AN學院績效工資實施暫行辦法

　　為落實***，進一步推進校內人事分配制度改革，強化崗位意識，完善競爭與激勵機制，促進教學、科研、管理和服務水平的不斷提高，加快建設與區域經濟社會發展緊密結合的有特色、高品質、應用型綜合本科院校步伐，特制定本辦法。

　　一、基本原則

　　1.以崗定酬，優勞優酬。績效工資主要與學校辦學效益、本人承擔的工作任務及取得的績效掛鉤。

　　2.加強重點，統籌全局。績效工資分配要有利于吸引和穩定高水平人才及激發廣大教職工的積極性和創造性，有利于全面推動學校教學、科研、管理和服務工作，有利于教學評建工作的順利開展，有利于教學保障體系的健全與完善，有利于學校辦學效益和競爭實力的不斷提高。

　　3.重視效率，體現公平。在績效工資的基礎補貼部分，盡量縮小分配差距，體現社會公平;在獎勵津貼部分，按實際貢獻大小合理拉開差距，充分發揮績效工資的激勵功能。

　　4.加強考核，強化激勵。完善考核辦法與考核評價體系，體現科學、公開、公正原則。

　　5.量入為出，總體平衡。根據學校辦學效益和省上政策支持力度情況，核算當年績效工資。

　　二、實施范圍

　　各院系、各部門全體在編在崗人員。

　　三、資金與分配比例

　　1.績效工資總量為學校按規定提取的績效工資經費與省教育廳補充的績效工資經費的總和。績效工資分為基礎補貼和獎勵津貼兩個部分，基礎補貼總量占績效工資總量的60%，獎勵津貼總量占績效工資總量的40%。

　　2.基礎補貼部分全校統一分配，按照所聘專業技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位級別發放，最高等級標準與最低等級標準之比原則上為2：1。

　　3.獎勵津貼分為教學和管理服務兩大系列。其中教學系列是指在教學院系工作的所有在編在崗人員，其余在編在崗人員全部劃歸管理服務系列。兩大系列分別核算，互不擠占，兩大系列切塊時，教學系列人均按管理服務系列人均的1.4倍計算。輔導員崗位津貼按每年20元/生劃歸所在院系，由所在院系全部用于學生工作分配，其中應該給予學工辦主任(團總支書記)一定的管理績效。

　　教學系列獎勵津貼總量=全校獎勵津貼總量×教學系列人數×1.4/(管理服務系列人數+教學系列人數×1.4)

　　管理服務系列獎勵津貼總量=全校獎勵津貼總量×管理服務系列人數/(管理服務系列人數+教學系列人數×1.4)。

　　4.績效工資全額納入工資專戶管理。發給教職工的所有報酬，都要從工資專戶支出，支付到教職工的工資卡上，接受教育廳監督。

　　四、績效工資基礎補貼部分發放辦法

　　基礎補貼=基礎補貼當量×基礎補貼崗位系數

　　基礎補貼當量=基礎補貼總量/基礎補貼崗位系數總和

　　1.教學、科研人員的基礎補貼

　　按所聘任崗位履行崗位職責，完成規定的工作任務(見表1.教學科研崗位目標任務簡表)，考核合格，享受相應的基礎補貼;未全面履行崗位職責，完成規定工作任務的，按比例扣減。專職教師在退休前的前3年(從男年滿57周歲、女年滿52周歲的下一學期開始)內，基本教學工作量減免1/3，科研教研積分不作要求，以騰出更多的時間與精力指導青年教師和學科專業建設。

　　表1.教學科研崗位基礎補貼系數與目標任務簡表

　　專業技術崗位 等 級 基礎補貼崗位系數 教學工作量定額 教學科研積分 社會服務工作

　　教 授 2 20.0 120 90 完成學校和本院系規定的社會服務工作任務

　　3 16.4 160 70

　　4 15.0 220 40

　　副教授 5 14.0 220 35

　　6 13.1 220 30

　　7 12.2 220 25

　　講 師 8 11.2 220 20

　　9 10.7 220 15

　　10 10.3 220 10

　　助 教 11 9.5 220 5

　　12 9.2 220

　　見習教師 13 8.8 200

　　專職科研人員和輔導員完成學校與所在院系規定的工作任務，按本人專業技術崗位標準發放基礎補貼。

　　院系領導全面完成管理崗位任務，考核合格，既可按專業技術崗位發放基礎補貼，也可按管理崗位計發基礎補貼，但基礎補貼與獎勵津貼應當走同一系列。

　　2.管理人員的基礎補貼

　　按所聘任崗位履行崗位職責，完成規定的工作任務，考核合格，享受相應的基礎補貼;未全面履行崗位職責，完成規定工作任務的，按比例扣減。

　　表2.管理崗位基礎補貼崗位系數

　　管理崗位 等 級 基礎補貼系數

　　一檔 二檔 三檔

　　黨委書記、校 長 3 16.4

　　副書記、

　　副校長 4 15.5

　　校長助理 15.0

　　處 長 5 14.0 14.5

　　副處長 6 12.2 12.6

　　科 長 7 10.3 10.6

　　副科長 8 9.5 9.8

　　科 員 9 9.0 9.2 9.4

　　辦事員 10 8.8

　　處長在“雙肩挑”崗位且具有正高專業技術職務者，基礎補貼系數上調一檔。

　　副處長在學校設定的專業技術崗位上且具有教授或副教授專業技術職務者，基礎補貼系數上調一檔;副處長主持正處級部門工作的，基礎補貼系數增加0.3。

　　科級干部在學校設定的專業技術崗位上且具有高級專業技術職務者，基礎補貼系數上調一檔。

　　科員在本崗位工作滿5年者，基礎補貼系數上調一檔;在本崗位工作滿10年者，基礎補貼系數再上調一檔。

　　3.教學輔助人員基礎補貼系數

　　按所聘任崗位履行崗位職責，完成規定的工作任務，考核合格，享受相應的基礎補貼;未全面履行崗位職責，完成規定工作任務的，按比例扣減。聘用在學校給各部門設置的專業技術崗位上,評聘有與崗位相適應的專業技術職務者,可以按教輔崗位專業技術職務計發績效工資。

　　表3. 教學輔助崗位基礎補貼崗位系數

　　教學輔助崗位 等 級 基礎補貼系數

　　一檔 二檔 三檔

　　正高職稱 4 13.0 13.2 13.4

　　副高職稱 6 11.4 11.6 11.8

　　7 10.4 10.6 10.8

　　中級職稱 9 9.8 9.9 10.0

　　10 9.5 9.6 9.7

　　初級職稱 12 9.0 9.1 9.2

　　員 13 8.8

　　在本崗位工作滿10年者，基礎補貼系數上調一檔;在本崗位工作滿20年者，基礎補貼系數再上調一檔。

　　4.工勤技能人員的基礎補貼

　　按所聘任崗位履行崗位職責，完成規定的工作任務，考核合格，享受相應的基礎補貼;未全面履行崗位職責，完成規定的工作任務的，按比例扣減。

　　表4.工勤技能崗位基礎補貼崗位系數

　　管理崗位 等級 基礎補貼系數

　　一檔 二檔 三檔

　　技 師 2 9.8 10.0 10.2

　　高級工 3 9.2 9.4 9.6

　　中級工 4 8.6 8.8 9.0

　　初級工 5 8.2 8.3 8.5

　　初級工及以上工勤技能崗位人員，在本崗位工作滿10年者，基礎補貼系數上調一檔;在本崗位工作滿20年者，基礎補貼系數再上調一檔。

　　五、教學系列績效工資獎勵津貼部分切塊劃撥辦法

　　切塊劃撥人員范圍：在教學院系工作的所有在編在崗人員。

　　1.教職工標志性教研、科研成果由學校統一獎勵;學校開設的面向全校的公選課課時費由學校統一計發。

　　2.按照獎勵津貼6%-10%的比例確定教研科研和社會服務獎勵總額，根據科技處、教務處提供的各院系科研、教研和社會服務考核結果(不含專職科研人員成果)，劃撥至各院系。

　　3.獎勵津貼的90%-94%按照各院系的當年收入(學費收入和生均撥款總額)在全校收入中所占的比例，劃撥至各院系。

　　4.跨院系授課課時費不區分職稱，標準由學校根據當年績效情況確定，費用從學生所在院系扣除，轉入派出教師院系。外聘教師的課時費按《AN學院外聘教師管理辦法》執行。

　　5.專職科研人員的獎勵津貼按當年全校教學人員平均值劃撥。

　　6.輔導員崗位津貼按院系當年平均學生數劃撥，標準為每年20元/生。

　　7.按照此辦法切塊至各院系后，對于人均獎勵津貼低于全校管理服務人員平均水平的院系，學校給予補貼，使其達到全校管理服務人員平均水平。

　　切塊劃撥后，各院系根據《AN學院教學院系績效工資分配指導意見》自主制定本院系獎勵津貼分配辦法，經二級教代會審議，黨政聯席會議研究決定，報人事處備案。發放明細表要在本院系公示，接受教職工監督，經人事處審核后轉計財處執行。

　　六、管理服務系列績效工資獎勵津貼部分發放辦法

　　1.管理服務人員兼任教學任務的，發放超課時費，但以80學時為限，課時費標準由學校研究決定;超過80學時部分只與專業技術職務評審及考核掛鉤。

　　2.管理服務人員的教研科研積分按照《AN學院教研、科研績效計分辦法》計算，全部予以獎勵,標準由學校研究決定。

　　3.管理服務人員在管理與社會服務工作中成績特別突出的，由所在部門報人事處審核，學校審定后予以獎勵。

　　4.管理服務人員的所有獎勵和加班費，都從管理服務人員績效工資的獎勵津貼中支出。

　　5.兌現上述獎勵津貼后的其余部分，作為管理服務人員的綜合獎勵。其計算辦法如下：

　　綜合獎勵=綜合獎勵當量×綜合獎勵崗位系數

　　綜合獎勵當量=綜合獎勵總量/綜合獎勵崗位系數總和

　　表6.黨政管理崗位綜合獎勵崗位系數

　　崗 位 等 級 綜合獎勵崗位系數

　　黨委書記、校長 3 20.0

　　副書記、副校長 4 15.0

　　校長助理 10.0

　　處 長 5 8.5

　　副處長 6 6.4

　　科 長 7 4.8

　　副科長 8 3.5

　　科 員 9 2.0

　　辦事員 10 1.0

　　主持工作的副處長的綜合獎勵崗位系數按正處長的90%計算。

　　表7.教學輔助崗位綜合獎勵崗位系數

　　崗 位 等 級 綜合獎勵崗位系數

　　正高職稱 4 8.5

　　副高職稱 6 6.0

　　7 5.0

　　中級職稱 9 4.0

　　10 3.2

　　初級職稱 12 2.0

　　員 13 1.0

　　表8.工勤崗位綜合獎勵崗位系數

　　崗 位 等 級 綜合獎勵崗位系數

　　技 師 2 4.0

　　高級工 3 3.0

　　中級工 4 2.0

　　初級工 5 1.0

　　七、因年齡原因退離處級領導崗位人員績效工資發放辦法

　　1.在學校安排的管理崗位上，完成相應工作任務且考核合格的，績效工資的基礎部分按同級領導崗位全額計發，獎勵部分按同級領導崗位的80%計發;因處級領導崗位空缺、工作需要、學校決定其暫時承擔空缺領導崗位工作職責的，績效工資按同級領導崗位的全額計發。

　　享受以上待遇、承擔有教學任務的人員，教學工作量140學時以內計發獎勵績效，超過部分只與職稱評審、崗位聘任與評優評獎等掛鉤。

　　2.學校支持和鼓勵處級干部退居二線后，作為專業技術人員在教學單位繼續從事教學科研工作，績效工資按照教師系列計發，基礎部分對應的教學工作量與教研科研積分任務全部予以減免。

　　3.上述待遇在崗位考核的基礎上發放。因身體原因不能堅持正常上班、不能完成組織交給的工作任務、完成工作任務效果差或年度考核在合格以下的，按同級崗位計發績效工資的基礎部分，不發獎勵部分。

　　4.科級干部退離領導崗位后參照本辦法執行。

　　八、幾項規定

　　1.績效工資由人事處統一管理，崗位與績效工資緊密結合，在哪個崗位就拿哪個崗位的績效工資;待聘待崗，停發績效工資。

　　2.年度考核為優秀的，除按本辦法計發績效工資外,增發一定的獎勵津貼;年度考核為合格的,按本辦法計發績效工資;年度考核為基本合格的，按本辦法計發基礎補貼，不發獎勵津貼;年度考核為不合格的，發給按本辦法計算的基礎補貼的50%，不發獎勵津貼;年度考核中不予考核(當年新參加工作人員除外)或本人不參加考核的，不發績效工資。

　　3.績效工資與考勤掛鉤。請病假、事假一天減發一個工作日的績效工資，累計21天減發一個月的績效工資。每曠工1天，扣發一個月的績效工資。

　　因患重大疾病需要長期住院治療人員，經本人申請，人事處審核，學校會議研究，在治療期間基礎補貼部分照發。

　　4.經學校同意外出進修人員，發給基礎補貼的20%。其在外出進修期間完成的教學科研成果，全部作為超量予以獎勵。

　　5.受行政警告或黨內警告處分者，扣發全年獎勵津貼的1/4;受行政記過處分者，扣發全年獎勵津貼的1/2;受黨內嚴重警告處分或行政記大過處分者，扣發全年獎勵津貼;受撤銷黨內職務或行政降級處分者，扣發全年獎勵津貼和全年基礎補貼的1/2;受留黨察看或行政撤職及以上處分者，扣發全年全部績效工資。

　　6.受治安處罰者,扣發全年績效工資的1/6;被公安機關刑事拘留者，扣發全年績效工資的1/4。被司法機關羈押期間，停發績效工資;待司法機關做出定論后，視具體情況研究決定是否補發全部或部分績效工資。

　　7.對因違反相關規定或工作責任心不強，給學校工作造成嚴重失誤或損失的直接責任人及負領導責任者，由人事處視其具體情節，提出處理意見，經學校領導研究后減發或停發績效工資。

　　8.因學校工作的特殊性，年末學期工作結束前的工作時間計入前一年度。

　　9.本辦法自20**年績效工資分配時實施，在此之前制定的關于校內績效工資分配的有關規定一律廢止。

　　10.本辦法由人事處負責解釋。

篇2：中心小學教職工績效工資發放實施方案

　　中心小學教職工績效工資發放實施方案

　　根據《永新縣人民政府辦公室關于印發永新縣義務教育學校績效工資實施辦法的通知》（永府辦發【20**】9號）文件精神，結合我校的實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，堅持以人為本，以實施績效工資為契機，進一步完善學校收入分配制度，充分發揮績效工資的激勵作用，促進廣大教職工愛崗敬業、扎實工作、開拓進取、積極主動地完成各項工作任務，推進我校的教育事業穩步、持續、健康發展。

　　二、實施原則

　　堅持“以人為本注重實效；科學合理公平公正；多勞多得優績優酬”為實施原則。

　　三、實施對象

　　1、本校在崗教職工

　　2、本校離退休教職工（按照上級有關文件精神發放）

　　四、實施時間

　　20**年1月1日起執行（20**年未落實部分實行補發）

　　五、領導小組

　　組長：z副組長：z

　　組員：zz

　　職責：對本校在崗教職工進行考核評估并負責其績效工資的管理和發放。

　　六、資金來源

　　按縣局撥付我校績效工資15600元/人/年，其中70%為基礎性績效工資，30%為獎勵性績效工資。即15600×70%=10920元/人/年，15600×30%=4680元/人/年。

　　七、發放辦法

　　1、基礎性績效工資的標準及發放：15600×70%÷12=910元/人/月，由縣局直接撥入個人賬戶。

　　2、獎勵性績效工資的標準：15600×30%÷2=2340元/人/學期。

　　3、獎勵性績效工資的發放：2340元/人/學期，用于中心輔導站和本校對在崗教職工各項工作的評估考核，即2340元/人/學期—200元/人/學期（中心輔導站提取，多退少補）=2140元/人/學期。所剩2140元/人/學期，用于本校對在崗教職工各項工作的評估考核。

　　4、發放方式：月考核和期末考核相結合。

　　八、獎勵性績效工資發放項目及標準：

　　1、傳統節假日津貼：清明節、端午節(該兩節由下學期支付100元/人/節)，中秋節（100元/人）、春節（200元/人）【該兩節由上學期支付】。

　　2、降溫費、取暖www.dewk.cn費津貼：降溫費（下學期支付240元/人/學期），取暖費（上學期支付240元/人/學期）。

　　3、物價補貼（上學期支付1—6月，下學期支付7—12月）：

　　按90元/人/月執行。

　　4、考勤津貼（全年按10個月計發，上、下學期各計發5個月）：

　　按40元/人/月（滿勤）執行。

　　5、午休照班津貼：按3元/人/次執行。

　　6、期末考試、閱卷津貼：按20元/人/項執行。

　　7、崗位職務津貼(每學期按5個月計發):

　　校長：100元/月副校長：80元/月

　　中層領導： 60元/月班主任：50元/月教研組長：50元/人/學期

　　8、安全值日津貼（每學期按5個月計發）：80元/人/月

　　9、夜晚安全護校津貼：星期一至星期五每人每次15元，星期六、日每人每次30元。

　　10、寒暑假護校津貼（寒假護校費由下學期支付,暑假護校費由上學期支付）：按20元/天計發。

　　11、校優秀老師、模范班集體津貼：優秀老師50元/學期，模范班集體100元/個班（按考評方案發付）。

　　12、其它津貼：因學校工作需要，臨時性調派人員參與，按超課時每節5元、超時每天20元計發。

　　13、除去獎勵性績效工資各種開支，用剩余的金額÷全校教職工評估總積分=每分分值，再用教職工個人總積分×每分分值=教職工個人績效工資。

　　九、本《方案》解釋權屬Z中心小學領導小組，未盡事宜由領導小組研究解決。

　　十、本《方案》自20**年1月1日起執行。

　　煙閣鄉Z中心小學

　　二0一一年十月一日

篇3：中心學校績效工資(獎勵性部分)考核發放實施細則

　　中心學校績效工資（獎勵性部分）考核發放實施細則

　　為了我校績效工資制度的順利實施，科學有效地進行績效考核，更好地體現教師的工作實績和貢獻，充分發揮激勵性和約束性，根據東教人字[20**]03號文件關于《義務教育學校教師績效工資（獎勵性部分）考核分配實施辦法》的通知精神，現結合我校實際，特制訂我校獎勵性工資考核發放細則。

　　一、組織機構

　　為確保學校獎勵性工資考核發放工作順利進行，特成立學考核分配工作領導小組。

　　組長：z

　　成員：z

　　領導小組下設績效工資分配辦理小組，由z五人組成，組長z。

　　領導小組負責教職工績效工資考核分配的組織、指導、督查、協調和管理工作，分配小組主要是做好考核成績的核算和資金發放的核算。

　　二、獎勵性績效工資

　　1.對表現突出或作出突出貢獻的教職工，視不同情況發放獎勵性績效工資。

　　2.獎勵性績效工資根據考核結果造冊，上報教育局批準后按學年度發放。

　　3.在獎勵性績效工資分配中，按月基數30元,累加每生每月0.5元不得超過60元額度確定班主任津貼，全鄉統一提取,年終由學校量化考核按等次發放。

　　4.崗位津貼標準（單位：元/月）：

　　村校校長60元，教導主任30元，財務經辦員30元（各校總務主任一律由財務經辦員兼職不另行安排），少先隊輔導員、資料員、電教員、財產管理員等20元。以上崗位津貼由中心學校統一提取，年終考核后按中心學校綜合考核等次差額5元/月發放，中心校班子成員按其所聯系學校校長靠發，教研組長30元。

　　5.各崗位人員均按10個月考核。

　　三、考勤考核

　　主要考核教職工出勤情況，每位教師的考勤分為10分，具體扣分標準如下：

　　1、遲到一次扣0.1分（鈴響結束后2分鐘內為遲到，因公事而遲到，經核實后可不計入考勤）。

　　2、早退一次扣0.1分（下課鈴未響，提前下課的）

　　3、事假一天扣0.5分（因公出差除外）

　　4、一般病假一天扣0.2分。

　　5、曠課一天扣5分（累計曠課8節視為曠課1天）。

　　6、婚、喪、產假、特殊病假按上級文件精神執行。

　　7、各校每月5號向中心學校上報本校上月教師考勤情況統計表，便于考核分配小組年終統計。對少報或瞞報的按中心校考勤制度規定，經調查按有1算5統計，校長和值日教師按有1算2統計。

　　四、工作量考核

　　工作量按各校實有人數（按學生數核編不得超過1人，教學點視具體情況定）30分/人核算到各校，各校按照教學人員、管理人員、教輔、工勤人員結合崗位工作特點，參照教育局教師績效工資任課量指導性意見核定相應的工作量上報中心學校備案（代課教師必須是滿工作量，否則按工作量的百分比核發代課工資）。

　　五、教學過程40分。教師個人教學過程，依據中心學校教師個人量化考核得分分率×60分算出教師個人教學過程，中心校班子成員此項分比照聯系學校平均分。

　　六、教學業績20分。教師個人教學業績以中心學校量化考核中的教學效果得分分成三個等次，考核為30-36分定為一等，業績為20分；考核為20-29分定為二等，業績為15分；考核為20分以下（不含20分）定為三等，業績為10分（此考核分不四舍五入），中心校班子成員此項分比照聯系學校平均分。

　　七、師德修養考核負分

　　在師德師風方面，違反《教師職業道德規范》、《池州市中小學教師十不準》等有關規定，構不上組織處理的，視下列情況從教師個人總得分中酌情扣分，凡受到通報批評、警告、記過、記大過及以上處分的，分別扣除當年績效考核分的20%、30%、80%、100%。

　　具體扣分標準如下：

　　1、男教師在校園內穿拖鞋、背心、運動短褲上課（體育教師除外），敞胸露懷等，出現一次扣1分；女教師穿奇裝異服、超短裙、染彩發、留怪發，濃妝艷抹進入校園等，出現一次扣1分。

　　2、周一至周五在校內酗酒鬧事或酒后進入教室上課的，一次扣1分。

　　3、周一至周五在校內外參加任何形式的賭博活動，發現或有學生、群眾舉報屬實的，一次扣1分。

　　4、教師之間有辱罵語言www.dewk.cn、打架斗毆等敗壞教師職業道德形象的行為，出現一次扣2分。

　　5、上課時間，教師在課堂上或走出教室接打手機，一次扣0.5分。

　　6、酒后處理學生違紀事件，因過激行為或語言造成影響的，一次扣1分。

　　7、上課時間，教師在教室內或走廊上吸煙、坐著上課等，一次扣0.5分。

　　8、教師在校園內養狗養家畜的扣10分。

　　八、考核結果的運用

　　1.教師考核分=考勤分+工作量分+教學過程+業績分-師德考核負分

　　2.教職工獎勵性工資的分配以工作績效考核結果為依據。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總量除以全校教職工績效考核得分總和，得到每一分所得的獎勵性績效工資，再乘以教職工實際考核得分，即為教職工個人所得的獎勵性績效工資額度。

　　3.用于績效定量考核的獎勵性績效工資，根據學校獎勵性績效工資的分配辦法進行分配。有關項目計算的具體辦法如下：

　　（1）全校獎勵性績效工資總額=教職工個人獎勵性績效×正式教職工人數

　　（2）教職工個人獎勵性績效定量考

核工資額＝（全校獎勵性績效工資總額－班主任津貼－其他崗位津貼）÷全校教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分+班主任津貼+崗位津貼。

　　注：上掛縣局工作教師按縣當年劃撥平均數發放到位。