20**年新進(jìn)教師培訓(xùn)班培訓(xùn)心得

　　對(duì)于長師，我是一名新兵——雖然在高職院校工作過六年，取得了講師任職資格，獲得過湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(參與)、湖南教育教學(xué)創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，參與過學(xué)校申報(bào)省級(jí)精品專業(yè)、精品課程、重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報(bào)，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);雖然來長師組織人事處干事崗位上已實(shí)際工作了一個(gè)來月，但通過這為期兩天的培訓(xùn)，讓我倍有收獲、倍感充實(shí)、倍覺振奮。

　　長師是杰出的無產(chǎn)階級(jí)革命家和教育家徐特立創(chuàng)辦的百年名校，徐老的“立德樹人、既愛且嚴(yán)”教育思想在這里薪火傳承，這里學(xué)風(fēng)濃郁、教風(fēng)優(yōu)良，是值得愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的人“謀事”之所。通過培訓(xùn)，讓我更深入地了解了學(xué)校(包括學(xué)校的過去、現(xiàn)在)，也由此可預(yù)見到學(xué)校燦爛的未來。

　　一、我們長師建有不少的“大樓”。460畝的校園面積，20多萬平方米的建筑面積，4000余萬元的教學(xué)儀器設(shè)備，3.1億元的固定資產(chǎn)總值，為學(xué)校的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、我們長師努力培育著“大師”。學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有正、副教授110余人，擁有一批“享受國務(wù)院政府特殊津貼專家”、“湖南省徐特立教育獎(jiǎng)”獲得者、“湖南省普通高校教學(xué)名師”等知名專家學(xué)者。此次為我們授課的領(lǐng)導(dǎo)、教授，他們不凡的談吐、睿智的語言、深刻的見解，讓我們欽慕不已，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　三、我們長師始終善養(yǎng)著“大氣”。

　　學(xué)校面向兒童發(fā)展領(lǐng)域辦學(xué)，以學(xué)前師范教育為重點(diǎn)，在全國眾多高等院校中獨(dú)樹一幟，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁;學(xué)校堅(jiān)定“升本”目標(biāo)不動(dòng)搖，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，辦學(xué)水平不斷提升，社會(huì)聲譽(yù)日隆。

　　能與良師益友共事，何等幸運(yùn)!兩天的培訓(xùn)時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)教誨諄諄，專家們無私地給我們講授如何搞好課程教學(xué)、如何開展科研工作、如何做好學(xué)生工作，以及引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊寐殬I(yè)生涯規(guī)劃，讓我們堅(jiān)定了做一名合格高校教育工作者的信念，明白了自身尚還存在的不足，明晰了今后努力和前行的方向。結(jié)合組織人事處干事這一崗位，我決心努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，盡快勝任本職工作。一是盡快實(shí)現(xiàn)由原來的高職學(xué)院的科研干事、評(píng)建干事向高專學(xué)校組織人事干事的轉(zhuǎn)換;二是盡快熟悉學(xué)校方方面面情況，為開展好工作做堅(jiān)實(shí)鋪墊;三是堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，減短工作的“磨合期”。

　　第二，半學(xué)半教，教學(xué)相長，不斷提升教學(xué)技能。在確保完成本職工作的基礎(chǔ)上，若能兼授點(diǎn)課程，我應(yīng)努力向?qū)W校的教學(xué)名師、優(yōu)秀教師和教授們學(xué)習(xí)，虛心接受督導(dǎo)專家的指導(dǎo)，同時(shí)努力加強(qiáng)自身知識(shí)的更新，不斷提升教學(xué)技能和水平，做學(xué)校放心、學(xué)生滿意的教師。

　　第三，堅(jiān)持研究，敢于創(chuàng)新，開展科研提升水平。開展科研、教研，一方面能讓我們努力前沿知識(shí)，另一方面能讓我們不斷反思自身的工作與教學(xué)，是高校教育工作者提升自我素質(zhì)的“必由之路”。在今后的日子里，我將積極參與和投入科研、教研之中，在研究中開闊視野、總結(jié)反思、提高水平。

　　第四，立德樹人，與愛同行，真心關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是教育工作的主體。我們教育工作者，最基本的使命于職責(zé)就是“教書育人”。我們不管在學(xué)校的哪個(gè)部門工作，都要堅(jiān)持做到關(guān)心學(xué)生成長、關(guān)愛學(xué)生成材。

篇2：某某培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

　　培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

　　1、熱愛職教事業(yè)，全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。

　　2、樹立“知博為師，身正為范”的教師形象，努力提高專業(yè)理論和技能水平，發(fā)揚(yáng)愛崗精神，培養(yǎng)技藝精湛的人才。

　　3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)，嚴(yán)格管理，深鉆教材，精心講授，認(rèn)真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡?xùn)練，狠抓素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極開展教學(xué)研究，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)，共同提高。

　　5、謙虛和藹，不驕不躁，團(tuán)結(jié)同志，融洽協(xié)作，同心同德，共謀事業(yè)。

　　6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，尊重學(xué)生，善于自我批評(píng)，勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。

　　7、遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守國家政策法令，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，服從工作安排，積極完成任務(wù)。

　　8、重視教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核，公正評(píng)定學(xué)習(xí)

　　9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。

篇3：藝培中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法

>　　藝術(shù)培訓(xùn)中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法

　　美術(shù)教師是履行紅橋區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)中心教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的美術(shù)人才。為此，制定教師管理制度如下：

　　一、教師主要職責(zé)

　　1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

　　2、教學(xué)工作是教師的首要工作，教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教師應(yīng)積極參加教學(xué)研究工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。

　　3、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序，每一節(jié)課前應(yīng)提前點(diǎn)名。

　　二、教師工作基本要求

　　1、編制授課計(jì)劃：每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合，認(rèn)真編制授課計(jì)劃，對(duì)課堂理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、課堂示范、作業(yè)要求等，做精心的安排，填寫學(xué)期授課計(jì)劃表、專業(yè)課授課計(jì)劃說明。

　　2、教師要按預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃授課，保證落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得提前下課，不應(yīng)隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內(nèi)容。每月上交一次授課計(jì)劃。

　　3、教師要嚴(yán)格遵照中心的考核方法進(jìn)行考核：

　　(1)每學(xué)年美術(shù)培訓(xùn)要進(jìn)行四次考核(每學(xué)期2次)。

　　(2)考核形式：統(tǒng)一考試。

　　(3)閱卷形式：外聘教師。

　　4、合理利用畫室，每周至少安排一次在畫室上課。

　　5、培訓(xùn)部將嚴(yán)格檢查，每次上課均有檢查記錄。