第十講金屬
第1課時
金屬材料
金屬的銹蝕與防護(hù)
姓名:________
班級:________
限時:______分鐘
1.(20**·仙桃中考)在如圖臺燈所標(biāo)識的各部件中,不屬于金屬材料的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
2.(20**·本溪中考)關(guān)于金屬及合金的說法錯誤的是()
A.合金中至少含有兩種金屬元素
B.生鐵和鋼是常見的鐵合金
C.黃銅的硬度比純銅的硬度大
D.焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低
3.(20**·長沙中考)20**年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是()
A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件
B.刷防銹漆
C.船體表面鍍一層黃金
D.給某些部位涂油
4.(20**·淮安中考)某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是()
A.定期用清水沖洗,除去灰塵
B.放于體驗(yàn)區(qū),讓觀眾觸摸
C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑
D.放在充滿氮?dú)獾恼褂[柜中
5.(20**·長沙中考)下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是()
A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面生成致密的氧化鋁薄膜
B.鐵在干燥的空氣中容易生銹
C.硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁
D.金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源
6.(20**·濰坊中考)金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān)。下列條件下,鐵釘?shù)母g速度最快的是()
7.(20**·泰安模擬)某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的()
A.甲和乙
B.甲和丁
C.乙和丁
D.丙和丁
8.(20**·巴中中考)用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯誤的是()
A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
B.a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先停止通入CO,后停止加熱
C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成
D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理
9.(20**·天津中考)鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是
?、?FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
?、谠跉鍤猸h(huán)境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是()
A.反應(yīng)①中生成的氣體對環(huán)境有污染
B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價都改變
D.反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
10.(20**·德州中考)社會發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題。
(1)在如圖汽車的部件中主要由有機(jī)合成材料制成的是____________________。
(2)在汽車的電路中主要使用的是銅線,這是利用了銅的________性。
(3)汽車表面的烤漆不僅美觀,還能起到________________的作用。
(4)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題。我市自20**年開始推廣使用車用乙醇汽油,到20**年實(shí)現(xiàn)全市全覆蓋。乙醇(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________,推廣使用乙醇汽油的好處是_____________________________,__________________(寫出兩條即可)。
11.(20**·東營中考節(jié)選)金屬材料、合成材料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)如圖表示的各材料中,屬于金屬材料的是______(填序號,下同),屬于合成材料的是______。
(2)從化學(xué)元素與人體健康角度分析該物品用鐵制而不用鋁制的原因是________。
A.價格低廉
B.能為人體提供必需的微量元素鐵元素
C.鋁、鋇、鈦是人體非必需元素
D.鐵是使用最多的金屬
(3)刷洗后的鐵鍋,第二天常常會看到鍋內(nèi)有暗紅色的物質(zhì)出現(xiàn),原因是_________________________________________________________________。
12.(20**·安徽中考)某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)序號
?、?/p>
②
?、?/p>
?、?/p>
實(shí)驗(yàn)溫度/℃
25
25
70
70
試劑
稀氨水
稀醋酸
稀氨水
稀醋酸
出現(xiàn)鐵銹
所需時間
1天未見銹蝕
5分鐘
1天未見銹蝕
1分鐘
(1)鐵銹的主要成分是______________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是__________________(填實(shí)驗(yàn)序號)。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____________________________(寫出1
點(diǎn)即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有____________(寫出1點(diǎn)即可),請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案____________________________________________。
13.(20**·綏化中考)工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。
【查閱資料】
1.草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O。
2.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物,能吸收水蒸氣和二氧化碳。
3.鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
鐵的氧化物
FeO
Fe2O3
Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
77.8%
70.0%
72.4%
【問題討論】
為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)
(1)該實(shí)驗(yàn)為了保證進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中的試劑依次是__________(填字母序號)。
a.濃硫酸
b.澄清的石灰水
c.氫氧化鈉溶液
(2)C裝置的作用是_____________________________________。
(3)寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:________________________________。
(4)稱取鐵紅樣品10.0
g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
?、偃鬍中充分反應(yīng)后得到鐵粉的質(zhì)量為mg,則__________
②若實(shí)驗(yàn)前后稱得F裝置增重7.7g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)如果缺少G裝置(不考慮其他因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“偏小”“不變”“偏大”)。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的一個明顯缺陷是________________________________。
參考答案
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.A
7.B
8.B
9.C
10.(1)輪胎、塑料保險杠
(2)導(dǎo)電
(3)防止金屬銹蝕
(4)C2H5OH+3O23H2O+2CO2
減少汽車尾氣的污染
節(jié)省石油資源
11.(1)③②
(2)BC
(3)鐵與氧氣(或O2或空氣中的氧氣)、水(或H2O或水蒸氣)同時接觸
12.(1)Fe2O3
(2)溫度
?、佗?或③④)
(3)相同條件下,酸性越強(qiáng),金屬生銹越快(合理即可)
(4)酸的濃度
在25
℃時,取兩份相同的鐵釘放入試管中,分別加入兩份濃度不同的醋酸,觀察鐵釘生銹時間
13.【問題討論】
(1)cba
(2)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否除盡
(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(或4CO+Fe3O43Fe+4CO2或CO+FeOFe+CO2)
(4)①7.0
7.78
②72%
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)偏小
(2)缺少尾氣處理裝置
篇2:高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)計劃
高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)計劃
一、20**命題概況
必修一和必修二占85%,選修占15%。容易70%,中等20%,難題10%試卷命題保持穩(wěn)定。
二、我校學(xué)生情況分析
總結(jié)學(xué)情主要有三點(diǎn):
?、湃蝿?wù)加重(參加化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試的班級共有9個班,其中3個重點(diǎn)班6個普通班)。
⑵本屆高二學(xué)生遠(yuǎn)不如上屆(學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度不如上屆)。
對此我們高二備課組全體教師深感完成學(xué)校的任務(wù)很重,壓力很大。雖然困難不少,但我們高二備課組全體教師積極采取各種應(yīng)對策略,積極備戰(zhàn)。
三、具體做法
1、加強(qiáng)課本知識的積累,努力夯實(shí)雙基內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平測試本身是通過性考試,它面向全體學(xué)生,著重考核學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本技能,這決定了命題的思路與方向。因此在平時教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)課本知識的積累,努力夯實(shí)雙基內(nèi)容。
?、耪J(rèn)真研讀教材、考試標(biāo)準(zhǔn)、各地學(xué)業(yè)水平測試卷及其模擬卷,把握好方向。
?、茖n}復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ),形成知識框架,便于記憶。
?、漆槍γ總€專題的易錯題及時跟進(jìn)、滾動訓(xùn)練。
?、让繉n}不過關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及時、確保學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
?、杀秤浿R形成填空、默寫的書面材料,及時準(zhǔn)確反應(yīng)學(xué)生情況。
2、重視加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)。尤其是化學(xué)用語書寫的規(guī)范,如化學(xué)式,化學(xué)方程式,氧化還原反應(yīng)、離子方程式的規(guī)范書寫和基礎(chǔ)計算題的解題規(guī)范。
?、挪贾米鳂I(yè)要適量,規(guī)范要嚴(yán)格,有過程的要寫在試卷上。
⑵完成作業(yè)時間要限定在規(guī)定時間。
⑶課代表及時收起作業(yè),監(jiān)督抄襲情況。
?、扰囊皶r反饋,重點(diǎn)分析,并對個別學(xué)生薄弱點(diǎn)加強(qiáng)跟蹤記錄。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 在考試說明中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求是最高的,必須要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要安排化學(xué)實(shí)驗(yàn)的專題復(fù)習(xí)。象常見儀器使用、常見氣體的制備、干燥、檢驗(yàn)、除雜、常見離子的檢驗(yàn)、常見化合物特性反應(yīng)知識的強(qiáng)化。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,特別是在閱讀題目的認(rèn)真、仔細(xì)方面和解答問題的表達(dá)上尤為重要。同時加強(qiáng)學(xué)生的心理指導(dǎo),培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。
5、加強(qiáng)雙差生個別輔導(dǎo)
每周定期檢查、督促,適當(dāng)情況下聯(lián)系家長、班主任、主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助以取得最佳教學(xué)效益。
6、重視課堂教學(xué)方法
將我校的主體參與教學(xué)的思想落實(shí)到實(shí)處。重視課堂環(huán)節(jié),以強(qiáng)化基礎(chǔ)為目標(biāo),反復(fù)訓(xùn)練、循環(huán)糾錯,不讓學(xué)生在基礎(chǔ)題上丟分。尤其強(qiáng)調(diào)前五分鐘的默寫和后五分鐘的反饋練習(xí),及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
7、抓兩頭
根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)應(yīng)該注意抓兩頭,一是后進(jìn)生的通過率,二是優(yōu)等生的達(dá)A率(重點(diǎn)班),中間則爭取有A的出現(xiàn)。前兩者則要做到時刻跟蹤做到單獨(dú)輔導(dǎo),作業(yè)試卷要面批。
最后我們要集中全組的智慧和力量,群策群力。相信經(jīng)過我們備課組全體教師的共同努力,我校的化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試會取得成功的。
20**-2-15
篇3:九年級第一學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
九年級第一學(xué)期化學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
一.復(fù)習(xí)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)和鞏固 1—6章所學(xué)的知識并使之系統(tǒng)化。
2.通過落實(shí)知識點(diǎn),不僅能使學(xué)生鞏固學(xué)過的知識,而且使他們在新的水 平上理解和加深學(xué)過的知識。
3.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析概 括能力、探究綜合能力。
4.拓展已學(xué)的知識,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,將所學(xué)的知識進(jìn)行靈活的應(yīng)用。
5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的特點(diǎn),在復(fù)習(xí)中要教給學(xué)生“探究式”題型的一般解題思路,使學(xué)生在解題的過程中能夠迅速找到切入點(diǎn)。
6.通過復(fù)習(xí),使各個層次學(xué)生的成績都有普遍提高。
二.復(fù)習(xí)時間:
18周結(jié)束新課,19周----20周為復(fù)習(xí)時間,共7節(jié)課。
三.課時及復(fù)習(xí)學(xué)案安排:
第一單元 第一、二章1課時 復(fù)習(xí)學(xué)案 z
第二單元 第三、四章1課時復(fù)習(xí)學(xué)案 z
第三單元 第五章1課時 復(fù)習(xí)學(xué)案 z
第四單元 第六章1課時復(fù)習(xí)學(xué)案 z
第五單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究1課時 練習(xí)題z
第六單元綜合練習(xí)2課時 練習(xí)題z
四.復(fù)習(xí)措施:
為了提高優(yōu)秀率,要對不通層次學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在這個時間里,要對他們進(jìn)行綜合能力的培養(yǎng),進(jìn)一步提高他們的解題能力。為了提高及格率,要有選擇性的對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對于很差的學(xué)生,也不能放棄,在原有的基礎(chǔ)上,讓他們的成績都有所提高。
為了迎接期末統(tǒng)考,我們化學(xué)組的老師將全力以赴,做好期末復(fù)習(xí)工作,爭取取得好的成績。