教務員協助，統一將試卷按要求裝訂成冊。
2.每份試卷要有學生成績登記表、空白卷(A、B)、參考答案及評分標準(A、B)、考試大綱、試卷分析表、學生試卷。學生試卷需按班級、學號(從小到大順序)排列。每門課程試卷用統一的試卷封面裝訂，寫清學年、學期、班級、課程名稱、任課教師、批改人(簽名)。
3.試卷裝訂完畢后，裝入試卷袋，按學年學期歸檔。
4.采用機考、口試、小論文等相關考核方式的課程，除學生成績登記表、評分標準、考試大綱、試卷分析表外，機考檔案還需要有刻成光盤的機考試題卷(庫)、學生答卷;口試檔案還需要有學生口試錄音帶;小論文考核檔案還需要有學生論文。
5.考試試卷由各課程所屬教學單位保存，試卷保存五年，存期過的試卷，由保存單位按時銷毀，妥善處理。
6.評卷完畢，一般不再查閱試卷，學生如對評卷結果有異議而要求復查試卷時，須填寫《浙江海洋學院學生考核成績復查申請表》，經所在學院分管領導簽字同意并加蓋公章，送教務處同意后轉交課程所屬單位，由課程所屬單位指定有關教師負責復查試卷。復查結果由教務處教務科負責通知學生所在學院，并由學生所在學院向學生反饋。
七、校、院兩級主考制度
1.學校設立校級主考，由學校黨政領導和教務處長等擔任，負責監督、檢查全校考試工作;各教學單位設立院級主考，由教學單位黨政領導擔任，負責組織、督促、檢查本教學單位的考試工作。校、院兩級主考在考試期間要分工管理，責任到人。
篇3：職院學生考試作弊、違紀處分的規定
職業技術學院學生考試作弊、違紀處分的規定
為了加強我院的校風建設,嚴肅各類考試的考風、考紀，使我院的考試工作更加規范有序，現對學生考試作弊、違紀的處分規定作如下重申。
一、考試作弊處分的規定
1、代考作弊：請人代考和代人考試，均以考試作弊認定，雙方給予勒令退學的處分，如確實認識態度好，經批準可試讀一年，情節嚴重者給予開除學籍的處分;
2、夾帶、串通、旁窺作弊：考試時，出現夾帶、串通、旁窺等情況，經警告后無效者，以考試作弊認定，該門課程成績以零分記，行政上給予留校察看處分;
3、考試后作弊：考試后以央求、送禮、請客、威脅等手段要求老師提分、加分或隱瞞違紀作弊事實者，視為考試后作弊，該門課程成績以零分記，行政上給予記過以上處分。
二、違反考場紀律的規定
下列情況作違反考場紀律處理：
1、非考試用品不集中放置;
2、不服從主、監考教師安排，私自調動座位;
3、在考場內大聲喧嘩或考試結束后在考場周圍大聲議論;
4、不按時交卷;
5、擅自將試卷帶出考場。
屬第1-4條者，給予口頭警告，嚴重者取消該課程成績且行政上給予警告以上處分;屬第5條者，該門課程成績以零分記，行政上給予警告以上處分。
三、凡因作弊而課程作零分處理者，一律不給予課程學期補考。兩次作弊者，給予開除學籍的處分。
四、若有超出上述所列情節，而主、監考教師確認是違紀或作弊行為的，主、監考教師可參考上述標準酌情處理。
五、上述規定解釋權歸學院教務處。