學校全國扶貧日活動總結
高校科技扶貧攻堅是黨中央、國務院和各級黨委、政府部署的一項重大戰略任務,促進社會的發展,下面是為大家收集整理的學校全國扶貧日活動總結,歡迎閱讀。
學校全國扶貧日活動總結一
永興中心小學距離縣城120多公里,是永仁縣最邊遠的山區學校。為了積極響應上級教育部門關于城區學校與山區學校結對幫扶的號召,盡快縮小我校與城區學校辦學水平的差距,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。依照教育局工作安排,我校和永定小學結為幫扶互助學校,我校是受助學校。自建立以來,我們從學校和教師的需要動身,以改進教師的課堂教學行為,增進學校資源同享,共同發展。在工作中我們堅持虛心學習,精心組織實施結對幫扶工作,使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大進步,工作獲得了一定的效果,現對本活動展開情況總結如下:
一、高度重視,制定工作計劃和實施方案。
結對幫扶薄弱學校工程的實施,有益于發揮支援學校的示、思想動員,未雨綢繆。在學校工作會議上,學校領導多次向老師們論述結對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶進程中,老師們虛心學習,真誠面對。在工作中具體做到,主動加強聯系,建立穩定的互訪機制,進步我校辦學效益。
2、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交換學校的發展規劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行細致的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發展大計,確定工作重點,相互調和,制定幫扶實施方案,證幫扶工作順利展開。
3、教師互訪,取長補短。自開展活動以來,永定小學派少先大隊總輔導員、優秀教師阿開鳳到我校指導實際教學一個學期,我校派年輕骨干教師蘇良艷到對方學校教學學習一學期。通過開展教研活動、專題講座共同商討教學技藝,促進了我校課堂教學和文體工作的提高。
4、教學展現,提升能力。20**年5月,永定小學金鳳梅校長親自帶領學校班子以及語文、數學骨干教師20余人到我校進行互動交流,并給我們送來了一臺大電視和200多冊圖書。通過交流活動加深了兩校之間的友誼。同時,永定小學的優秀教師康永、唐藝文還為我校師生上了2節示、山區學校師資相對較少,教師有外出學習愿望,可是由于課程的壓力,教學工作的延續性,想外出學習而又怕影響課程。
2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同,硬件設施的落后,使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊,而作為農村學校,師資少,能給予出謀劃策的人少,指導教師由于也有沉重的課程和管理負擔有時也疲于應付。
4、學校之間交換互動活動展開的還較少。
總之,展開活動以來,我們以積極主動的工作態度,不斷學習、嘗試,做了一定的工作,使幫扶活動逐漸走進正軌,營建了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中,我們將積極、虛心地向先進學校學習,把他們的優秀辦學方法與我校實際結合起來,為實現城鄉基礎教育均衡發展做出努力。
學校全國扶貧日活動總結二
邦賣完小學前教育模式屬小學附屬學前班,現有2個教學班,116個在校幼兒,2個專任教師。自附設學前教育以來,認真遵照各級政府、部門有關學前教育的法規文件要求,科學管理,落實“實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,促進其身心和諧發展”的工作任務,我校學前教育工作得到健全發展。
為了積極響應教育局有關學校結對幫扶的號召,盡快縮小兩校辦學水平的差距,實現教育均衡發展,辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排,我校和臨翔區幼兒園結為幫扶互助學校。自建立幫扶關系以來,我們著眼學校發展的長遠要求,立足教師的專業成長,以改進教師的課堂教學行為,提高學校的教學管理水平為核心內容,開展了一系列幫扶互助活動,促進教育教學資源共享,促進兩所學校在原有基礎上的共同發展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結對幫扶工作,使得我校教師在教學理念、教學方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,現對本年度結對幫扶工作總結如下:
一、高度重視,制定工作計劃和實施方案
我校根據教育局關于學校結對幫扶工作的文件精神,學校領導十分重視結對幫扶工作,20**年4月,兩校領導在小學召開了
“結對幫扶工作會議”,成立了領導小組,制定了相關工作計劃和實施方案,
并具體明確了工作職責,使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動,給兩校教育教學帶來了生機
1、領導互訪,更新辦學理念。20**年初,兩校領導班子在區幼兒園召開了結對幫扶工作計劃的專項會議,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討,確定工作重點,相互協調,制定幫扶實施方案,保證了幫扶工作順利開展。
2、師徒結對幫扶,提高課堂效益。根據結對學校的教學要求,每位教師與結對學校的教師一一對應結成對子,采取上示月以來,我校多次帶領2位學前教育骨干教師赴區幼兒園參加教研活動,觀摩學習了學前教育課堂教學和教研教改工作。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使兩校的教師受益匪淺,有效地提高了兩校教師在實際教學中的應用新理念新方法的能力。
4、給予物質幫助,增強硬件設施。上學期,區幼兒園向我校捐贈了一批課桌椅,增強了我校的硬件設施。
三、今后的設想
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉,促進教師專業發展。
2、加強學校學生之間的交流,增進了解,互相溝通,共同學習。
3、加強學校科研間的交流,以學校科研骨干為核心,進行學習交
流,促進學校科研突破,促進教師的科研能力。
總之,開展活動以來,我們以積極主動的工作態度,不斷學習、嘗試,做了一定的工作,使幫扶活動逐步走入正軌,營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中,我們將積極、主動地與幫扶學校加強交流,真正把幫扶工作做實、做細,提高兩校的教育教學質量,達到幫扶的目的。
篇2:扶貧開發領導小組扶貧日活動方案
扶貧開發領導小組20**年扶貧日活動方案
20**年是“十三五”脫貧攻堅的開局之年,組織開展好“10·17”第三個扶貧日系列活動,對于實施精準扶貧精準脫貧基本方略、打贏脫貧攻堅戰具有重大意義。根據全省統一部署,結合我市實際情況,制定本方案。
一、總體要求
認真貫徹xxx關于脫貧攻堅的重要戰略思想,全面落實中央扶貧開發工作會議精神和省、市脫貧攻堅安排部署,深入宣傳脫貧攻堅的目標任務、基本方略、政策舉措,生動展現我市脫貧攻堅成效,進一步動員社會力量參與扶貧幫困,為打贏脫貧攻堅戰營造良好社會氛圍。
二、基本原則
(一)政府主導。發揮政府在脫貧攻堅中的主導作用,加強政策引領和輿論宣傳,動員各地各部門積極參與,營造全社會更加廣泛參與脫貧攻堅的濃厚氛圍。
(二)協同聯動。市扶貧開發領導小組組織實施全市性活動,各地各部門結合自身特點,開展特色鮮明、豐富多彩的活動,形成上下聯動的工作合力和社會效果。
(三)正面宣傳。深入交流學習xxx扶貧開發戰略思想的理論和實踐成果,全面介紹中央、省、市脫貧攻堅決策部署,廣泛宣傳脫貧攻堅的生動實踐、模范人物和先進典型。
(四)節儉實效。嚴格遵照有關規定,做到節儉務實、公開透明、講求實效,主動接受社會各方面監督。
三、活動內容
(一)組織收聽收看全省脫貧攻堅獎表彰大會
10月17日上午,組織收聽收看省扶貧開發領導小組在石家莊召開的全省脫貧攻堅獎電視電話表彰大會。
(二)組織參加全省學習xxx扶貧開發重要論述研討會
按照省里要求,組織人員在“10·17”扶貧日期間,參加省委宣傳部、省扶貧辦在阜平縣舉辦的學習xxx扶貧開發重要論述研討會,廣泛交流xxx關于扶貧開發重要論述學習體會,展示學習的理論和實踐成果,推動深入學習貫徹xxx扶貧開發重要戰略思想,進一步凝心聚力,合力脫貧攻堅。
(三)開展訪貧問苦活動
“10·17”扶貧日期間,以干部駐村幫扶工作隊為依托,組織干部職工、企業員工到貧困村開展訪貧問苦活動,特別是“一幫一”幫扶主體要深入到結對幫扶貧困戶家中,體驗貧困群眾生活,針對致貧原因,完善幫扶措施,幫助解決生產生活中存在的實際困難。
(四)開展愛心捐贈活動
10月11日—10月17日,組織開展愛心捐贈活動,動員全市各級黨政機關、企事業單位及廣大干部職工,各類經濟和社會組織,社會團體及社會愛心人士參與扶貧日募捐。募捐活動由市相關單位牽頭,分系統組織實施。
1、市直機關工委組織動員市直機關干部職工廣泛參與募捐活動。
2、邯鄲軍分區政治部組織駐邯部隊廣泛參與募捐活動。
3、市教育局組織全市教育系統廣泛參與募捐活動。
4、市建設局組織全市建設系統廣泛參與募捐活動。
5、市衛計委組織全市衛生計生系統廣泛參與募捐活動。
6、市國資委組織市屬國有企業廣泛參與募捐活動。
7、市工商聯組織民營企業廣泛參與募捐活動。
8、市金融辦組織全市銀行、證券、保險等金融系統廣泛參與募捐活動。
9、市民政局、市總工會、團市委、市婦聯、市殘聯、市紅十字會按照職責分工負責組織群團社團廣泛參與募捐活動。
具體單位如有歸屬管理交叉現象,只參加一個牽頭單位組織的募捐活動。愛心捐款可直接匯至指定賬號(戶名:邯鄲市紅十字會;開戶行:工行和平支行;賬號:;捐款備注20**扶貧日募捐活動捐款),各牽頭單位將募捐情況統計表報市扶貧開發領導小組辦公室。有定點扶貧任務的市級黨政機關、企事業單位、人民團體、駐邯部隊所募資金,可直接捐贈給本單位定點扶貧的貧困村和貧困戶,同時將募捐情況統計表和相關受贈佐證材料報牽頭單位匯總,由牽頭單位統一報市扶貧開發領導小組辦公室。各有關縣(區)可指定具有公募資質的受贈機構,開設專用賬號,實行專人管理。募捐資金將全部用于全市建檔立卡貧困村、貧困戶脫貧項目。物資捐贈,由捐贈單位或個人直接捐贈給貧困村和貧困戶,受捐贈所在地的地方政府提供相關協調服務工作。
(五)開展“美麗邯鄲·最美幫扶人”推選活動
9月29日—10月26日,市委宣傳部、市扶貧農開辦面向各縣(市、區)、市直有關單位及駐邯部隊廣泛征集“美麗邯鄲·最美幫扶人”推選人,從中遴選出30名候選人,在市級媒體和網站進行宣傳公示,采取網絡投票和微信投票等方式接受公眾投票,組織評審小組結合候選人事跡材料、網絡投票、微信投票結果進行綜合評定,推選結果由市委宣傳部、市扶貧農開辦于10月下旬在“美麗邯鄲”發布平臺進行發布,并組織市級主流媒體作進一步宣傳報道。
(六)舉辦“金農獎”農村創業致富大賽
由市扶貧農開辦、河北省冀商商會邯鄲分會聯合舉辦邯鄲“金農獎”農村創業致富大賽,對優秀的農村創業項目提供信息、資金、貸款等方面支持,幫助農村創業帶頭人把項目做大做強,影響帶動貧困群眾共同發展致富,激發農村貧困群眾創業熱情和內生動力,提升新時期扶貧創新水平。
(七)開展扶貧日系列宣傳活動
10月11日—17日,全市各有關縣(區)、鄉鎮、村集中開展“扶貧日”宣傳活動,營造扶貧人人皆愿為、人人皆可為、人人皆能為的良好環境。
1.媒體宣傳。扶貧日前后,市委宣傳部、市扶貧農開辦協調組織市直主要媒體記者深入貧困地區深度采訪,推出一批精準扶貧精準脫貧原創報道。邯鄲日報以專欄、專版形式,刊發扶貧公益廣告、脫貧攻堅先進典型、成功經驗和“10·17”扶貧日重要活動;邯鄲廣播電視臺在電視相關頻道播發精準扶貧精準脫貧宣傳口號及宣傳片,廣泛動員社會各界參與到脫貧攻堅中來。市內重點新聞網站、市直主要媒體兩微一端及時轉載推送全市各地扶貧日活動稿件,充分反映脫貧攻堅工作的進展成效,營造活動氛圍。
2.短信宣傳。由中國電信邯鄲分公司、中國移動邯鄲分公司、中國聯通邯鄲分公司三大電信運營商,在10月10日—17日期間免費向全市手機用戶發送扶貧公益短信,擴大公眾對扶貧日活動的知曉度,并接收社會各界通過回復短信的方式進行的捐贈(認捐1元)。
3.倡議宣傳。以邯鄲市扶貧開發領導小組辦公室名義,于20**年10月12日向全社會發布扶貧日活動倡議書,倡議全社會參與扶貧日活動,支持扶貧開發事業。
4.社會宣傳。扶貧日活動期間,市扶貧開發領導小組成員單位負責本單位、本系統扶貧日宣傳活動。各有關縣(區)扶貧開發領導小組要加大對鄉、村的宣傳力度,通過懸掛標語、制作墻報、樹廣告牌、舉辦廣場宣傳、扶貧圖片展、開展政策咨詢、組織演講、知識競賽等各具特色的活動,全方位立體宣傳扶貧日系列活動,確保活動深入人心。
四、工作要求
(一)加強組織領導。全市“10·17”扶貧日活動在市扶貧開發領導小組領導下開展,各成員單位可組織相關活動。市扶貧農開辦承擔扶貧日組織協調、活動實施和督導檢查等日常工作,市直各責任單位要各負其責,做好相關工作,各有關縣(區)黨委政府要按照方案的統一部署做好相關工作。
(二)精心組織實施。各地各部門要迅速行動起來,結合實際認真研究制定活動實施方案,堅持把扶貧日系列活動同各自工作職能結合起來,同年度脫貧攻堅任務結合起來,細化舉措,突出重點,精心組織好各項活動。
(三)強化監督協調。各有關縣(區)扶貧部門要加強與相關責任部門的溝通協調,協同推進相關活動;要通過報刊雜志、網絡媒體等新聞媒介,及時發布扶貧日活動推進信息,印發材料通報相關情況;要嚴格落實有關規定精神,確保活動規范有序有效。
各有關縣(區)和市扶貧開發領導小組成員單位,于20**年10月18日前,將扶貧日活動情況以書面和電子版形式報送市扶貧農開辦,聯系人:吳**,電話:**,郵箱:**
篇3:教育系統扶貧日活動方案
教育系統20**年扶貧日活動方案
20**年10月17日是我國第4個扶貧日,也是第25個國際消除貧困日。組織開展好扶貧日系列活動,對進一步凝心聚力,打贏脫貧攻堅戰具有重要意義。按照《**省扶貧開發領導小組辦公室關于印發**省20**年扶貧日活動方案的通知》(*開辦發〔20**〕*號)要求,結合我省教育系統實際情況,經研究,特制定本方案。
一、活動目的
通過開展系列活動,深入宣傳脫貧攻堅的目標任務、基本方略、政策舉措、典型案例、先進事跡,進一步調動社會各界參與脫貧攻堅的主動性和積極性,營造人人關心、關注、支持、參與脫貧攻堅的氛圍,激發貧困人口脫貧致富的內生動力,增強打贏脫貧攻堅戰的信心和決心,以優異成績迎接***大勝利召開。
二、活動內容
(一)宣傳教育
各級各類教育部門要組織協調各類媒體、平臺,采取多種形式大力宣傳脫貧攻堅的相關政策、先進典型和工作成效,營造脫貧攻堅氛圍,為打贏教育脫貧攻堅仗提供強大精神動力。
1.教育扶貧政策宣講。全省教育系統廣大領導干部和教職工到幫扶點宣講教育扶貧政策,開展幫扶對接活動,為貧困群眾宣講脫貧致富思路,促進貧困群眾轉變發展觀念,講述脫貧成功案例。動員建檔立卡貧困家庭學齡人口(特別是義務教育適齡人口)接受教育和提高對教育脫貧的認識。各定點幫扶高校深入定點幫扶村,與貧困戶“一對一”對接,發放扶貧宣傳手冊,開展“送政策到戶”活動,幫助貧困對象樹立脫貧信心”。
2.開展“萬名教師家訪”活動。從10月10日至17日,組織全省萬名以上教師,走村入戶,開展家訪,了解貧困家庭學生受資助情況、上學情況。要掌握是否存在建檔立卡家庭未受到資助或資助不足的現象,是否有義務教育階段適齡兒童少年有輟學現象,并及時幫助解決貧困家庭關于教育方面的各類困難。與家長一起探討交流學生教育問題,與貧困家庭一道關愛貧困學生健康快樂成長。
3.開展戶外宣傳活動。在貧困鄉鎮主要路段和貧困村掛橫幅、貼標語、刷口號,發放宣傳冊、開展政策咨詢等活動。
負責單位:各市縣教育部門、廳機關各處室、廳直屬單位(學校)。
活動材料報送:各市縣參與人員、活動總結、活動圖片、宣傳頁圖片。
(二)開展慰問幫扶活動
1.各市縣教育部門組織教師到貧困地區中小學校上公開課、觀摩課。
牽頭處室:廳基教處、省教培院牽頭組織,各市縣教育部門具體落實。
活動材料報送:各市縣組織教師到貧困地區中小學校上公開課、觀摩課的教師人數、課時數、聽課學生人數;活動照片。
2.組織有關職業院校進村入戶宣傳職業技能脫貧的政策和提供現場技術技能指導。
牽頭處室:廳職成教處牽頭組織,各市縣教育部門、各中等職業學校、各有關高等學校具體落實。
活動材料報送:各職業院校參與活動的教職工人數,入戶數,接受技術指導群眾人數;活動照片。
3.組織各高校青年志愿者到貧困地區開展“送書”活動,指導貧困家庭子女學習文化知識,激發他們用知識改變命運的信心。
牽頭處室:廳高教處牽頭組織,各高等學校具體落實。
活動材料報送:參與活動人數,發放的書本數;活動照片。
4.組織各高校大學生志愿者到定點幫扶貧困村為貧困戶子女開展“一對一”學習輔導活動。
牽頭處室:廳高教處牽頭組織,各高等學校具體落實。
活動材料報送:參與活動人數,輔導貧困學生數;活動照片。
三、工作要求
(一)加強組織領導。各地各校各單位和廳機關各處室要高度重視,結合實際、因地制宜,認真組織和開展有關活動,提高教育脫貧攻堅的知曉度和影響力,營造打贏教育脫貧攻堅戰的良好氛圍。
(二)加強工作保障。為確保扶貧日各項活動順利實施,各市縣教育部門、各學校要保障活動經費和人員,及時安排資金、人力和物力,確保扶貧日各項活動順利開展。
(三)加強信息報送。各市縣教育部門、各高等學校、廳機關各處室要認真統計扶貧日活動成果,重點是各級領導活動、各項活動開展情況以及各級媒體宣傳報道情況,重要信息要第一時間報送。扶貧日活動開展情況、工作總結、媒體報道情況和活動照片在10月20日前發送廳扶貧辦,各單位統一將材料打包,按“單位+內容”方式命名,以便匯總。