醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預案
一、指導思想:
為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染防病治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《江西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》等法律、法規(guī),針對突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和重大職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件(地震、水災(zāi)、恐怖襲擊、生化襲擊)等不同事件類型,結(jié)合我院實際,特制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預案。
二、組織機構(gòu):設(shè)立領(lǐng)導小組并下設(shè)辦公室、救治隊伍。救治隊伍三個小組分別為:重大傳染病疫情救治小組,重大食物中毒、職業(yè)中毒救治小組,重大創(chuàng)傷事故救治小組。
三、工作職責及任務(wù):
1、領(lǐng)導小組負責審定預案措施,督促預案的貫徹落實,評價預案工作效果,突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作方案的修訂、補充,指揮、協(xié)調(diào)突發(fā)事件處理工作。
2、辦公室具體承擔預案管理工作,協(xié)助領(lǐng)導小組指揮協(xié)調(diào)各部門落實預案應(yīng)急處理方案制定相應(yīng)管理措施,定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練,定期對醫(yī)療衛(wèi)生人員開展相關(guān)知識、技能的培訓,并將其列入繼續(xù)教育考核內(nèi)容,負責開展突發(fā)事件日常監(jiān)測與報告工作,按規(guī)定匯總、報告突發(fā)事件的有關(guān)信息。
3、救治小組:負責突發(fā)事件救治、報告工作。應(yīng)急預案啟動后,服從領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮,立即到達規(guī)定崗位,采取有效的控制措施,提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的救治能力。
四、應(yīng)急處理:
1、應(yīng)急準備:
(1)定期進行突發(fā)事件應(yīng)急演練;
(2)開展公共衛(wèi)生知識、突發(fā)事件應(yīng)急知識的宣傳及技能的培訓,增強應(yīng)對能力;
(3)做好突發(fā)事件日常監(jiān)測和報告工作;
(4)建立突發(fā)事件應(yīng)急所需藥、試劑、醫(yī)療器械、救護設(shè)備、防護用品等應(yīng)急物資的儲備制度及目錄。
2、報告程序:
有下例情形之一的,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當在接診的同時向醫(yī)務(wù)科(或總值班)報告,接到報告人員及時向主管領(lǐng)導報告,并在一小時內(nèi)向市衛(wèi)生局報告;或者以最快的通訊方式在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾病控制中心報告:
(1)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病爆發(fā)、流行的;
(2)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的;
(3)發(fā)生或者可能的重大食物中毒和職業(yè)中毒事件的。
報告內(nèi)容應(yīng)當包括科室、聯(lián)系人、聯(lián)系方式、報告時間、突發(fā)事件類型和特征,發(fā)生的時間、地點和范圍,涉及的人數(shù)、臨床表現(xiàn),可能的原因、已經(jīng)采取的措施等。
根據(jù)突發(fā)事件的進展和新發(fā)生的情況,及時按程序進行后續(xù)報告。
3、在傳染病爆發(fā)、流行期間或者群體性不明原因疾病蔓延期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。
任何科室或個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)時間。
4、應(yīng)急處理:
(1)突發(fā)時間后,應(yīng)配合上級衛(wèi)生主管部門進行下列事項的技術(shù)調(diào)查、確證、處置、控制和綜合評估工作:
突發(fā)事件的類型、性質(zhì)、等級;
突發(fā)事件發(fā)生強度、縣級范圍及發(fā)展趨勢;
已采取的控制措施及其效果;
突發(fā)事件應(yīng)急處理面臨的主要問題和應(yīng)當采取的控制措施。
(2)應(yīng)急預案啟動后,各科室和個人應(yīng)當服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部(領(lǐng)導小組)統(tǒng)一指揮,立即到達指定現(xiàn)場,采取有效控制措施,進行現(xiàn)場救援。
(3)參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員,應(yīng)當按照預案規(guī)定,采取衛(wèi)生防護措施,并在專業(yè)人員的指導下進行工作,防止交叉感染和污染。
(4)實行首診醫(yī)生負責制。對就診的突發(fā)事件致病、致殘人員,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當及時接診治療,不得推諉、拒絕;接診醫(yī)生應(yīng)當書寫詳細、完整的病歷記錄;對需要醫(yī)學觀察的病人,應(yīng)當立即收入專門的觀察室;對需要轉(zhuǎn)診的病人,應(yīng)當按照規(guī)定將病人及疾病歷復印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)院。所收治突發(fā)事件致病、致殘人員,應(yīng)實行先收治、后結(jié)算辦法。
各科室不得以任何理由拒絕收治或者拖延治療。
(5)突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)當依法做好醫(yī)療廢物和其他危險廢棄物的收集、運送、儲存、消毒、處置工作。
(6)收治的傳染病病人、疑似傳染病病人,應(yīng)當依法報告市疾病預防控制中心,并對采取就地隔離、就地觀察、就地治療的措施,對密切解除者采取醫(yī)學觀察措施;對需要轉(zhuǎn)診的,應(yīng)當嚴格按要求做好轉(zhuǎn)診工作。
(7)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。
(8)發(fā)生重大食物中毒事件后,應(yīng)當根據(jù)預案的要求,立即組織對中毒人員進行救治。如果是發(fā)生在院內(nèi)的中毒事件,應(yīng)當立即封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、被污染的食品用工具及容器,并進行清洗消毒,配合市衛(wèi)生局調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品。
(9)發(fā)生重大職業(yè)中毒事件后,應(yīng)當根據(jù)預案的要求,立即組織對中毒人員進行救治。
(10)發(fā)生重大職業(yè)中毒事件(放射源泄漏),應(yīng)立即采取:
1停止作業(yè),保護和控制現(xiàn)場,保留可能導致職業(yè)中毒事件的材料、設(shè)備;
2疏通應(yīng)急撤離通道,撤離作業(yè)人員,組織泄險;
3配合市衛(wèi)生局進行調(diào)查,如實提供有關(guān)材料和樣品;
4落實衛(wèi)生局要求采取的其他措施。
(11)群體不明原因疾病發(fā)生后,應(yīng)當按照:
初步判斷具有傳染性或者不能排除具有傳染性的,可先比照傳染病應(yīng)急處理的規(guī)定采取相應(yīng)的控制措施;
初步判斷為中毒但其原因不明的,可按照有關(guān)中毒應(yīng)急處理的規(guī)定采取相應(yīng)的控制措施。
(12)對因生
物污染、化學污染、放射源事故等引起的其他嚴重影響公眾健康的突發(fā)事件,在經(jīng)調(diào)查核實判定事件性質(zhì)后,按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定以及應(yīng)急預案,開展應(yīng)急處理工作。
(13)突發(fā)事件消除或者被有效控制后,應(yīng)當適當解除應(yīng)急處理狀態(tài)。
解除應(yīng)急處理狀態(tài)的程序與啟動應(yīng)急預案的程序相同。
五、法律責任:
未按照預案規(guī)定對突發(fā)事件應(yīng)急處理并造成嚴重后果的,承擔《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《江西省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》等法律法規(guī)中的處罰責任。
篇2:大學防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案
Z大學關(guān)于防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案
為有效預防、及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)流行,指導和規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制訂本預案:
一、指導思想
堅持預防為主的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、信息暢通、反應(yīng)及時、措施果斷、科學防治、加強合作的原則,保證在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或者可能發(fā)生時,能夠及時、準確、有效地實施預防、控制、救治,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展、蔓延,維護學校的安全、穩(wěn)定。
二、工作原則
1、加強宣傳,提高防護意識 采取多種形式進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識的宣傳,提高師生員工的防護意識;出現(xiàn)疫情時,按照有關(guān)法律法規(guī)及時報告、積極治療、正確轉(zhuǎn)送,采取有力措施做好防護,切斷傳播途徑,控制疫情發(fā)展。
2、加強領(lǐng)導,群防群控 各部門、各學院要服從學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一部署與安排,信息共享、協(xié)調(diào)配合、群防群控。各部門、各學院主要負責人為防控工作第一責任人。
3、依法管理,科學防控 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,用科學方法防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件,對于違法行為,依法追究相關(guān)責任人的責任。
三、處置程序與應(yīng)急措施
1、學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組實行24小時值班。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例,立即向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組辦公室報告,不得瞞報、遲報、漏報、不報。
2、學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組辦公室接到疫情報告后,立即啟動應(yīng)急程序和應(yīng)急儲備的藥品及防護設(shè)備,派醫(yī)護人員立即趕赴現(xiàn)場開展緊急救治,采取果斷措施進行科學處置。
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例所在單位負責人要立即趕赴現(xiàn)場,穩(wěn)定師生員工的情緒,服從學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一調(diào)度和指揮,積極參與應(yīng)急處置工作。
4、公安處應(yīng)立即派保衛(wèi)人員趕赴現(xiàn)場維持秩序,設(shè)立警戒線封閉現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入,配合做好疫點、疫區(qū)的封閉和戒備工作。
5、醫(yī)護人員對疫情波及的范圍、嚴重程度進行初步判斷后,按規(guī)定做好密切接觸者隔離觀察、患者到泰安市中心醫(yī)院或疾控中心指定醫(yī)院轉(zhuǎn)送等工作,患者所在單位派人負責協(xié)調(diào)、調(diào)度和陪護。轉(zhuǎn)移后,醫(yī)護人員應(yīng)迅速對疫點現(xiàn)場進行消毒及相關(guān)處理。同時,校醫(yī)院要在2小時內(nèi)向當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
6、醫(yī)護人員對病例或疑似病例發(fā)生的時間、地點、范圍及原因進行詳細調(diào)查并做好記錄,及時分析匯總,并根據(jù)疫情發(fā)展趨勢,向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組提出限制人群集聚活動或停課等建議,最大限度地防止疫情的擴散和蔓延。
7、根據(jù)疫情控制情況,由學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導小組適時宣布疫情平息、解除。
篇3:初中突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應(yīng)急處理預案
初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應(yīng)急處理預案
為有效預防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障師生身體健康和生命安全,保障學校的正常教學秩序,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《新疆維吾爾自治區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》、《zz縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應(yīng)急處理預案》等法律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校工作實際,制定本預案。
一、教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
二、學校成立教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預防和應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)指揮公共衛(wèi)生突發(fā)事件的預防和應(yīng)急處理工作。
三、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
建立高效的公共衛(wèi)生突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理工作體制和快速反應(yīng)機制,切實履行各自的職責,做到傳染病早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早對病人采取隔離治療措施,防止疾病進一步擴散和蔓延。
1、早預防。牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學校的各種隱患。加強校園內(nèi)廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作,斷絕傳染病原體的傳染途徑;教師辦公室和教室門窗每天要經(jīng)常開啟,氣溫適宜時全天開啟,確保通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,減少感染病原體的機會;重視健康課教育,利用健康課、宣傳欄、黑板報和將配置的多媒體網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等載體和形式對師生加強健康教育,普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識;加強師生體育鍛煉,每日開展師生健身操鍛煉,科學設(shè)計體育課,增強師生對疾病的抵抗能力;每年對全體師生開展體能測試,每年對全體學生進行一次體檢;根據(jù)師生體能測試和體檢情況,針對性地采取健身鍛煉和預防疾病措施;完善學校公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),做好必要的物質(zhì)準備,儲備一定數(shù)量的口罩、防護服、消毒液和預防藥品。要嚴格控制外來人員入校,嚴格控制師生外出參加活動,取消春秋游等集體活動。對廣大師生要做到疫情信息準確、公開、透明,做好宣傳引導工作,確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預防控制知識的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門的指導下,為師生準備必要的預防藥品并適時提供。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責任,嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度,關(guān)注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。密切掌握師生出勤動態(tài)。
3、早報告。及時向上級有關(guān)部門報告通報信息;學校設(shè)立24小時值班及疫情監(jiān)控報告情況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件,在第一時間向上級有關(guān)部門匯報,及時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò),建立健全突發(fā)事件信息報告體系。發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的,要在一小時內(nèi)向縣教育局和縣衛(wèi)生防疫部門報告:
(1)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病流行的;
(2)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病;
(3)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。
一旦學校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。在報告的同時,學校立即組織力量對報告事項進行調(diào)查核實、確認,并采取必要的控制措施,并及時報告調(diào)查情況。任何人對突發(fā)事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、早救治早隔離。突發(fā)事件發(fā)生后,要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰先受理的制度,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展,應(yīng)采取下列措施:
(1)組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進行調(diào)查,初步判斷事件的類型,并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應(yīng)急預案的建議;
(2)進行現(xiàn)場控制,實行師生分散隔離,防止事態(tài)擴大;
(3)組織救治突發(fā)事件致病人員;
(4)對教室、食堂、電腦室、圖書館、辦公室等人群密集的地方,按規(guī)定進行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導下進行。
四、責任追究
學校及其有關(guān)人員有下列行為之一的,根據(jù)具體情節(jié)和責任大小,報告上級主管部門對主要領(lǐng)導和直接責任人給予通報批評、記過、行政記大過、降級或者撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行等嚴重危害后果的,報告上級主管部門給予開除的行政處分。
(1)未依照本預案的規(guī)定履行報告職責,對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的;
(2)未依照本預案的規(guī)定完成突發(fā)事件應(yīng)急處理必須落實的工作;
(3)突發(fā)事件發(fā)生后,對上級有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的;
(4)在突發(fā)事件調(diào)查、控制等工作中玩忽職守、失職、瀆職的;
(5)拒不履行其他應(yīng)急處理職責的。
五、組織領(lǐng)導:
zz縣第二初級中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應(yīng)急處理領(lǐng)導小組:
組長:z
副組長:z
組員:z
六、各小組分工職能:
1、突發(fā)事故應(yīng)急處理小組:z
職能:
(1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況
,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
(2)在第一時間向縣教育局辦公室報告情況。
(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
(4)密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進行處理。
(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。
(6)負責事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責任。
2、醫(yī)療救援人員:年級組長、各班主任
職能:
(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。
(2)配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行消毒、取樣分析等工作。
(3)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
3、信息資料人員:同年級組教師
職能:
(1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。
(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告,整理取證材料。
(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。
4、通信聯(lián)絡(luò)人員:z
職能:
(1)在第一時間向縣教育局辦公室通報情況。
(2)做好學校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。
各職能部門人員由校長負責具體落實,并做好培訓工作。
zz縣第二初級中學
二0**年三月