中小小學控輟勸返制度
為遏制學齡兒童、少年輟學和未入學現象的發生，保證適齡少兒接受九年義務教育，提高適齡兒童少年入學率，學校成立了領導小組，制訂控輟勸返制度。
一、是加強學生管理，對學生管理實行掌控制。學校要隨時掌握學生流動情況，學生未經學校批準3日不到校的，學校要及時家訪，并向當地村干部反映，村黨支部書記、村委會主任要主動配合學校做好勸學工作。
二、是全面推行“一費制”和收費公示制。禁止以各種名義收取規定以外的各項費用，用好“兩免一補”經費，積極爭取貧困學生助學金，按照規定減免特困生學雜費和課本費。
三、是專項資金管理制。積極籌措資金，不斷改善辦學條件，為學生提供良好的生活和學習環境。
四、學校與教師、教師與家長為一線，層層簽訂控輟保學責任書，落實控輟保學責任制。
五、教師包學生，確保人人到學校，做到領導到位、人員到位、執法到位、責任到位、措施到位、時間到位。
六、各班主任和任課教師要關心學生的學習和生活，發現輟學現象，及時向學校反映情況，同時及時進行家訪，勸其反校繼續學習。
篇2：小學控輟勸返制度
中小小學控輟勸返制度
為遏制學齡兒童、少年輟學和未入學現象的發生，保證適齡少兒接受九年義務教育，提高適齡兒童少年入學率，學校成立了領導小組，制訂控輟勸返制度。
一、是加強學生管理，對學生管理實行掌控制。學校要隨時掌握學生流動情況，學生未經學校批準3日不到校的，學校要及時家訪，并向當地村干部反映，村黨支部書記、村委會主任要主動配合學校做好勸學工作。
二、是全面推行“一費制”和收費公示制。禁止以各種名義收取規定以外的各項費用，用好“兩免一補”經費，積極爭取貧困學生助學金，按照規定減免特困生學雜費和課本費。
三、是專項資金管理制。積極籌措資金，不斷改善辦學條件，為學生提供良好的生活和學習環境。
四、學校與教師、教師與家長為一線，層層簽訂控輟保學責任書，落實控輟保學責任制。
五、教師包學生，確保人人到學校，做到領導到位、人員到位、執法到位、責任到位、措施到位、時間到位。
六、各班主任和任課教師要關心學生的學習和生活，發現輟學現象，及時向學校反映情況，同時及時進行家訪，勸其反校繼續學習。
篇3：X中學控輟保學工作制度
中學控輟保學工作制度
為了確保義務教育階段的適齡少年都能接受完九年義務教育，使義務教育段學齡少年“進得來，留得住，學得好”，進一步提高全民族科學文化素質，充分體現義務教育是強制性普及性教育的本質要求，落實***，辦老百姓滿意的學校。我校特制定以下制度：
一、成立控輟保學工作領導小組。校長任組長。
二、廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。
三、建立目標責任制。充分發揮班主任的主導作用，定期分析學生狀況，及時掌握流失苗頭，一經發現，立即采取措施，動員返校。
四、對家庭條件差的特困生，實行優惠政策，免收一切可免費用，確保不發生因交不起費用而輟學的現象。
五、加強轉化學困生工作，幫助學困生提高成績，全面貫徹教育方針，關心愛護每一個學生，使學困生樹立自信心，在較低的起點上不斷進取。
六、嚴禁亂訂資料，亂收費，如發現擅自訂購資料或收費的教師，將勒令其給學生退款，并且后果自負。嚴禁隨意停學生的課，學生因違紀來不及教育的，要臨時停其課，要經政教處同意。防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學生，對教育思想不端正、工作方法不當、產生不良后果，致使學生輟學流失的，一定要追究責任，予以嚴肅處理。
七、把防止學生流失工作納入班主任工作考核。控輟保學工作實行班主任、科任包班制，連續兩周曠課的學生，班主任要及時把名單上報教務處和政教處，并動員復學。
八、實行控輟考核“一票否決”制度，并與評優、評先、晉級等掛鉤。
九、輟學生返校制度：對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作，盡可能地為他們創設輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學生防止再次輟學。
十、厭學生幫教制度
1、提高教師綜合教育教學素質，增強教育教學活力，激發學生學習興趣，分層教學，用愛心幫助厭學生，提高學習積極性。
2、坐位的安排，優帶差，相互幫助。前后組成幫教小組，相互幫助，為學生的點滴進步喝彩。
十一、輟學生跟蹤制度
班主任是班級控輟的主要責任人。如有學生3天內不到校上課，必須及時向學校匯報，并即刻與學生家長取得聯系，詢問原因，督促學生到校上課。如超過3天，班主任須向政教處處書面匯報，請家長來校或上門家訪，了解輟學原因，敦促學生到校上課。
每一位教師要把控輟作為自己教育教學工作的重要責任，確立正確的教師觀，尊重學生的人格，維護學生的合法要求和適當權益。任何人不得將后進生逐出課堂，若因教師歧視后進生而造成學生輟學的，責成教師上門做工作，將學生請進課堂。如造成嚴重后果的，則追究教師的有關責任。