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物業(yè)經(jīng)理人

質(zhì)監(jiān)局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作情況匯報(bào)

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  質(zhì)監(jiān)局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作情況匯報(bào)

  截止8月30日,紅河州質(zhì)監(jiān)局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段工作已完成所有規(guī)定動(dòng)作,取得了階段性成效。

  一是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育思想認(rèn)識(shí)得到了提高。在學(xué)習(xí)教育階段,我局采取集中學(xué)習(xí),個(gè)人自學(xué)等多種形式,編印了由20篇重要文獻(xiàn)組成的《紅河州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料匯編》,訂購(gòu)了《論群眾路線(xiàn)—重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《楊善洲事跡材料選編》等學(xué)習(xí)書(shū)籍,9名處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部于8月1日至3日組織開(kāi)展了為期三天的集中學(xué)習(xí),處級(jí)干部集中學(xué)習(xí)7次,州縣兩級(jí)質(zhì)監(jiān)部門(mén)以黨支部為單位共組織黨員干部集中學(xué)習(xí)19次,參加學(xué)習(xí)黨員150多人次,黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章60余篇,為便于交流學(xué)習(xí),我局群教辦編印了由47篇心得體會(huì)組成的《紅河州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)選編》,分發(fā)到領(lǐng)導(dǎo)干部和各科室進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,全系統(tǒng)干部職工達(dá)到糾正思想上的偏差認(rèn)識(shí),拂去大腦中的干擾塵埃,理清實(shí)施中的方向目標(biāo),堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,把黨的群眾路線(xiàn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)行動(dòng),思想認(rèn)識(shí)得到了很大的提高,取得了良好的效果和目的。

  二是深入調(diào)研隨機(jī)聽(tīng)取意見(jiàn)收到了實(shí)效。從8月5日開(kāi)始到8月底,我局用近一個(gè)月的時(shí)間,由處級(jí)干部帶隊(duì),組成7個(gè)調(diào)研組,深入全州13個(gè)縣市基層局、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、掛鉤聯(lián)系點(diǎn),召開(kāi)座談會(huì),與干部職工個(gè)別談話(huà),到當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門(mén)走訪(fǎng)聽(tīng)取意見(jiàn)建議。20多天來(lái),各調(diào)研組深入到全州14個(gè)縣市局、2個(gè)掛鉤聯(lián)系村、50多家企業(yè)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。共組織召開(kāi)干部職工座談會(huì)20次180多人參加,服務(wù)對(duì)象座談會(huì)19次130多人參加,走訪(fǎng)當(dāng)?shù)攸h委政府有關(guān)部門(mén)12次,走訪(fǎng)聯(lián)系點(diǎn)群眾10人次,與干部群眾個(gè)別談話(huà)160多人次。發(fā)放征求意見(jiàn)表1500份,共征求意見(jiàn)建議134條。對(duì)所征求的意見(jiàn),州局黨組做了認(rèn)真分析和研究和梳理,對(duì)符合客觀實(shí)際的,給予肯定,對(duì)帶有片面性的或不符合客觀實(shí)際的,本著有則改之無(wú)則加勉的態(tài)度和原則去偽存真。對(duì)能夠立即改的意見(jiàn),責(zé)成相關(guān)部門(mén)和人員立即改,對(duì)一時(shí)改不了的,做出計(jì)劃進(jìn)行有計(jì)劃的改。到目前為止,已對(duì)6個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行了邊查邊改。真心實(shí)意的民情懇談、邊查邊聽(tīng)邊改的工作作風(fēng),贏得了基層干部職工的好評(píng)、擁護(hù)和積極參與,紅河州局隨機(jī)調(diào)研聽(tīng)取意見(jiàn)收到非常好的效果。為下一階段的查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打下了較好的基礎(chǔ)。

  三是加大宣傳力度營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我局充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論陣地作用,大力宣傳黨的群眾路線(xiàn)的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳我局開(kāi)展活動(dòng)取得的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成效,為深入推進(jìn)群教活動(dòng)營(yíng)造了濃厚氛圍。截止8月29日,在州局辦公大樓一樓大廳制作專(zhuān)題展板4塊,設(shè)立意見(jiàn)箱2個(gè),開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)園地一個(gè),網(wǎng)上專(zhuān)欄一個(gè),群教辦編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)20期,積極向有關(guān)媒體投送信息,其中被中國(guó)質(zhì)檢網(wǎng)采用5條,省局網(wǎng)站采用1條,紅河州內(nèi)媒體采用13條,本局網(wǎng)絡(luò)宣傳26條。紅河州質(zhì)監(jiān)局按照工作階段任務(wù)安排部署,精心籌劃,細(xì)化措施,合力推進(jìn),各項(xiàng)工作取得了實(shí)實(shí)在在成效。特別是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)調(diào)查研究,帶頭提高思想認(rèn)識(shí),帶頭廣泛征求意見(jiàn),帶頭做好對(duì)照檢查,帶頭解決實(shí)際問(wèn)題,做到邊學(xué)學(xué)邊查邊改,虛心向群眾學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督,真心為群眾辦事,贏得群眾好評(píng),取得了階段性實(shí)效。

篇2:中小學(xué)開(kāi)展尚禮崇德文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

  中小學(xué)開(kāi)展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

  為進(jìn)一步深化全市文明城市創(chuàng)建工作,切實(shí)提高我市師生文明禮儀道德水平和綜合素質(zhì),提升青少年學(xué)生文明素質(zhì)和城市整體文明程度,增強(qiáng)城市軟實(shí)力,營(yíng)造良好的生態(tài)、人文環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)***和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想,以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,在全市教育系統(tǒng)營(yíng)造人人學(xué)文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì),形成良好文明行為習(xí)慣,為我市創(chuàng)建文明城市營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

  二、工作內(nèi)容和目標(biāo)

  以"尚禮崇德"為主題,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),以遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口,堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀教育。通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)典型和解決突出問(wèn)題,使廣大師生在提高文明禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)文明禮儀知識(shí)、尊重文明禮儀規(guī)范等方面有明顯變化,在廣大教職工和學(xué)生中形成以講文明、懂禮儀為榮的良好風(fēng)尚和崇尚道德禮儀、學(xué)習(xí)道德禮儀模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖露Y儀模范的濃厚氛圍,使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保全市中小學(xué)開(kāi)展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,經(jīng)市教育局研究決定,成立“新余市教育局開(kāi)展全市中小學(xué)‘尚禮崇德’文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,名單如下:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在市教育局基教科,z同志兼任辦公室主任。縣、區(qū)教育行政部門(mén)和各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員,對(duì)學(xué)校及公共場(chǎng)所的文明禮儀行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  四、方法步驟

  一宣傳動(dòng)員階段(20**年12月)

  通過(guò)會(huì)議動(dòng)員、文件學(xué)習(xí)、工作布置和新聞宣傳等,在全市各中小學(xué)廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),切實(shí)提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)。發(fā)動(dòng)各中小學(xué)師生廣泛參與,在全市中小學(xué)掀起學(xué)文明禮儀知識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范,展示文明禮儀創(chuàng)建成果的熱潮。具體工作:

  1.召開(kāi)全市文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),下發(fā)活動(dòng)方案。

  2.縣、區(qū)教育部門(mén)和各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定具體的實(shí)施細(xì)則(于20**年1月10日之前上交市教育局文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。

  3.各學(xué)校充分利用晨會(huì)、班會(huì)、校園電視、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道,做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳。

  4.各學(xué)校出一期以文明禮儀教育為主題的校報(bào)、校刊,各年級(jí)、教研組、班級(jí)出一期以文明禮儀教育活動(dòng)為主題的板報(bào),各班級(jí)舉行一次講文明禮儀宣誓儀式。

  二組織實(shí)施階段(20**年1-11月)

  主要是圍繞主題、突出重點(diǎn)、運(yùn)用載體,積極開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生和市民從文明禮貌開(kāi)始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。具體工作:

  1.各學(xué)校組織編印校本教材《文明禮儀知識(shí)讀本》,開(kāi)展“文明禮儀教育”進(jìn)課堂活動(dòng),學(xué)校組織上好文明禮儀校本課。(1-3月)

  2.開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”之星活動(dòng)(即孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;文明禮貌、誠(chéng)信守紀(jì)的“小標(biāo)兵”;團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;心身健康、勤奮自立的“小主人”)。 (1-11月)

  3.開(kāi)展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。組織學(xué)生走向街頭、深入社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。(1-11月)

  4.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)和攝影比賽活動(dòng)。(9月)

  5.開(kāi)展以《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)和演講競(jìng)賽活動(dòng)。(10月)

  6.開(kāi)展“學(xué)禮儀知識(shí),做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(11月)

  7. 開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)全程督導(dǎo)檢查工作。聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員,對(duì)學(xué)校及公共場(chǎng)所的文明禮儀行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)曝光、糾正不文明行為。(1-12月)

  三總結(jié)評(píng)比階段(20**年12月)

  主要是檢查評(píng)比,展示成果,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),宣傳、樹(shù)立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

  1.市教育局組織人員深入各學(xué)校校園及校園周邊進(jìn)行明查暗訪(fǎng)。

  2.舉辦全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)成果展。

  3.開(kāi)展全市“十佳文明禮儀示范學(xué)校”和“百佳文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

  4.召開(kāi)全市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

  5.市教育局將把各學(xué)校組織開(kāi)展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)情況列入年度目標(biāo)考評(píng)重要內(nèi)容。

  五、工作要求

  組織開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須動(dòng)員社會(huì)各方面的力量齊抓共管、形成合力,方能使教育活動(dòng)相互配合、協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進(jìn)。

  1.統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,把它作為創(chuàng)建文明城市的重要內(nèi)容,作為20**年全市教育系統(tǒng)德育工作的“重中之重”,作為引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),推動(dòng)精神文明建設(shè)的一件大事,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要根據(jù)市教育局的統(tǒng)一布置,結(jié)合實(shí)際,www.dewk.cn制定實(shí)施方案,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,宣傳到位,措施到位,實(shí)踐到位。

  2.廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象

、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。各縣、區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),自覺(jué)參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高青少年學(xué)生和教育系統(tǒng)的文明程度。

  3.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各地、各校要圍繞文明禮儀教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,搞好宣傳策劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輿論引導(dǎo)。要充分利用城域網(wǎng)、校園網(wǎng)、校園電視、廣播等媒體,要開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄,注重典型宣傳,及時(shí)報(bào)道文明禮儀活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效。各校園及校園周邊要懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ),形成濃厚的文明禮儀宣傳氛圍。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督,及時(shí)曝光不文明行為。

  4.突出重點(diǎn),注重實(shí)效。要根據(jù)不同對(duì)象有重點(diǎn)地選擇教育內(nèi)容,小學(xué)生把著力點(diǎn)放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)和睦相處,自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境上。中學(xué)生把著力點(diǎn)放在自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序,自覺(jué)遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,尊敬他人,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)祖國(guó)上。既要搞好文明禮儀教育,又要搞好實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓住突出問(wèn)題,把握關(guān)鍵,吸引師生學(xué)習(xí)文明禮儀、崇尚文明禮儀、實(shí)踐文明禮儀。要建立健全工作機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)督促檢查,綜合運(yùn)用集中檢查、隨機(jī)抽查、明查暗訪(fǎng)等方法,促進(jìn)工作不斷落實(shí)。

篇3:中心小學(xué)建設(shè)美好家園爭(zhēng)當(dāng)美好少年主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

  中心小學(xué)“建設(shè)美好家園爭(zhēng)當(dāng)美好少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)指導(dǎo)思想及目標(biāo):

  結(jié)合“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)要求,深入推進(jìn)“建設(shè)美好家園、爭(zhēng)當(dāng)美好少年”主題教育實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)未成年人主人翁意識(shí),引導(dǎo)他們從身邊點(diǎn)滴做起,積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng),努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升綜合素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的一代新人,共同把姜堰建設(shè)得更加美好。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20**年9月20日──10月20日

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)開(kāi)展“崇尚文明”系列活動(dòng)

  營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍,加強(qiáng)公民意識(shí)、文明知識(shí)和文明意識(shí)宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。

  1、利用國(guó)旗下講話(huà),進(jìn)行動(dòng)員。宣傳 “雙美好”活動(dòng)的意義和要求、文明城市創(chuàng)建和文明禮儀知識(shí)等。(王國(guó)蔭校長(zhǎng))

  2、由大隊(duì)部牽頭,組織全校師生集中籃球場(chǎng),由少先隊(duì)員代表發(fā)出倡議,加強(qiáng)宣傳,懸掛橫幅并進(jìn)行學(xué)生簽名等營(yíng)造氛圍。(劉純)

  3、充分運(yùn)用校園網(wǎng)、家校通、宣傳單等渠道和形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子積極參與“雙美好”活動(dòng)。(各班主任)

  (二)開(kāi)展“擁抱文明”系列活動(dòng)

  加強(qiáng)未成年人的行為習(xí)慣和文明禮儀教育,突出自我教育與管理,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。

  1、開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)計(jì)劃”班隊(duì)活動(dòng),科學(xué)引領(lǐng)未成年人踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。(各班主任)

  2、在學(xué)校、社區(qū)組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),努力糾正社會(huì)不文明陋習(xí),矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。(校長(zhǎng)室)

  3、開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手,推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、見(jiàn)行動(dòng)”,引導(dǎo)未成年人講文明、講禮貌、樹(shù)新風(fēng)。(大隊(duì)部)

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)。(學(xué)校工會(huì))

  (三)開(kāi)展“傳遞文明”系列活動(dòng)

  立足校園,走進(jìn)家庭,走向社會(huì),倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。提高未成年人個(gè)人文明素質(zhì)和道德水平。

  1、開(kāi)展“與文明同行” 活動(dòng),以班級(jí)、學(xué)習(xí)小組或文明小隊(duì)為單位,將校園文明向家庭、社區(qū)、公共場(chǎng)所和全社會(huì)延伸。(大隊(duì)部、各班)

  2、通過(guò)多種形式,(如:書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)等),鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大學(xué)生在班級(jí)、在年級(jí)、跨校際、跨地區(qū)結(jié)交“陽(yáng)光伙伴”, 深入開(kāi)展“情牽陽(yáng)光伙伴,共沐和諧春風(fēng)”活動(dòng),共同倡導(dǎo)文明關(guān)愛(ài)、互幫互助、共同成長(zhǎng)的新風(fēng)尚。(教科室、電教室)

  3、鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”, 加強(qiáng)科普教育、環(huán)境保護(hù)教育,強(qiáng)化節(jié)約資源的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任,幫助孩子們用實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)生態(tài)文明。(大隊(duì)部、各班)

  4、充分利用節(jié)假www.dewk.cn日,積極開(kāi)展團(tuán)員教師進(jìn)社區(qū)、黨員義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng),依托社區(qū)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)“雙美好”活動(dòng)在社區(qū)的蓬勃開(kāi)展。(校長(zhǎng)室、校工會(huì))

  (四)開(kāi)展“放飛文明”系列活動(dòng)

  放大“雙美好”活動(dòng)效應(yīng),引導(dǎo)孩子們弘揚(yáng)文明、放飛文明,與全社會(huì)一起營(yíng)造提升市民文明素質(zhì)、社會(huì)文明程度,積極爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍。

  1、開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明隊(duì)員”、“美德少年”評(píng)比活動(dòng),及時(shí)選樹(shù)典型,評(píng)選表彰“雙美好”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型。(教導(dǎo)處、大隊(duì)部)

  2、開(kāi)展學(xué)生自評(píng)、學(xué)校測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)議活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人及家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界發(fā)表感言、評(píng)論,強(qiáng)化交流互動(dòng),努力提升活動(dòng)效果。(校長(zhǎng)室)

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