20**干部評(píng)語(yǔ)(4篇)
***同學(xué)在大學(xué)三年期間嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。思想積極向上，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事政策，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確、兢兢業(yè)業(yè)，不斷取得進(jìn)步;掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能。(獲得了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金或者國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)擔(dān)任學(xué)生干部一職，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。培養(yǎng)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。(獲得優(yōu)秀干部或優(yōu)秀團(tuán)干的稱號(hào))積極參加院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，具有及強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在班上起到模范帶頭作用。(并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨)該生利用假期和課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，憑借實(shí)踐拓展自己的知識(shí)層面。該生生活樸實(shí)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，樂(lè)于助人。綜上所訴：***同學(xué)是一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
1.該生在政治方面積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，并于**年5月參加中國(guó)共產(chǎn)主義培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。做為班級(jí)組織委員，積極組織支持系各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
2.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。生活中能?chē)?yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
3.該生在政治方面積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，并于**年5月參加中國(guó)共產(chǎn)主義培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng)，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事具有很好的計(jì)劃性，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
榮譽(yù)稱號(hào)：優(yōu)秀寢室長(zhǎng)
4.該生在政治方面積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，并于**年5月參加中國(guó)共產(chǎn)主義培訓(xùn)班，并于**年5月成為一名*預(yù)備黨員。該生成績(jī)優(yōu)良，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，在班上享有較高的威信。是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
榮譽(yù)稱號(hào)：**-**優(yōu)秀青年志愿者**-**優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀學(xué)生干部
5.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)體。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。生活中能?chē)?yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。.
該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績(jī)優(yōu)良、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。生活中能?chē)?yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
6.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。生活中能?chē)?yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
7.該生在政治方面積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，并于**年5月參加中國(guó)共產(chǎn)主義培訓(xùn)班，并于**年5月成為一名*預(yù)備黨員。該生成績(jī)優(yōu)良，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神。是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
榮譽(yù)稱號(hào)：**-**優(yōu)秀學(xué)生生干部
7.該生思想上積極要求上進(jìn)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，能順利完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求。生活中能?chē)?yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但希望在各項(xiàng)紀(jì)律中能夠嚴(yán)于律己。
[黨員干部考核鑒定評(píng)語(yǔ)]20**干部評(píng)語(yǔ)(2)
個(gè)人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善鉆研，業(yè)務(wù)精，吃苦精神好，服從組織安排，任勞任怨，以身作則，辦事公道，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常深入一線，不厭其煩抓好落實(shí)，農(nóng)、林、水、畜牧獸醫(yī)和商貿(mào)流通等工作大有起色。為人誠(chéng)實(shí)厚道，團(tuán)結(jié)同志，廉潔守法。希望在今后的工作中多加強(qiáng)與同事間的交流。
工作責(zé)任感較強(qiáng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)縣里下達(dá)的工作任務(wù)能狠抓落實(shí)。全面完在了黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，組組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，肯鉆研，在新聞上稿、農(nóng)村“十星級(jí)”文明戶評(píng)選、村級(jí)黨校建設(shè)、蹲村等各項(xiàng)工作中能盡職盡責(zé)，抓出成效。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
個(gè)人素質(zhì)較高，思想上進(jìn)，服從組織安排。組織協(xié)調(diào)和工作能力較強(qiáng)，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，能認(rèn)真把握正確的輿論導(dǎo)向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。不足：由于分管招商引資，下農(nóng)村一線工作少些。
能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，對(duì)黨委政府形成的決議能抓好落實(shí)。工作作風(fēng)扎實(shí)，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實(shí)際問(wèn)題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。
能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀(jì)檢、監(jiān)察工作。在開(kāi)展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動(dòng)到沿海等地開(kāi)展招商活動(dòng)，積極邀請(qǐng)客商來(lái)縣考察。認(rèn)真做好引資企業(yè)的服務(wù)工作，幫助外資企業(yè)解決一些實(shí)際問(wèn)題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風(fēng)正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問(wèn)效服務(wù)。
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)決策，并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際抓好落實(shí)。作風(fēng)扎實(shí)，能深入各村了解掌握情況，摸清鄉(xiāng)情、村情，熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)稅工作，能積極組織開(kāi)展財(cái)稅征收工作，超額完成了縣里下達(dá)的財(cái)稅任務(wù)。招商引資、公路建設(shè)等工作成效明顯。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，財(cái)務(wù)管理較嚴(yán)。千方百計(jì)增收節(jié)支。積極支持鄉(xiāng)黨委書(shū)記工作，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。希望在今后工作中膽子更大些。
長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作，毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，做事謹(jǐn)慎、細(xì)致，講究方式方法，分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí)，經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
黨性原則強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，光明磊落，作風(fēng)正派。他勤于學(xué)習(xí)，重視調(diào)查研究，工作深入細(xì)致，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務(wù)的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風(fēng)民主，善于傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，集思廣益，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關(guān)心同志，愛(ài)護(hù)干部。他謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬以待人，生活儉樸，對(duì)家屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求，始終保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。
素質(zhì)全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強(qiáng)，有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，工作思路清晰，能開(kāi)拓創(chuàng)新，能團(tuán)結(jié)班子在員和發(fā)揮干部的工作積極性。講實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效，扎實(shí)工作，推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)大發(fā)展，招商引資有實(shí)效，特色產(chǎn)業(yè)成規(guī)模，護(hù)稅協(xié)稅創(chuàng)佳績(jī)，林改工作成典型，基礎(chǔ)設(shè)施大推進(jìn)，干群評(píng)價(jià)較高，作風(fēng)民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農(nóng)村基層調(diào)研較少。
綜合素質(zhì)高，有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能駕馭全局，在推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實(shí)績(jī)明顯，干群評(píng)價(jià)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，工作務(wù)實(shí)，勤懇扎實(shí)，能辦實(shí)事。腦子靈，點(diǎn)子多，作風(fēng)民-主，決策穩(wěn)妥;在山區(qū)工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠(chéng)懇，正派廉潔。
綜合素質(zhì)高，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，能把握全局，工作決策有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，能組織，善協(xié)調(diào)，講究方法，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，帶領(lǐng)干群較好完成了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)，政法、信訪、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等工作創(chuàng)新得到了上級(jí)肯定;作風(fēng)民-主，善于聽(tīng)取各方意見(jiàn);辦事穩(wěn)妥，處理問(wèn)題周到、圓滿，為人謙虛、坦誠(chéng)，胸懷寬廣，做事公道、公正，關(guān)心愛(ài)護(hù)下屬，熱心為群眾辦實(shí)事，在干群中威信高，廉潔守紀(jì)。
能認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的各項(xiàng)決策，并能結(jié)合本鄉(xiāng)的實(shí)際抓好落實(shí)。作風(fēng)扎實(shí)，能深入各村了解掌握情況，摸清鄉(xiāng)情、村情，熟悉農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)稅工作，能積極組織開(kāi)展財(cái)稅征收工作，超額完成了縣里下達(dá)的財(cái)稅任務(wù)。招商引資、公路建設(shè)等工作成效明顯。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，財(cái)務(wù)管理較嚴(yán)。千方百計(jì)增收節(jié)支。積極支持鄉(xiāng)黨委書(shū)記工作，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。希望在今后工作中膽子更大些。
能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，對(duì)所分管的新聞宣傳工作能結(jié)合永豐實(shí)際，適時(shí)地調(diào)整和開(kāi)設(shè)新欄目，對(duì)一些宣傳任務(wù)能在大家一起策劃、審稿、監(jiān)制，在對(duì)外宣傳方面，較好地完成上中央、省、市新聞任務(wù)，;分管財(cái)務(wù)能組織人員對(duì)下屬單位近三年的財(cái)務(wù)進(jìn)行全面的審計(jì)，解決了一批遺留問(wèn)題。工作善于講究方式方法，考慮問(wèn)題細(xì)致周到，能團(tuán)結(jié)同志一道工作。希望進(jìn)一步加強(qiáng)稅收工作，積極開(kāi)辟新稅源。
素質(zhì)全面，頭腦靈活，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，具備把握全局的能力農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能獨(dú)擋一面開(kāi)展工作，任人大主席、副書(shū)記，承擔(dān)了鄉(xiāng)長(zhǎng)的職責(zé)，工作實(shí)績(jī)明顯，完成財(cái)政、財(cái)稅任務(wù)情況列全縣前茅，黨建、林改工作有特色，中心工作有突破，工作大膽，有魄力，有方法，有點(diǎn)子，熱情高，作風(fēng)扎實(shí)，為人正直、正派，是非分明，遵紀(jì)守法，廉潔自律。
經(jīng)濟(jì)工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，財(cái)經(jīng)、財(cái)務(wù)管理到位，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌管理能力，配合書(shū)記抓全年各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，有成效，有實(shí)績(jī)，工作大膽，有能力，有魄力，思路清晰，有方法，能創(chuàng)新，推動(dòng)招商引資，護(hù)稅協(xié)稅，新增稅收有較大增長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作有大的推進(jìn)。性格直爽，為人正派，團(tuán)結(jié)同志，廉潔守紀(jì)。
常委副鄉(xiāng)長(zhǎng)：長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作，毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，思路清晰，做事謹(jǐn)慎、細(xì)致，講究方式方法，分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí)，經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團(tuán)結(jié)同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
綜合素質(zhì)較高，政治可靠，成熟穩(wěn)重，品行端正。長(zhǎng)期扎根基層工作卻無(wú)怨言。協(xié)調(diào)組織和工作能力較強(qiáng)，熟翻農(nóng)村工作，勤懇踏實(shí)，任勞任怨，農(nóng)業(yè)工作有特色，村業(yè)工作見(jiàn)成效。為人謙和、誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)正派，樂(lè)于助人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，廉潔守紀(jì)。希望在今后工作中膽子更大些。
能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，在文化館、圖書(shū)館、劇團(tuán)被拆除的情況下，對(duì)自己所分管的工作能想方設(shè)法開(kāi)拓新的陣地，組織人員到鄉(xiāng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng)，參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)18個(gè)，二等獎(jiǎng)28個(gè)，三等獎(jiǎng)24個(gè)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠(chéng)實(shí)、本份，維護(hù)班子團(tuán)，支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度。
以***為統(tǒng)領(lǐng)，以重大項(xiàng)目為抓手，以項(xiàng)目的大發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。始終堅(jiān)持前瞻性，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，在承接中牢牢抓住大項(xiàng)目，以此帶來(lái)資金流、帶來(lái)人才集聚、帶來(lái)充分就業(yè)。
[干部考核評(píng)語(yǔ)范本20**干部評(píng)語(yǔ)(3)
以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)事業(yè)獲得全面發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
堅(jiān)持發(fā)展為重，富民優(yōu)先，堅(jiān)持把強(qiáng)省與富民有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的幸福感、提高社會(huì)的和-諧度。
將提高優(yōu)化投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境作為重大戰(zhàn)略舉措來(lái)抓，思想上高度重視，工作上切實(shí)抓緊。
弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，培育創(chuàng)業(yè)文化，打響文化品牌，把文化建設(shè)作為優(yōu)化環(huán)境的重要內(nèi)容，以健康和-諧的文化熏陶人，以濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍吸引人，為發(fā)展提供強(qiáng)大的精神源泉和肥沃的文化土壤。
更新用人觀念，努力創(chuàng)造一個(gè)有利于各種人才脫穎而出的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，讓百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)蔚成風(fēng)氣。
創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)，提高辦事效率，努力營(yíng)造一個(gè)成本低、回報(bào)快、信譽(yù)好、效率高的發(fā)展環(huán)境，以效率提速帶動(dòng)發(fā)展提速。
能夠堅(jiān)持以創(chuàng)新的觀念和科學(xué)的戰(zhàn)略推動(dòng)發(fā)展。通過(guò)解放思想，更新觀念，注重戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持正確的發(fā)展定位和取向，以科學(xué)的發(fā)展思路、創(chuàng)造性的工作方針、扎實(shí)的工作舉措、攻堅(jiān)破難的工作方法，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展。
能夠以***統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)解放思想、創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策、提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力。
能夠干打基儲(chǔ)利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、群眾檢驗(yàn)、歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。
能夠堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。
能夠腳踏實(shí)地，潛心做事。能夠把發(fā)展的激-情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，做到開(kāi)拓進(jìn)取而不因循守舊，扎實(shí)工作而不圖虛名，立足實(shí)際，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里，積小勝為大勝。
能夠堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，講黨性、重品行、作表率，以學(xué)習(xí)實(shí)踐***的實(shí)際行動(dòng)，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，以創(chuàng)造性工作推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題能夠一抓到底、鍥而不舍地抓，切實(shí)抓出成效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和實(shí)際成效取信于民。
能夠勇于開(kāi)拓，大膽干事。能夠迎難而上，以攻堅(jiān)破難的勇氣和魄力，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢(shì)，把握時(shí)代要求，總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，注重資源節(jié)約;能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和-諧發(fā)展上來(lái)。
視野開(kāi)闊，精心謀事。能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力水平，努力做到?jīng)Q策有新思維、工作有新思路、破解難題有新舉措。
不松勁，不懈怠，能夠以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這一要?jiǎng)?wù)，鉚足勁、埋頭干、不分神，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)有為，千方百計(jì)加快發(fā)展，努力開(kāi)拓求真務(wù)實(shí)新境界。
能夠面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，埋頭苦干，真抓實(shí)干，主動(dòng)把心思放在干事業(yè)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，把功夫下到狠抓落實(shí)上，以創(chuàng)造性工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
思想品德端正，工作熱情較高，責(zé)任心較強(qiáng)。對(duì)分管的人大、水電和蹲村工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。能深入基層解決實(shí)際問(wèn)題，組織勞力抓好了渠道維修在電站轉(zhuǎn)制等工作中積極為鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，從而使電站轉(zhuǎn)制工作進(jìn)展順利。能遵守鄉(xiāng)里的各項(xiàng)規(guī)定制度，廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。
[優(yōu)秀干部評(píng)語(yǔ)20**干部評(píng)語(yǔ)(4)
何**同學(xué)擔(dān)任高**級(jí)1班班長(zhǎng)，有理想，有抱負(fù)，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國(guó)富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領(lǐng)班委開(kāi)展工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，頗有班級(jí)威信，有較強(qiáng)的組織管理工作能力。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極思維，極有鉆勁，有較強(qiáng)的理科思維分析解決問(wèn)題的能力，愛(ài)好廣泛，成績(jī)優(yōu)異，每次考試均居年級(jí)之首，期末成績(jī)居全縣前10名，并從初中至今一直被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
楊*同學(xué)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極配合班主任與其他班委開(kāi)展工作，主動(dòng)積極，任勞任怨，工作出色，有較強(qiáng)的組織管理工作能力，深為同學(xué)信服，為人心胸開(kāi)闊，樂(lè)于助人，而且有理想，有抱負(fù)，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國(guó)、民族、人民融為一體。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，肯鉆好思，有較好的獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jī)優(yōu)異，每次考試均保持年級(jí)前10名，**年秋季學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。還能積極參加各種集體活動(dòng)，有較好的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
李**同學(xué)有理想，有抱負(fù)，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國(guó)富強(qiáng)、民族強(qiáng)盛、人民幸福相融合。品性純正，為人友好熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能捐助、關(guān)心他人的困難，思想品行好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，興趣廣，目標(biāo)高。學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)，極有鉆勁，思維活躍，有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jī)優(yōu)異，每次考試均保持年級(jí)前10名，語(yǔ)文學(xué)科突出，并從初中至今一直被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)干”。積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)，有著健康較高的審美能力。身體健康，心智強(qiáng)勁，符合優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)。
廖**同學(xué)品行端正，為人友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，非常善于與人交流，思想品德好，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，他細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格，頗受學(xué)生好評(píng)。他愛(ài)好廣，目標(biāo)高，有理想，有抱負(fù)，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯鉆好思，積極拼搏上進(jìn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力，成績(jī)優(yōu)異，每次考試均保持年級(jí)前10名，從初中至今多次榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”，深受同學(xué)的敬佩。積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)，有著健康較高的審美能力，身體健康，心智強(qiáng)勁，符合三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
篇2：學(xué)生會(huì)干部看望助養(yǎng)孤兒感想
學(xué)生會(huì)干部看望助養(yǎng)孤兒感想
今天和各位干部們一起來(lái)到我們系的資助孤兒E家里，早早起了身，此次一同前行的干部有E、E、E、E。我們五人經(jīng)過(guò)一段顛簸后到達(dá)了E，轉(zhuǎn)了兩次次車(chē)到了目的地。
今天是我第一次來(lái)到E家里，E有個(gè)姐姐，他們和姥姥相依為命。在我們看來(lái)，姥姥比去年義賣(mài)時(shí)候看見(jiàn)的照片蒼老了許多，見(jiàn)到我們來(lái)了便熱情出來(lái)接待。E家境如此貧寒，讓我覺(jué)得E這一家多么的不容易。
有些干部已經(jīng)不是第一次來(lái)了，E一開(kāi)始有點(diǎn)怕生，不一會(huì)兒也就都熟絡(luò)起來(lái)。開(kāi)始叫E把新學(xué)期的功課拿出來(lái)。E的學(xué)習(xí)不好，特別是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。數(shù)學(xué)公式不能夠變通，乘法口訣雖然能夠倒背如流，但是實(shí)際計(jì)算便不行了。我看了近期他的考試卷，試卷還沒(méi)有評(píng)講，我就把那些錯(cuò)題一一給他講了一遍，并告知他解題思路，解題的最佳方法。
E的英語(yǔ)也是不行，雖然現(xiàn)在已經(jīng)教到第三單元，可是第一單元的單詞都不能很流利的一一讀出來(lái)。最主要是E不能夠認(rèn)識(shí)音標(biāo)，滿口E話，學(xué)校上課的時(shí)候也不是用普通學(xué)教學(xué)，老師也不抽查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。E也是生活在農(nóng)村的環(huán)境里，自然而然就不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。問(wèn)了小E，E跟我說(shuō)了，學(xué)校雖然有早讀，可是他根本就不知道怎么讀書(shū)，英語(yǔ)單詞不懂，也就是濫竽充數(shù)過(guò)去。語(yǔ)文的早讀還可以，可是三科主要科目中，只有語(yǔ)文稍微拔尖又有何用。自然而然大家為E接下來(lái)的6年學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不祥的預(yù)感。
聯(lián)想到大學(xué)的掛科，E在小學(xué)已經(jīng)掛了三分之二。一顆單純無(wú)助的心，讓我們心疼不已。短短的時(shí)間，一天的光景，我們10點(diǎn)多便出門(mén)買(mǎi)了中午要做的菜。長(zhǎng)大了，現(xiàn)在在家里也是很少跟母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，確實(shí)買(mǎi)一頓菜實(shí)在不容易。www.dewk.cn回去時(shí)，姥姥已經(jīng)殺好了雞。我們都幫忙洗菜，料理些炒菜的材料。幾個(gè)女生也就下廚了。我們分工合作有的人輔導(dǎo)E學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)大家一番努力，好豐盛的一頓菜終于都上桌了。我知道，在平常，可能只有大節(jié)的時(shí)候E家才可能會(huì)殺雞下菜。今天有點(diǎn)奢侈了，至少我覺(jué)得，我們出去買(mǎi)菜的時(shí)候并不會(huì)殺價(jià)，只會(huì)說(shuō)好便宜，其實(shí)我們內(nèi)心都羞紅了臉。賣(mài)菜的人也會(huì)覺(jué)得，這群衣冠整齊的青年怎么還會(huì)下菜市場(chǎng)呢。確實(shí)，當(dāng)起一個(gè)家，不容易，今天我們嘗試到小當(dāng)家的味道，也體會(huì)到大么一點(diǎn)心酸不足之處。姥姥實(shí)在不容易啊。
一轉(zhuǎn)眼一天的功夫已經(jīng)過(guò)去，等大家把碗筷洗涮完了。我們大伙談笑了一回。并把此次帶來(lái)的新書(shū)給了E。督促小E要好好學(xué)習(xí)，記住寫(xiě)日記，下次哥哥姐姐來(lái)的時(shí)候要看到你學(xué)習(xí)的進(jìn)步。E傻傻笑了，靦腆…..
出門(mén)時(shí)，姥姥E都出門(mén)送我們上車(chē)。多么單純的老人家，多么單純的孩子。我們五人其實(shí)都很困了，一路上睡到茂名。顛簸的路途，閉上眼全是那一幕幕的景象。希望E能夠?qū)W會(huì)自我獨(dú)立學(xué)習(xí)，雖然小孩偶爾頑皮，要去玩耍，但還是希望它能夠靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能穩(wěn)步提高。這個(gè)時(shí)候，這種家境，讀書(shū)是E為他們家爭(zhēng)光的最好途徑，二十一世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)的人是一個(gè)多么吃虧的。
今天的行程又是我人生的一次閱歷，或多或少我們都學(xué)到了什么，只能意會(huì)，不能言傳。
篇3：外國(guó)語(yǔ)學(xué)校暑期學(xué)校校級(jí)干部培訓(xùn)感受
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校暑期學(xué)校校級(jí)干部培訓(xùn)感受
**外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 *
20**年8月3日--8月8日，集團(tuán)公司在江西省會(huì)南昌市舉行暑期學(xué)校校級(jí)干部培訓(xùn)。盡管時(shí)值酷暑，又身處于有“火爐”之稱的南昌市，但幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我們的收獲，與專家的對(duì)話與交流帶來(lái)的思想上的提升，如夏日里一股清爽的涼風(fēng)，直沁入我們的心脾，至今回味猶在。
本次培訓(xùn)分三個(gè)階段展開(kāi)。第一段：由集團(tuán)所屬的七所學(xué)校的校長(zhǎng)進(jìn)行年度述職。第二段：由集團(tuán)聘請(qǐng)的三位不同領(lǐng)域的專家對(duì)我們進(jìn)行了“問(wèn)題分析與有效決策”、“中西方現(xiàn)代教育比較”、“如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)力”等方面內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。第三段：安排我們前往廬山、婺源等名勝之地進(jìn)行觀光，除調(diào)節(jié)緩解一學(xué)年工作的緊張狀態(tài)，更理解為“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”另一種學(xué)習(xí)方式。
一、校長(zhǎng)述職——交流分享
校長(zhǎng)述職，既是一次面對(duì)集團(tuán)的工作匯報(bào)，更是一次難得的相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我加盟新紀(jì)元集團(tuán)今年正好九年，其間共事過(guò)多位為新紀(jì)元的發(fā)展壯大作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀校長(zhǎng)，從他們身上我獲得了管理的智慧、專業(yè)的知識(shí)、思維的模式、進(jìn)取的力量。正是因?yàn)樗麄兊陌駱优c感染，我才能第十八次站在述職席上，面對(duì)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)陳述一年來(lái)自己的所思、所做、所感，今天，我依然心存感激這些在我職業(yè)生涯中給予我默默鼓勵(lì)和影響的所有人。
與九年前的學(xué)校比較，無(wú)論是國(guó)家層面的政策環(huán)境、地方政府層面的協(xié)議落實(shí)程度，還是學(xué)校內(nèi)部的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校文化、質(zhì)量特色、品牌效益等，乃至于我自己對(duì)教育的理解，今天我所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校和我面對(duì)的教育問(wèn)題都有了相當(dāng)大的不同。系統(tǒng)總結(jié)起來(lái)，如果說(shuō)九年的辦學(xué)學(xué)校取得了什么樣的成績(jī)的話，那一定是在集團(tuán)的支持與幫助下，在我的同事們共同努力下取得的，存在的問(wèn)題一定是作為校長(zhǎng)的我，沒(méi)有想明白、講清楚、做到位引起的。
面對(duì)成績(jī)與問(wèn)題，我常用西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“責(zé)任、使命、榮譽(yù)”來(lái)激勵(lì)自己，辦一流的學(xué)校，育一流的人才是作為校長(zhǎng)的我的一種當(dāng)然的責(zé)任和使命，我更樂(lè)于通過(guò)我和同事們不斷的努力來(lái)為學(xué)校注入新的榮譽(yù)。基于這樣一種思維，在成績(jī)面前我總是保持著一份理智，對(duì)問(wèn)題有一種更多的關(guān)注，講問(wèn)題、講問(wèn)題的成因，講解決問(wèn)題的措施和辦法就成為了我思考問(wèn)題的路徑。當(dāng)然每所學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中都會(huì)存在著不同的問(wèn)題，只不過(guò)學(xué)校不同，問(wèn)題的層次不同罷了，作為管理者的“問(wèn)題意識(shí)”應(yīng)該是一種基本的能力。正如任何事情都是辯證的統(tǒng)一，有時(shí)問(wèn)題意識(shí)過(guò)度，難免激情不足，鼓動(dòng)力缺乏，這也是我作為管理者的最大問(wèn)題所在。
一年學(xué)校工作可圈可點(diǎn)，小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年保持全縣的領(lǐng)先地位，高中應(yīng)屆生一本上線人數(shù)達(dá)91人，相較于過(guò)去有較大提高，總升學(xué)率達(dá)98%，位居全縣第一，學(xué)校以良好的教學(xué)質(zhì)量向社會(huì)彰顯了品牌，我們集團(tuán)能得以健康發(fā)展，得益于我們對(duì)質(zhì)量的高度關(guān)注，每所學(xué)校都在當(dāng)?shù)卣碱I(lǐng)了教學(xué)質(zhì)量的高點(diǎn)，這也是民辦學(xué)校得以生存的根本。學(xué)校本學(xué)年經(jīng)濟(jì)效益也穩(wěn)步增長(zhǎng)，達(dá)1118萬(wàn)，第一次實(shí)現(xiàn)了可支配的贏利收入，這對(duì)于提高教師的待遇，激發(fā)全體教職工的工作積極性，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度，都具有重大意義，當(dāng)然與兄弟學(xué)校相比，我們的效益還不是很好，由于學(xué)校地處國(guó)貧縣，客觀的地域經(jīng)濟(jì)環(huán)境，決定了學(xué)校經(jīng)濟(jì)效益的快速增長(zhǎng)依然任重而道遠(yuǎn)。
董事長(zhǎng)與林局最后對(duì)各位校長(zhǎng)的述職進(jìn)行了精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，充分肯定每所學(xué)校一學(xué)年的工作，并給我們描繪了集團(tuán)發(fā)展的愿景和方向。
1、確立好明確的集團(tuán)發(fā)展目標(biāo)：辦一流的教育，育一流的人才。集團(tuán)未來(lái)戰(zhàn)略發(fā)展路徑：立足教育，拓展地產(chǎn)，重視新興產(chǎn)業(yè)；立足小學(xué)、初中，拓展普高，重視學(xué)前；立足上海，拓展中、西部，進(jìn)入省會(huì)城市。
2、體現(xiàn)兩個(gè)主體。辦學(xué)以人為本，以教師為主體。加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)；鼓勵(lì)吸引優(yōu)秀人才加盟；激發(fā)教師內(nèi)在的積極性。教育以育人為本，以學(xué)生為主體。面向全體，全面發(fā)展；學(xué)生沒(méi)有差生，只有差異。
3、著力抓好“三課”——課程、課堂、課外。開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，積極開(kāi)設(shè)校本課程；高度重視對(duì)有效課堂的研究，從教法、學(xué)法、考法上提高課堂教學(xué)的效益；從科技、藝術(shù)、體育等方面積極開(kāi)足豐富多彩的課外活動(dòng)。力爭(zhēng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有特點(diǎn)。
4、積極推進(jìn)四項(xiàng)工作。建設(shè)數(shù)字校園；拓展國(guó)際教育；建設(shè)平安綠色校園；做好黨團(tuán)工作。
5、對(duì)校長(zhǎng)的五點(diǎn)要求。有愛(ài)：要熱愛(ài)教育，提升職業(yè)境界，把事業(yè)作為生命，要愛(ài)教師，愛(ài)學(xué)生；有思想：立足于教育領(lǐng)域，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐，形成為自己先進(jìn)的辦學(xué)思想；有方法：講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，具體管理過(guò)程中充滿人情味，做到原則性與靈活性結(jié)合，班子成員應(yīng)用全局觀念，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，到位不越位，通氣不堵氣，補(bǔ)臺(tái)不撤臺(tái)；有創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神:立足于常規(guī)，做精做細(xì)做實(shí)我們的工作；有追求、有精神：淡薄名義，志存高遠(yuǎn)。
二、專家講座——提升我們的眼界。
這次一共邀請(qǐng)了三位專家從不同的主題對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。首先是由來(lái)自人資管理方面的專家徐鴻波先生主講了“問(wèn)題分析與有效決策”的專題講座。徐老師以詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言，清新活潑互動(dòng)交流的方式，將講座內(nèi)容深入淺出的向我們一一道來(lái)，在我們以小組具體實(shí)戰(zhàn)案例的分析研討中，學(xué)員們通過(guò)這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，基本掌握了面對(duì)問(wèn)題的分析方法和形成有效決策的思維邏輯。能對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行歸納與分類，能有效的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行描述，能對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因進(jìn)行層層追問(wèn)式的分析，5WHYS分析法：對(duì)象分析（何物）What；地點(diǎn)分析（何地）Where；時(shí)間分析（何時(shí)）When；人員分析（何人）Who；原因分析（為什么）Why。并能運(yùn)用創(chuàng)意思考法，進(jìn)行創(chuàng)
意解決問(wèn)題方案的設(shè)計(jì)。其次是由來(lái)自華東師范大學(xué)的吳剛教授給我們作了一場(chǎng)“國(guó)外基礎(chǔ)教育課程化與教育國(guó)際化”的專題講座。吳教授結(jié)合自己的孩子在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，就目前西方國(guó)家的課程改革方向與幾門(mén)主要的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行了介紹。
1、修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，突出基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)并滿足學(xué)生多樣化的需求。
2、多樣化的選修課程。
3、注重高中學(xué)科綜合化的滲透。
4、注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生拓寬視野，全面發(fā)展。
5、發(fā)展學(xué)生的非認(rèn)知品質(zhì)。
6、普遍開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)。
7、廣泛實(shí)行分層教學(xué)，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、目前流行的AP課程、IBO課程、A—Level課程、PGA課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。使我們粗略的了解了國(guó)外課程改革的走向，也使我們從另外一種視角來(lái)審視今天我們所進(jìn)行的課程改革。
最后，來(lái)自上海閔行區(qū)的楊彥平博士又從“教育教學(xué)中學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)”就如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)力進(jìn)行了交流。根據(jù)心理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，非智力因素指與認(rèn)知沒(méi)有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世www.dewk.cn界觀等方面內(nèi)容。非智力因素對(duì)學(xué)生具有動(dòng)力作用、定向作用、鞏固作用、彌補(bǔ)作用。非智力因素的開(kāi)發(fā)：樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)。特別是楊博士給我們介紹的情緒智力，使我們對(duì)傳統(tǒng)的智力概念又多了一層理解，“共情”情境運(yùn)用提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力；通過(guò)加強(qiáng)時(shí)間管理、突破“舒適區(qū)”，提高適應(yīng)能力、積極的個(gè)人改變、加強(qiáng)人際合作來(lái)對(duì)生活與職業(yè)中的自我進(jìn)行管理。做人的三大基本素質(zhì)：德商、智商、情商并重，才能使我們成功并享受人生的幸福。這些講座內(nèi)容從教育、做人、做事的角度都給予我們很好的啟迪。
每次的學(xué)習(xí)都使我們?cè)诔浞窒硎芗瘓F(tuán)提供給我們的精神大餐，董事長(zhǎng)多年堅(jiān)持不解出巨資的對(duì)我們進(jìn)行不同方式的培訓(xùn)，這在民辦學(xué)校已實(shí)屬難得。身處于集團(tuán)的這種學(xué)習(xí)文化氛圍中，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)在變、思維模式在變、人生的境界也在變，在這不斷的變化之中，既成就了自我，也成就了我們所熱愛(ài)的這份事業(yè)。當(dāng)然人生沒(méi)有極限，學(xué)習(xí)也將成為我的一種生活方式，我將以自己更快、更強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，使我能更從容而優(yōu)雅的行走在教育之路上。