E小學(xué)語(yǔ)文教研組工作制度

　　語(yǔ)文教研組是學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究的基本組織，是語(yǔ)文教學(xué)指揮系統(tǒng)的重要組成部分，在教學(xué)中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風(fēng)，必須抓好教研組的建設(shè)。

　　一、學(xué)習(xí)制度:

　　１、實(shí)行同年級(jí)或跨年級(jí)聽課制度(每學(xué)期15節(jié))，。

　　2、在有條件的情況下，組織本教研組教師外出學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)制度：

　　1、每學(xué)期教研組活動(dòng)，不定期進(jìn)行組內(nèi)教研活動(dòng)。

　　2、有目的地組織專題教學(xué)觀摩。

　　3、定期座談教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)教師活動(dòng)。組員負(fù)責(zé)建議、討論和實(shí)施

　　5、本年級(jí)教師設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)方案，非本年級(jí)教師操作實(shí)施

　　三、檢查制度：

　　1、備課檢查（自查為主，互查為輔）

　　2、作業(yè)檢查（不定期抽查）

　　注：以上檢查每學(xué)期不少于3次

　　四、備課制度：

　　１、采用集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合的方式開展備課活動(dòng)。

　　集體備課主要完成學(xué)期、單元的內(nèi)容、目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)定，實(shí)現(xiàn)集思廣益和更加準(zhǔn)確的把握教材的目的。

　　個(gè)體備課主要針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際及現(xiàn)有條件來(lái)設(shè)計(jì)課時(shí)，不拘泥已有教案，而應(yīng)該主動(dòng)的取舍內(nèi)容和變換教學(xué)方法。

　　2、必須以文字的方式作記錄

　　記錄內(nèi)容：對(duì)已有教案的修改、補(bǔ)充以及課后反思等。

　　五、經(jīng)費(fèi)保障制度：

　　學(xué)校教務(wù)處全力配合教研組工作，為教研活動(dòng)順利開展提供經(jīng)濟(jì)支持。

篇2：中小學(xué)校教研組例會(huì)制度范例

　　中小學(xué)校教研組例會(huì)制度(4)

　　1、教研組例會(huì)間周星期五下午進(jìn)行，由教研組長(zhǎng)主持。

　　2、教研組長(zhǎng)對(duì)前期教研工作進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　3、安排好后段的教學(xué)、教研、教改和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的工作。

　　4、收集整理教師對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校反映的匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整教研組工作。

　　5、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，開展教研教改的專題討論，進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的專項(xiàng)檢查。

　　6、及時(shí)傳達(dá)教研教改動(dòng)態(tài)和上級(jí)教研部門的有關(guān)文件精神。

　　7、嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，保證會(huì)議時(shí)間。與會(huì)人員要認(rèn)真做好筆記，積極參與討論和發(fā)言。

篇3：實(shí)小教研組活動(dòng)制度（3）

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研組活動(dòng)制度(三)

　　教研組是教導(dǎo)處下屬的教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，先設(shè)文、理、體藝教研組，發(fā)展趨勢(shì)，每個(gè)學(xué)科為一組，成熟學(xué)科逐步增設(shè)學(xué)科教研組，由同學(xué)科的教師組成。

　　1.學(xué)期初教研組根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)、教導(dǎo)處工作計(jì)劃制訂教研組的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排，制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，確定教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究課題，每學(xué)期或每學(xué)年確定一項(xiàng)研究主題，選好教研內(nèi)容。

　　2.做好教研記錄，積累有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、建立教研檔案。

　　3.每?jī)芍苤辽偌谢顒?dòng)一次，堅(jiān)持做到：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出席人，定主題。嚴(yán)格考勤，每位教師都要積極參與，并做好發(fā)言準(zhǔn)備，講究發(fā)言質(zhì)量。

　　4.講究活動(dòng)形式，積極組織網(wǎng)上教研、個(gè)案研究、公開課研討、好課評(píng)析、視頻案例研究等多樣化的活動(dòng)，活躍教研氛圍。

　　5.定期檢查、分析和研究教學(xué)情況，組織對(duì)教師的教學(xué)檢查評(píng)估，每學(xué)期至少一次;協(xié)同教導(dǎo)處，通過(guò)多種形式檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析研究，期中、期未考都要提交分析報(bào)告。

　　6.鼓勵(lì)老師善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽發(fā)表不同的意見(jiàn)看法，形成爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)研究氛圍。

　　7.每位教師每學(xué)期至少提交一篇結(jié)合教學(xué)實(shí)際，有一定價(jià)值的教學(xué)論文、專題總結(jié);每學(xué)年展示一節(jié)有較高水準(zhǔn)的課例或說(shuō)課。