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物業(yè)經(jīng)理人

職業(yè)學(xué)院青年骨干教師選拔管理辦法

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  職業(yè)學(xué)院青年骨干教師選拔管理辦法

  為加快實(shí)施一流師資培育“雙百計劃”,選拔一批優(yōu)秀青年教師有計劃、有目的地重點(diǎn)培養(yǎng),激勵優(yōu)秀青年教師不斷脫穎而出,為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),特制定本暫行辦法。

  一、選拔原則

  遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量;公平競爭,嚴(yán)格考評;注重實(shí)績,優(yōu)中選優(yōu)”的原則。

  二、選拔范圍

  我院45周歲以下,具有高校教師資格的在職教師。

  三、選拔條件

  (一)忠誠和熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和良好的師德修養(yǎng);治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)踏實(shí),責(zé)任心強(qiáng),有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,樂于奉獻(xiàn)。

  (二)具有本專業(yè)講師以上職稱且在我院工作2年以上;或大學(xué)本科畢業(yè)在我院工作4年以上;或碩士研究生(同時具有學(xué)歷、學(xué)位)畢業(yè)在我院工作2年以上。

  (三)能勝任一門以上主干課程的講授任務(wù)。近三年來,每年均能完成學(xué)院規(guī)定的教學(xué)工作量,教育教學(xué)質(zhì)量總體評價列所在教學(xué)單位前60%。

  (四)具有堅實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教學(xué)、科研能力,教學(xué)效果好,科研成績突出,并具備下列條件之一:

  1.近三年在國內(nèi)外公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上(第一作者)。

  2.近三年主持完成1項(xiàng)院級以上課題。

  3.近三年獲得院級以上教學(xué)成果獎(前三位)。

  4.近三年被評為院級以上優(yōu)秀教師。

  (五)有強(qiáng)烈的開拓意識和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,能對本專業(yè)建設(shè)或教學(xué)科研工作提出建設(shè)性意見。

  四、選拔程序及辦法

  (一)選拔辦法

  1.青年骨干教師每年選拔1次,每屆聘期3年。

  2.選拔數(shù)額不超過全院青年教師人數(shù)的10%,優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)或?qū)I(yè)群可適當(dāng)增加名額。

  (二)選拔程序

  1.學(xué)院下達(dá)分配名額指標(biāo);

  2.教學(xué)單位組織專家進(jìn)行推薦評選,評選結(jié)束后將評選結(jié)果在本單位公示3個工作日;

  3.公示無異議后,所在單位簽署意見并將相關(guān)材料送交組織人事部,組織人事部會同有關(guān)部門對相關(guān)材料進(jìn)行審核;

  4.黨委研究擬確定青年骨干教師人選,并在全院范圍內(nèi)公示5個工作日。公示無異議后,由學(xué)院進(jìn)行命名表彰,頒發(fā)《z職業(yè)學(xué)院青年骨干教師聘書》。

  五、青年骨干教師的職責(zé)

  (一)在院部領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師具體指導(dǎo)下,制定個人三年教學(xué)科研及業(yè)務(wù)進(jìn)修提高計劃,并提交教務(wù)處備案。

  (二)模范履行崗位職責(zé),每年要系統(tǒng)承擔(dān)1門以上主干課程的教學(xué)任務(wù),完成規(guī)定的教學(xué)工作量,教育教學(xué)評價為優(yōu)秀。

  (三)任期內(nèi)在國內(nèi)外公開刊物上(包括學(xué)院學(xué)報)至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文(第一作者)。

  (四)任期內(nèi)主持完成1項(xiàng)院級以上課題。

  (五)任期內(nèi)至少要給本專業(yè)學(xué)生作1次專題學(xué)術(shù)講座。

  (六)到與本人從事專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,每年累計不少于2個月。

  以上職責(zé)僅供參考,各教學(xué)單位可結(jié)合實(shí)際制定青年骨干教師職責(zé)。

  六、青年骨干教師的待遇

  (一)學(xué)院為青年骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造必要條件,對青年骨干教師到國內(nèi)重點(diǎn)高校進(jìn)修學(xué)習(xí)、在職攻讀碩士以上學(xué)位、參加學(xué)術(shù)會議等方面給予適當(dāng)傾斜。

  (二)青年骨干教師申報院內(nèi)外科研課題,在同等條件下將予以優(yōu)先考慮。

  (三)青年骨干教師在晉升高一級職務(wù)、職稱方面給予適當(dāng)傾斜。

  (四)根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展需要,青年骨干教師可由學(xué)院安排在不影響正常教學(xué)的情況享受5-8天的學(xué)術(shù)假,赴國內(nèi)外高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

  (五)青年骨干教師期滿考核合格,學(xué)院將給予2000元教科研經(jīng)費(fèi)。

  七、青年骨干教師的管理和考核

  (一)青年骨干教師由學(xué)院和各教學(xué)單位共同管理,以教學(xué)單位為主。各教學(xué)單位要制定具體措施,加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)和管理。

  (二)青年骨干教師任期為3年,實(shí)行動態(tài)管理。各教學(xué)單位對青年骨干教師每年度考核1次,考核結(jié)果載入本人業(yè)務(wù)檔案。

  (三)主要考核青年骨干教師履行職責(zé)情況。各教學(xué)單位負(fù)責(zé)考核,提出考核結(jié)論;組織人事部門會同相關(guān)職能部門對各教學(xué)單位考核結(jié)果進(jìn)行審核,審核無異議后,提交黨委研究后兌現(xiàn)待遇。

  (四)青年骨干教師考核不合者,不享受相關(guān)待遇,對已享受的待遇及相關(guān)費(fèi)用予以追回。

  (五)凡出現(xiàn)下列情況之一者,學(xué)院和各教學(xué)單位取消青年骨干教師資格。

  1.受到黨紀(jì)、政紀(jì)和法律處分者;

  2.治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)上弄虛作假或發(fā)生2起以上嚴(yán)重教學(xué)事故者;

  3.因本人責(zé)任,給學(xué)院造成名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)重大損失者。

  八、附則

  (一)評選為青年骨干教師者,原則上當(dāng)年不得同時申報院級教學(xué)名師及專業(yè)帶頭人。

  (二)本辦法自公布之日起施行,《z職業(yè)學(xué)院青年骨干教師選拔管理暫行辦法》(濱職院政字〔20**〕68號)同時廢止。

  (三)本辦法由組織人事部負(fù)責(zé)解釋。

  附件:1.z職業(yè)學(xué)院青年骨干教師申報表

  2.z職業(yè)學(xué)院青年骨干教師評選工作流程圖

  3.z職業(yè)學(xué)院青年骨干教師考核表

篇2:專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師選拔與管理辦法

  專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師選拔與管理暫行辦法

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師資隊伍建設(shè),激勵優(yōu)秀教師脫穎而出,建立和穩(wěn)定一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明的教師隊伍,以提高我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體科研水平,制定本辦法。

  一、涵義界定

  1、專業(yè)帶頭人:主要在開展教育教學(xué)研究活動和提高教學(xué)質(zhì)量等方面起示范帶頭作用,主要負(fù)責(zé)某一個專業(yè)的專業(yè)建設(shè)與改革的研究和實(shí)施工作,指導(dǎo)和培養(yǎng)本專業(yè)青年教師開展教學(xué)工作和教學(xué)研究,提高本專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  2、學(xué)術(shù)帶頭人:主要在開展科學(xué)技術(shù)研究、科技開發(fā)活動和提高學(xué)術(shù)水平等方面起示范帶頭作用,主要負(fù)責(zé)某一個學(xué)科方向的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的研究和實(shí)施工作,指導(dǎo)和培養(yǎng)本學(xué)科青年教師開展科學(xué)技術(shù)研究,提高本學(xué)科教師的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

  3、中青年骨干教師:在開展教學(xué)工作、教育教學(xué)研究和科學(xué)技術(shù)研究等方面起骨干作用。其主要職責(zé)是在專業(yè)帶頭人或?qū)W術(shù)帶頭人的帶領(lǐng)下,積極承擔(dān)教學(xué)和科研任務(wù),深入開展教育教學(xué)研究和科學(xué)技術(shù)研究等工作,盡快提升自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。

  二、評選條件

  (一)專業(yè)帶頭人的評選條件

  1、遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,進(jìn)取心強(qiáng),有拼搏奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷;愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,具有高尚的師德,近3年來每年師德測評分均為優(yōu)秀。

  2、具有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,辦事公道,能團(tuán)結(jié)同志,聽取各種不同意見,威信較高;身體健康,精力充沛,作風(fēng)民主,有能力帶領(lǐng)本專業(yè)全體成員完成任期內(nèi)的專業(yè)建設(shè)任務(wù)和人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷、副教授和(或)高級工程師、高級經(jīng)濟(jì)師、副主任醫(yī)師等以上相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱的在職的專任教師和雙肩挑教師(包括已簽訂1年以上勞動合同的外聘教師)。

  4、具有較高的外語(外語專業(yè)畢業(yè)的需具有第二外語)和計算機(jī)應(yīng)用能力水平。

  5、專業(yè)理論基礎(chǔ)知識堅實(shí)而廣博,能獨(dú)立系統(tǒng)地講授過所申報專業(yè)2門以上的專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課,教學(xué)工作量年均授課時數(shù)原則上不少于120學(xué)時;教學(xué)質(zhì)量較高,近3年來每年教學(xué)質(zhì)量測評分均為優(yōu)良。

  6、具有“雙師”素質(zhì),生產(chǎn)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能熟練操作本專業(yè)各項(xiàng)技能;熟悉本專業(yè)和本專業(yè)所涉各個行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對專業(yè)發(fā)展有較強(qiáng)的預(yù)見性,能夠順應(yīng)市場需求,準(zhǔn)確把握本專業(yè)人才培養(yǎng)方向。

  7、教學(xué)、科研業(yè)績顯著,且具備下列條件中的任何三項(xiàng):

  ①近5年來,在省級以上公開發(fā)行的刊物上以第一、二作者發(fā)表過有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文不少于4篇,其中,獨(dú)著或第一作者發(fā)表的教育教學(xué)類學(xué)術(shù)論文不少于2篇。

  ②近5年來,正式出版本人撰寫3萬字以上的本專業(yè)專著、譯著或編著1部以上,或者擔(dān)任過(含正在擔(dān)任)正式出版的全國統(tǒng)編或規(guī)劃教材的主編、副主編。

  ③近5年來,教改、科研成果(含論文)獲地廳級一等獎以上,或有1篇以上學(xué)術(shù)論文被刊登在B類核心刊物(即《中文核心期刊要目總覽》認(rèn)定的核心刊物)及以上級別刊物。但申報人必須是主要完成者(即獲獎項(xiàng)目前5名、論文作者前3名)。

  ④近5年來,主持過(含正在主持)或主要參與(排名須在前3名)2項(xiàng)以上應(yīng)用技術(shù)研究,成果已被企業(yè)采用,效益良好。

  ⑤近5年來,主持過(含正在主持)或主要參與(排名須在前3名)2項(xiàng)以上校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。

  ⑥近5年來,有教改、科研成果通過地廳級以上鑒定或驗(yàn)收(排名須在前5名)。

  (二)學(xué)術(shù)帶頭人的評選條件

  學(xué)術(shù)帶頭人的第1~5項(xiàng)評選條件與專業(yè)帶頭人的條件相同,但第6項(xiàng)條件改為:在本學(xué)科領(lǐng)域具有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐工作能力,能及時掌握本學(xué)科國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿的研究動態(tài),對學(xué)科發(fā)展有較強(qiáng)的預(yù)見性,能夠準(zhǔn)確把握學(xué)科發(fā)展方向;有1~2個明確的研究方向,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)造詣較深。另外,第7項(xiàng)第(1)點(diǎn)的條件改為:近5年來,在省級以上公開發(fā)行的刊物上以第一、二作者發(fā)表過有較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文不少于4篇,其中,以獨(dú)著或第一作者發(fā)表的與本學(xué)科相關(guān)的非教育教學(xué)類學(xué)術(shù)論文不少于2篇。第7項(xiàng)的其他條件與專業(yè)帶頭人的條件相同。

  (三)中青年骨干教師的評選條件

  1、遵紀(jì)守法,忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,進(jìn)取心強(qiáng),有拼搏奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷;愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,具有高尚的師德,近3年來每年師德測評分均為優(yōu)秀。

  2、具有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,辦事公道,團(tuán)結(jié)互助,威信較高;身體健康,精力充沛,作風(fēng)民主;在學(xué)術(shù)上富有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  3、具有碩士以上學(xué)位或研究生班學(xué)歷、講師和(或)工程師、經(jīng)濟(jì)師、主治醫(yī)師等以上相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱,或具有與專業(yè)帶頭人學(xué)歷學(xué)位、職稱同等條件的在職專任教師和雙肩挑教師(包括已簽訂1年以上勞動合同的外聘教師)。講師年齡不超過40周歲,副高及相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱年齡一般不超過50周歲。

  4、具有較高的外語(外語專業(yè)畢業(yè)的需具有第二外語)和計算機(jī)應(yīng)用能力水平。能順利地閱讀、翻譯本專業(yè)外文資料,有一定的外語聽、說能力;計算機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)儀器設(shè)備操作應(yīng)用能力較強(qiáng)。

  5、理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識扎實(shí),能獨(dú)立系統(tǒng)地講授2門以上的專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或基礎(chǔ)課,近3年來教學(xué)工作量年均授課時數(shù)不少于240學(xué)時;教學(xué)質(zhì)量較高,近3年來每年教學(xué)質(zhì)量測評分均為優(yōu)良。

  6、具有雙師素質(zhì),既有較高的教學(xué)、科研水平,又有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力,對本學(xué)科、專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有一定的了解,熟悉本專業(yè)人才的市場需求情況。

  7、教學(xué)、科研業(yè)績突出,具備下列條件中的任何三項(xiàng):

  ①近5年在省級以上公開發(fā)行的刊物上以第一、二作者發(fā)表有一定學(xué)術(shù)水平的論文2篇以上,其中,獨(dú)著或以第一作者發(fā)表的與本學(xué)科、專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文不少于1篇。

  ②近5年來,正式出版本人撰寫2萬字以上的本專業(yè)編著1部以上,或參加過省級以上統(tǒng)編教材的編寫(本人撰寫2萬字以上)。

  ③近5年來,教研、科研成果(含論文)獲地廳級二等獎以上,或有1篇以上學(xué)術(shù)論文被刊登在B類及以上級別的核心刊物。但申報人必須是主要完成者(即獲獎項(xiàng)目前5名、論文作者前3名)。

  ④近5年來,主持、參加過(含正在參加)1項(xiàng)以上應(yīng)用技術(shù)研究,且成果已被企業(yè)采用,并有一定的效益。

  ⑤近5年來,主持、參加過(含正在參加)1項(xiàng)以上校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計安裝工作,使用效果良好。

  ⑥近5年來,獲得過院級以上優(yōu)秀教師者稱號,或有教改、科研成果通過院級以上鑒定或驗(yàn)收(排名須在前5名)。

  三、選拔辦法

  1、選拔時間:每年5月初組織申報,6月底前公布評審結(jié)果。

  2、選拔名額:每個專業(yè)只選拔一個專業(yè)帶頭人;每個三級學(xué)科方向均可選拔一個學(xué)術(shù)帶頭人;中青年骨干教師的選拔不超過本專業(yè)教師總數(shù)的30%,每年選拔一次,直至滿額為止。

  3、選拔原則:按照“德才兼?zhèn)洹駜?yōu)選拔、保證質(zhì)量、寧缺勿濫”的原則進(jìn)行。

  4、選拔程序:采取“個人申請、單位推薦、資格審查、專家審議、任前公示、學(xué)院審定”的程序進(jìn)行選拔。即由申請人填寫《專業(yè)帶頭人申請表》或《學(xué)術(shù)帶頭人申請表》或《中青年骨干教師申請表》,書面提供五年來的教學(xué)、科研工作的實(shí)績材料及今后三年的教學(xué)、科研計劃或設(shè)想,并附學(xué)歷學(xué)位、科研立項(xiàng)、科研成果等證明材料;所在單位對照相應(yīng)的評選條件對申請人的政治表現(xiàn)、思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)與科研的數(shù)量和業(yè)績、發(fā)展?jié)摿σ约把芯磕繕?biāo)等進(jìn)行評定,擇優(yōu)推選,并將推選結(jié)果和材料報院人事處;院人事處初審申報人資格、教學(xué)與科研業(yè)績和獲獎等證明材料,并對同一專業(yè)申報人按教學(xué)、科研實(shí)績大小進(jìn)行排序,供專家審議時參考;院學(xué)術(shù)委員會對各單位推薦的符合資格的人選進(jìn)行審議,采取無記名投票方式提出人選建議名單(三分之二成員通過),并向全院公示一周,然后由院長辦公會最后審定。

  經(jīng)學(xué)院審定的專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師名單向全院公布,發(fā)放聘書。專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師聘期均為三年。

  四、激勵政策

  1、對專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師在進(jìn)修、培訓(xùn)、考察、參加學(xué)術(shù)會議和申請科研項(xiàng)目等方面給予優(yōu)先照顧。

  2、優(yōu)先解決專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師的工作條件及科研經(jīng)費(fèi)。

  3、除正常享受學(xué)院規(guī)定的進(jìn)修待遇之外,專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人每人每年另可享受培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)5000元,中青年骨干教師每人每年另可享受培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)3000元。培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)主要用于外出進(jìn)修培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)活動、開展試驗(yàn)研究、出版著作或教材以及發(fā)表論文的資助費(fèi)等。

  4、聘任期內(nèi),學(xué)院每月發(fā)給專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人100元,中青年骨干教師50元的特殊津貼。全年按12個月計發(fā)。

  5、優(yōu)先享受教師學(xué)術(shù)假期。

  6、各級黨政領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師的成長進(jìn)步,定期了解人選的思想、學(xué)習(xí)和工作情況,及時解決他們在工作、生活和學(xué)習(xí)中的各種問題。

  五、基本任務(wù)

  (一)專業(yè)帶頭人的基本任務(wù)

  1、根據(jù)本專業(yè)人才市場的需求動態(tài),結(jié)合我院實(shí)際,在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織編制、修訂和實(shí)施本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

  2、根據(jù)所在專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展?jié)摿ΓM織開展具有其特色的1~2個專業(yè)建設(shè)與改革方面的課題研究。

  3、帶動本專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)與改革的研究,推薦和培養(yǎng)從事本專業(yè)建設(shè)與改革課題研究方向的骨干教師,不斷提高本專業(yè)建設(shè)水平。

  5、組織本專業(yè)開展教學(xué)研究活動和申報教改課題,不斷提高本專業(yè)教師的教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6、三年任期內(nèi)承擔(dān)指導(dǎo)2~3名青年教師(指導(dǎo)每位教師的時間不少于1年)開展課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)與教學(xué)論文寫作的任務(wù)。

  7、每年至少給本專業(yè)學(xué)生或面向全院相關(guān)專業(yè)作一次高水平的學(xué)術(shù)講座或報告。

  8、三年任期內(nèi)應(yīng)在B類核心刊物及以上級別刊物上作為第一作者發(fā)表至少2篇高水平的學(xué)術(shù)論文。

  9、與實(shí)驗(yàn)室主任制訂和實(shí)施本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與規(guī)劃。與相關(guān)部門協(xié)作組織實(shí)施畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程,力爭大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生都能取得“雙證書”。

  (二)學(xué)術(shù)帶頭人的基本任務(wù)

  1、根據(jù)國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展動態(tài),結(jié)合我院實(shí)際,在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織編制、修訂和實(shí)施本學(xué)科的學(xué)科建設(shè)與科技發(fā)展規(guī)劃。

  2、根據(jù)國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展趨勢和所在學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展?jié)摿Γ_立相對穩(wěn)定并具有特色的1~2個研究方向。

  3、帶動本學(xué)科教師開展科學(xué)技術(shù)研究,推薦和培養(yǎng)本學(xué)科領(lǐng)域各研究方向的學(xué)術(shù)骨干教師。

  5、組織本學(xué)科開展學(xué)術(shù)交流活動和申報科學(xué)研究課題,不斷提高本學(xué)科的整體科研水平和教師的學(xué)術(shù)水平。

  6、三年任期內(nèi)承擔(dān)指導(dǎo)2~3名青年教師(指導(dǎo)每位教師的時間不少于1年)開展科學(xué)技術(shù)研究與科技論文寫作的任務(wù)。

  7、每年至少給本專業(yè)學(xué)生或面向全院相關(guān)專業(yè)作一次高水平的學(xué)術(shù)講座或報告。

  8、三年任期內(nèi)應(yīng)在B類核心刊物及以上級別刊物上作為第一作者發(fā)表至少2篇高水平的學(xué)術(shù)論文。

  9、與實(shí)驗(yàn)室主任制訂和實(shí)施本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、研究室建設(shè)與規(guī)劃。

  (三)中青年骨干教師的基本任務(wù)

  1、積極工作,完成好專業(yè)帶頭人或?qū)W術(shù)帶頭人布置的各項(xiàng)工作。

  2、三年任期內(nèi)主講2門以上課程,師德和教學(xué)考核結(jié)果均達(dá)到優(yōu)秀。

  3、積極承擔(dān)各項(xiàng)教育教學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究任務(wù),努力早出成果。

  4、不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮示范帶頭作用。

  5、三年任期內(nèi)承擔(dān)指導(dǎo)1~2名青年教師(指導(dǎo)每位教師的時間不少于1年)的教學(xué)和科研工作,幫助他們盡快成長。

  6、每年應(yīng)在省級以上公開發(fā)行的刊物上作為第一作者發(fā)表至少1篇高水平的學(xué)術(shù)論文。

  7、積極協(xié)助實(shí)施本系專業(yè)建設(shè)與改革工作;積極參與畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程;與相關(guān)業(yè)務(wù)部門建立聯(lián)系機(jī)制,積極參與項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)踐技能培訓(xùn),不斷提高自身實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)能力。

  六、管理辦法

  1、專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師均需與學(xué)院簽訂協(xié)議書,對其實(shí)行院、系(部)二級管理體制。

  專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師的管理,由人事處負(fù)總責(zé),教務(wù)處、科研處與各系(部)、處室具體分工負(fù)責(zé)。人事處負(fù)責(zé)選拔、考核的組織和有關(guān)待遇的落實(shí)工作;教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)的分配、檢查、落實(shí)和教學(xué)效果的評估等教學(xué)方面的管理;科研處負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的分配、指導(dǎo)、檢查、落實(shí)和科研成果的鑒定等科研方面的管理;所在系(部)、處室負(fù)責(zé)專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師任期內(nèi)的具體工作落實(shí),并協(xié)助院學(xué)術(shù)委員會、人事處搞好其年度考核工作。

  2、對專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師的管理期(任期)均定為三年,但實(shí)行動態(tài)管理。

  專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師必須每年向?qū)W術(shù)委員會書面匯報年度工作情況。學(xué)術(shù)委員會會同其所在單位按照相應(yīng)的職責(zé)、任務(wù)與要求對其進(jìn)行年度考核,合格者連任,對不合格者,取消其資格,停止聘任,依照條件增補(bǔ)新人。被取消資格者,下一年內(nèi)不得再申請參加專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干教師的選拔。

  3、專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師由各系部、處室和人事處分別建立業(yè)務(wù)檔案、人事檔案進(jìn)行管理。

  4、學(xué)院每年將劃撥專業(yè)帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師經(jīng)費(fèi),專款專用。

  本辦法自正式發(fā)文之日起執(zhí)行,由人事處負(fù)責(zé)解釋。

篇3:職學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象選拔管理辦法

  職學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象選拔管理辦法

  第一條 為了加強(qiáng)我院教師隊伍的建設(shè),提高師資隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)優(yōu)秀人才快速成長,培養(yǎng)、選拔青年骨干教師,特制定本辦法。

  第二條 青年骨干教師培養(yǎng)對象主要從教學(xué)、教育、科研第一線在職、在崗專任教師和專職科研人員中推薦選拔。

  第三條 青年骨干教師培養(yǎng)對象每次系(部、中心、處室)最多推薦2名。

  第四條 青年骨干教師培養(yǎng)對象的選拔條件:

  1、政治覺悟高,有良好的團(tuán)結(jié)合作精神,顧全大局,樂于奉獻(xiàn)。

  2、教學(xué)教育科研能力較強(qiáng),有一定的學(xué)術(shù)造詣,成績較突出,積極參與教學(xué)教育改革和科研工作,并做出了較大的貢獻(xiàn)。在近三年內(nèi)發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文二篇以上(在國家或國際刊號上發(fā)表)和主編或參編公開出版的教材。

  3、較熟練掌握一門以上外語,計算機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)儀器設(shè)備操作應(yīng)用能力較強(qiáng)。

  4、年齡在40周歲以下。

  5、具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷和高校教師資格證書。

  6、具備中級或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

  第五條 培養(yǎng)對象的選拔程序:

  1、各系(部、中心、處室)根據(jù)本辦法規(guī)定的條件,在廣泛聽取有關(guān)教研室教師意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合本單位實(shí)際和學(xué)院工作的發(fā)展情況,初步確定選拔青年骨干教師培養(yǎng)對象的候選人,并由系(部、中心、處室)填寫《xt職學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象推薦表》。

  2、由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會進(jìn)行評議,并經(jīng)院長辦公會審核后在全院公布青年骨干教師培養(yǎng)對象名單。

  3、青年骨干教師對象確定以后,學(xué)院與系(部、中心、處室)必須共同擬定青年骨干教師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)對象在教學(xué)教育、科研能力和學(xué)術(shù)水平等方面要達(dá)到的主要目標(biāo)和分年度目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的主要措施。

  第六條 培養(yǎng)對象所在系(部、中心、處室)與學(xué)院簽訂《xt職學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)任務(wù)責(zé)任書》,培養(yǎng)對象與系(部、中心、處室)簽訂《xt職學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)合同書》。

  第七條 青年骨干教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)期為三年 。

  第八條 各系(部、中心、處室)要重視青年骨干教師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)。認(rèn)真履行培養(yǎng)任務(wù)責(zé)任書規(guī)定的責(zé)任,創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,認(rèn)真執(zhí)行培養(yǎng)計劃,采取有效措施,確保按期實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。同時,要注意在教學(xué)教育、科研第一線崗位上的培養(yǎng),給他們分任務(wù),壓擔(dān)子,促使他們盡快成長。

  第九條 每名青年骨干教師培養(yǎng)對象由院學(xué)術(shù)委員會選派和指派1-2個指導(dǎo)教師,在培養(yǎng)期內(nèi)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo),并定期向院學(xué)術(shù)委員會報告培養(yǎng)對象的工作進(jìn)展情況。

  第十條 對青年骨干教師培養(yǎng)對象學(xué)院在培養(yǎng)期內(nèi)給予1-2萬的培養(yǎng)資助費(fèi)。

  第十一條 培養(yǎng)資助經(jīng)費(fèi)必須專款專用,主要用于培養(yǎng)對象在教學(xué)科研上的系統(tǒng)訓(xùn)練,進(jìn)行調(diào)研和教學(xué)改革,參加學(xué)術(shù)活動等方面,不準(zhǔn)用于購置大型儀器設(shè)備和出版書籍。

  培養(yǎng)資助經(jīng)費(fèi)由主管培養(yǎng)工作的院領(lǐng)導(dǎo)審查同意后使用。

  第十二條 青年骨干教師培養(yǎng)對象在培養(yǎng)期內(nèi),由學(xué)校報銷圖書資料費(fèi)每人每年800元。

  第十三條 青年骨干教師培養(yǎng)對象要認(rèn)真履行培養(yǎng)合同規(guī)定的責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)計劃,刻苦學(xué)習(xí),積極參加各類培養(yǎng)、培訓(xùn)活動,在規(guī)定時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)。

  第十四條 指導(dǎo)教師在指導(dǎo)和培養(yǎng)青年骨干教師培養(yǎng)對象期間,由學(xué)院發(fā)放指導(dǎo)教師津貼,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)術(shù)委員會根據(jù)該教師的指導(dǎo)情況研究確定,并報院長辦公會審批。

  第十五條 青年骨干教師培養(yǎng)對象的考核工作由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會會同培養(yǎng)對象所在單位每年進(jìn)行一次考核、檢查;培養(yǎng)期滿后,學(xué)院將組織對培養(yǎng)對象的培養(yǎng)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

  第十六條 青年骨干教師培養(yǎng)對象的考核、檢查結(jié)果,學(xué)院每年通報一次,并作為是否列為繼續(xù)培養(yǎng)的重要依據(jù),并記入培養(yǎng)對象的個人技術(shù)檔案。對沒有嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)計劃和不能達(dá)到年度目標(biāo)的,中止經(jīng)費(fèi)資助,并酌情收回分部分培養(yǎng)資助經(jīng)費(fèi)。

  第十七條 青年骨干教師培養(yǎng)對象實(shí)行服務(wù)期制度,培養(yǎng)對象在培養(yǎng)期間和培養(yǎng)期滿以后五年內(nèi)不得調(diào)離本學(xué)科教師工作崗位。確因工作需要或提職轉(zhuǎn)崗的,須經(jīng)院黨委會或院長辦公會批準(zhǔn)后方能調(diào)離本職崗位。

  第十八條 培養(yǎng)期滿時,學(xué)院將組織學(xué)術(shù)委員會并聘請有關(guān)專家對培養(yǎng)對象進(jìn)行評議驗(yàn)收。合格者發(fā)給培養(yǎng)合格證書。并評選青年骨干教師培養(yǎng)工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀培養(yǎng)對象和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  第十九條 青年骨干教師培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀培養(yǎng)對象和優(yōu)秀指導(dǎo)教師由學(xué)院給予表彰和獎勵。

  第二十條 學(xué)院擬設(shè)立“中青年骨干教師培訓(xùn)基金”,根據(jù)學(xué)院財力,逐年遞增基金劃撥比例,以上各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)均可在此列支。

  第二十一條 本辦法由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。

  本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。

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