市幼兒園教學衛生制度

　　幼兒園應嚴格執行《幼兒園教育綱要》和《幼兒園工作條例》，認真執行教學衛生要求。

　　1、建立良好的師幼同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全，心情愉快，形成安全感，信賴感。

　　2、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

　　3、教育幼兒愛清潔，講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生，堅持飯前、點心前、便后洗手，堅持用自己的口杯、毛巾。

　　4、密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒自我保護意識的能力。

　　5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力，戶外游戲活動時間每天不得少于1~~2小時。

　　6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。

　　7、經常保持活動室、盥洗室、睡室的通風，適時開窗，調節空氣。

　　8、指導并幫助幼兒養成良好的坐姿，坐姿要自然、端正、舒適。

　　9、教師教學用具要色彩鮮艷、清潔衛生、大小適宜，幼兒的年齡特點。

　　10、每兩周調換幼兒的座位一次，前后、左右互換。

　　11、對幼兒進行生活和心理健康教育，認真上好身體鍛煉和身體保健課，使幼兒懂得愛護自己的身體，并保證幼兒有足夠的睡眠。

　　12、嚴禁體罰和變相體罰幼兒，校園內禁止抽煙和飲酒，學校領導要隨時檢查班級的教學衛生。

篇2：某學校醫務室教學衛生安全監督制度

　　學校醫務室教學衛生安全監督制度6

　　青少年正處于生長發育時期，對外界環境的適應能力較弱，學生每天要在學校進行7-8小時的學習，教育教學衛生是否符合標準，直接影響學生的健康和安全。所以保持學校內的教學設施符合衛生學要求，是保障學生學習安全，身體健康的必備條件。醫務室應該根據《學校衛生工作條例》的要求，經常性的對學校教學衛生進行監督，預防學生意外傷害事故的發生。特制定《zz初級中學醫務室教學衛生安全監督制度》如下。

　　1、體育衛生監督

　　為了預防運動損傷的發生，醫務室每學期將對學校各年級中的2個班進行1-2次體育課衛生監督。內容包括學校的體育、保健、娛樂設施是否符合安全保準;有無按學生健康狀況進行分組教學;有無預防運動損傷的保護性措施;體育運動中有無危險的動作等多方面進行了監督，發現問題及時向體育教師反映，同時與體育教師共同做好學生運動損傷的預防，以及向學生宣傳運動損傷的自我緊急處理方法，在最大范圍內減少學生運動損傷的發生。體育運動的主要安全隱患是教師保護措施不力、運動時的一些違規動作、危險動作、學生相互的沖撞、高難度動作和由于學生體質較弱造成在正常運動時受傷等，對策主要是加強運動安全意識和運動保護措施。醫務室應將以上監督結果存檔。

　　2、教育教學設施的衛生監督

　　醫務室每年主要對以下學校的教育教學設施進行1-2次的監測：學校學生作息時間;負擔評價;勞動教育衛生;課室的學生人數是否合適;學生課桌椅、教室通風、降溫、采光、照明、黑板等設備、學生用的教具、書籍、資料等是否符合衛生標準等多方面進行了衛生學監測，發現問題及時向學校領導匯報，并提出修改意見，以防由此而發生的對學生健康和安全造成的意外傷害。這一方面的不安全隱患主要是學生在學習過程中會出現的視力不良、脊柱異常彎曲等身體的影響，對策主要是加強對教學設施的監測，提高學生的健康意識，培養學生良好的學習習慣。醫務室應將以上監督結果存檔。

　　3、校園環境衛生的監督

　　眾所周知，學校的環境中存在許多威脅學生安全的隱患，為了減少我校環境造成的學生意外傷害事故，醫務室應定期對學校環境進行了衛生檢查監督。內容包括學校的建筑設施、教學宿舍用房、運動場、施工工地等有無危險情況;學校校園環境的衛生清潔情況;宿舍的環境衛生安全情況;校園內有無“四害”泛濫情況;校園內有無引發傳染病的隱患等方面。并做到發現問題及時匯報，以杜絕發生學生此類的意外傷害事故。醫務室應將以上監督結果存檔