20**年學校安全工作總結(jié)

“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在**教委的統(tǒng)一領(lǐng)導下以鄧--理論、“***”重要思想和黨的**大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照**教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，明確責任

學校領(lǐng)導對安全工作高度重視，在學校周一的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導小組”，由校長**任組長，書記**副校長**任副組長，**、**、**、**、**、**為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。學校校長**直接抓，分管副校長**具體抓，學校辦公室、政教處、教導處、總務(wù)處具體分工負責組織實施。

我們根據(jù)學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責任部門：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學?？倓?wù)處負責；三、是教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）由校教務(wù)處負責；四是教室安全和學生安全教育，由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

領(lǐng)導小組成立以來，在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教委安全領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎(chǔ)上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實?，F(xiàn)根據(jù)《**教委安全工作手冊》重新制訂《星城中學安全工作手冊》

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導審批，制定活動預(yù)案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了四項緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會上進行宣講。

三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護

提高安全意識。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以

校園安全

為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預(yù)防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯(lián)合舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請**消防科警官來校為學生舉行安全教育講座和共開紅領(lǐng)巾消防中隊會等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、要求星城學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，與學生簽訂騎車上學安全協(xié)議書。

學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處，**年寒假前校長親自聯(lián)系組織適合教師需要的講座，大部分教師配備家庭用滅火器。

四、狠抓落實，及時整改

立足防范

變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。

1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。

3每一個季度，每月都組織學校各部門由校長、書記、辦公室主任對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。對四大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患，不合要求，馬上通知總務(wù)處拆除。發(fā)現(xiàn)西樓教學區(qū)用電線路老化，立即申請資金在教委大力支持下，進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進行了更換，學校并從這一檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如教室負責的學生安全，由學生安全員進行每月一查，進行記錄，評出學期優(yōu)秀安全員。對學生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員，隨時檢查，并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提，進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注學生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習慣。學校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個黨員為各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用，并請**消防科對全校師生進行滅火示范，并受把手教會教工消防員學會正確使用滅火器。

5、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

五、齊抓共管

群防群治，確保學生安全。、

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與星城街道、派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

在教育立場上，家長的愿望與學校的教育目標是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學期二次的家長開放日，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長，個別學生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學生安全管理的空白。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在校園安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在**各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在，例如：由于現(xiàn)星中是由兩所學校合并組成，校門多，鐵欄桿雖經(jīng)多次修補仍破損嚴重，雖稱到校打球，但干擾學校正常教育教學秩序，和星城派出所多次聯(lián)系，也派警員驅(qū)趕，但不能徹底杜絕，另社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學校設(shè)施本身也存在安全隱患。西樓大廳和東樓一層出現(xiàn)多處裂縫，防盜門與原有玻璃門朝向相反無法解決，形成安全保衛(wèi)和消防通道相矛盾的遺留問題。

3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

4、學校大門是社區(qū)交通道路，為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應(yīng)的措施，例如：將上學的學生及時放進校內(nèi)。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。

篇2：交公安局物業(yè)公司安全管理工作總結(jié)

　　交公安局物業(yè)公司安全管理工作總結(jié)

　　20**年度對于我部來說是不平凡的一年，隨著公司發(fā)展需要，我部的管理范圍相應(yīng)增加。20**年上半年**華庭前面路口，由于市政的管理不夠完善，整個路口沒有燈光照明，給不法分子提供了"兩搶、兩盜"的機會，也給我部的工作帶來了一定的壓力，通過我部不斷努力，嚴格落實了公安部門和西區(qū)保安服務(wù)有限公司對我部的要求，配合派出所狠狠的打擊了不法分子的猖獗行為，維護了小區(qū)內(nèi)外的治安秩序。確保了我小區(qū)內(nèi)業(yè)主生命、財產(chǎn)安全安，圓滿地完成了公司交給的各項任務(wù)。具體工作如下:

　　一、在防"兩搶"方面，我部于20**年度成功抓獲了搶劫犯罰嫌疑人3人和查獲盜竊摩托車1輛。在職業(yè)道德上，我部嚴格履行了'廉潔奉公、不牟私利'的道德觀念。曾在小區(qū)查獲一飛車搶奪車輛時，該犯罪嫌疑人以5000元的報酬，要求我部主任**和隊長**放他離開小區(qū)。被我部當場拒絕，抓獲、報警處理。

　　二、在防盜方面，我部通過對門崗的查問、小區(qū)可疑人員的跟蹤及外出車輛的檢查。共計抓獲偷竊自行車案件6起，已移交**派出所處理。

　　三、在消防方面，由于我部在公司的要求下，對消防進行了嚴格培訓，并有了深刻的認識。我部成功消滅了兩次危險性的較大的火災(zāi)。一次是小區(qū)內(nèi)業(yè)主小孩在臥室玩火所至，一次是汽車起火事件，均因值班隊員及時發(fā)現(xiàn)上報、果斷處理，將火災(zāi)及時的消滅在萌芽狀態(tài)。為業(yè)主被免了損失，得到了業(yè)主的好評。

　　四、在服務(wù)方面，落實公司對我部禮節(jié)禮貌要求，以客戶至上為指導思想，我部從小事做起，貼心服務(wù)。為病重無人助的業(yè)主送往醫(yī)院，多次撿到業(yè)主忘記在摩托車上的鎖匙，及時交還給業(yè)主等事件。5月份和11月份分別收到業(yè)主送來的表揚信各感謝信各1封，同時收到錦旗兩面等。

　　五、在業(yè)務(wù)培訓方面，20**年6月份，我部邀請了**消防中隊的馮隊長給全體隊員進行了消防業(yè)務(wù)知識講解和消防器材正確使用等培訓。12月份我部主任與物業(yè)公司主管人員參與了20**年度中山市消防局的年度消防大培訓。

　　本部工作在20**年度雖然取得了一定的成績，但在今后的工作和警惕方面也要有待提高。如:20**年12月16日，**華庭11幢501業(yè)主在家被盜竊事，雖過程及原因復雜，業(yè)主要求不報警，但我部通過正確的處理程序，果斷報警，**派出所于三天后根據(jù)我司提供的線索成功抓獲該犯罪嫌疑人。

　　以上工作是我部在20**年工作中的典型事例，從整體上，確保我司重大治安事件為零的記錄。

　　中山市**物業(yè)管理服務(wù)有限公司

篇3：X學校百日安全生產(chǎn)活動總結(jié)

　　某學校百日安全生產(chǎn)活動總結(jié)

　　為貫徹…市教辦〔20**〕241號文件精神，以及縣教育局《關(guān)于深入開展“百日安全生產(chǎn)活動”實施活動的通知》（20**.12.24）要求，學校真抓實干，強化學校安全管理和監(jiān)督，以減少各類事故和遏制重大責任事故為重點，查找學校安全管理工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，以減少事故和遏制群死群傷重特大事故，而開展了一系列的工作，現(xiàn)特作如下總結(jié)。

　　一、思想認識到位，責任落實到人。

　　學校成立了以……校長為組長的領(lǐng)導小組，進一步明確安全工作職責、強化安全工作責任。根據(jù)學校特點，研究和部署“百日安全活動”工作，行政與各科室負責人、班主任、任課教師簽訂《一崗雙責》工作責任書，落實安全責任制，建立家庭與學校之間，學校與部門之間層層安全責任網(wǎng)絡(luò)體系。在常規(guī)管理工作過程中，行政經(jīng)常研究分析校園安全動態(tài)，及時部署學校安全工作，消除校園安全隱患，做到 “警鐘長鳴，防患于未然”，并完善學校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，有效地保障師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育，注重培訓隊伍。

　　學校利用國旗下講話、班隊會、黑板報、張貼宣傳標語、標示等形式多樣的安全宣傳教育，在校內(nèi)外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《四川省學校安全管理辦法》，讓師生在掌握基本救護技能的同時，樹立終身受益的安全意識。學校在日常安全工作中，突出體現(xiàn)學校教育功能的作用，在校園內(nèi)結(jié)合安全教育專題活動，建立“校園安全宣傳專欄”，及時出版與通報學校安全工作的動態(tài)，推廣安全管理的好做法。

　　三、開展綜合整治，徹底排查隱患。

　　學校安全工作存在于學校的教育教學的每個環(huán)節(jié)中，校園安全與社會環(huán)境息息相關(guān)，及時消除校園安全隱患，調(diào)動一切積極因素，齊抓共管，主動地排除各個環(huán)節(jié)存在的安全隱患，建立相應(yīng)的安全防范措施，使校園的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)不斷地完善和延伸。學校在排查與整改的同時，切實做到“三個結(jié)合”（即一是做到與學校日常的安全管理相結(jié)合；二是做到與各類安全隱患的排查整治相結(jié)合；三是與創(chuàng)建平安、文明和諧校園相結(jié)合）。主動與交通、消防、公安等部門建立了“警校共育”安全文明的工作關(guān)系 ，充分發(fā)揮社會職能部門的作用。巡查校園周邊環(huán)境，堅決杜絕黑社會勢力向校園的侵擾，開展校園拒絕*活動，切實做好維穩(wěn)工作，整治一切不利于學校開展正常教育教學工作的內(nèi)外環(huán)境因素，加強“警校共育”工作，爭取多方支持，突出校園創(chuàng)建的固有特色。

　　四、落實安全措施，增強安全意識。

　　1、學校利用晨會、主題班會、校園廣播、板墻報、宣傳櫥窗、懸掛宣傳標語、發(fā)放告學生家長書等形式，認真開展了“讀一本安全書、提一條安全管理建議、查一起隱患、寫一篇安全心得、回憶一次事故教訓”等為內(nèi)容的安全活動，進一步增強了師生的安全意識。

　　2、學校重視消防和用電安全管理。加強對教室、辦公室等的用電管理，建立責任制，定期檢查、更新用電線路，對破損的開關(guān)、觸電保安器、閘刀等進行維修、更換，確保不發(fā)生觸電或用電火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　3、師生飲食衛(wèi)生安全管理得到加強。學校采取有力措施確保師生的飲食衛(wèi)生，教育學生不在街邊小攤處買零食，不食用來歷不明的食物等。

　　4、學校加強交通安全知識的宣傳，避免交通事故的發(fā)生。教育學生不乘坐無“三證”的汽車，并通過小報、宣傳畫等形式進行安全教育。

　　5、學校對校內(nèi)的各種活動設(shè)施、場所，特別是體育設(shè)施、實驗室等定期進行維護和檢查，對存在安全隱患的器械進行拆除。加強對學生活動行為的引導、管理和保護，教育學生講文明、講秩序、守紀律，增強自護自救能力，確保常規(guī)活動安全。

　　五、依法完善制度，形成長效機制。

　　依據(jù)國家的安全法規(guī)，完善學校安全工作管理規(guī)章制度。學校進一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學活動中各環(huán)節(jié)的安全責任，從源頭上積極遏止學校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規(guī)，切實樹立依法治校的觀念。嚴格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章，切實抓好學校安全的常規(guī)工作，并做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”，促進長效機制的形成。

　　總之，學校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。學校將以“百日安全生產(chǎn)活動”為契機，繼續(xù)深化安全教育活動，對全校學生進行安全自護教育與培訓，時時敲響安全警鐘，消除各種安全隱患，進一步打造平安和諧校園。

　　……縣……學校