20**年護理人員分層次培訓計劃

　　護理人員培訓是優(yōu)化護理人力資源結(jié)構，激發(fā)護理人力資源潛力，提高人力資源使用效率的有效措施。為提高各階段人員的臨床工作能力，保障護理安全，特制定20**年護理人員分層次培訓計劃，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、培訓目的與目標

　　目的：促使護理人員知識、技能、能力和態(tài)度各方面的行為方式得以提高，使各級護理人員有能力按照工作崗位要求完成相應的工作任務，培養(yǎng)一支能適應醫(yī)院工作和護理學科發(fā)展需要的高素質(zhì)的護理隊伍。

　　目標：

　　1、培訓考核結(jié)合臨床，具有實效性，護理人員綜合能力得到提高;

　　2、護理人員“三基”培訓參與率、合格率達100%;

　　二、培訓原則與要求

　　護理人員培訓要求全員參與，人人達標。培訓應結(jié)合崗位需求和崗位特點，采取多種形式，建立以崗位培訓為主、集中授課和自學為輔的培訓體系，體現(xiàn)分層次分級培訓的原則，注重實效，注重護理人員綜合素質(zhì)和實際工作能力的培養(yǎng)，以提高專業(yè)技術隊伍整體素質(zhì)。考核方式為科室與護理部相結(jié)合。

　　培訓對象

　　培訓內(nèi)容與方式

　　N1工作0~2年的護士

　　由護理部、科室共同完成培訓要求，重點對其進行基本技能和基本理論的強化訓練，使之能夠盡快適應臨床護理工作，能獨立承擔各崗位工作職責。

　　N2工作3-5年的護士

　　增加專科理論和技能培訓，由所在科室制定循序漸進的培訓計劃，采用專題講座、護理查房、專科技術培訓等方式進行培訓。護理人員應積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務講座活動，并能根據(jù)專科業(yè)務技術發(fā)展的需要進行自學，護理部及科室定期進行臨床工作能力考核，使其能熟練應用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理。

　　N3工作6-10的護士

　　通過培訓使其具備扎實的專科理論與技能、較強的護理急危重患者的能力，能熟練運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理并指導下級護士工作。護理人員應通過多途徑學習取得本科或以上學歷，成為本專科護理骨干。每年應積極參加院內(nèi)組織的各項業(yè)務學習活動，除專科理論、專科技能的強化培訓，需加強新技術、新業(yè)務及教學能力和初步科研思維的培訓，主管護師應承擔低年資護士及實習生的臨床帶教工作，參與護理查房、護理危重、疑難、死亡病例討。

　　N4主管5年以上的護士

　　培訓重點在于培養(yǎng)開拓進取能力和提高創(chuàng)新能力，要求具備扎實的專科護理理論與技能，較強的臨床、教學、科研能力，具有科學管理或配合管理工作的能力。能對各類護理人員進行專業(yè)培訓，指導下級護理人員解決本科護理工作中的疑難問題，并指導科研論文寫作，組織科室和院內(nèi)查房、會診、病例討論、繼續(xù)教育講座、新技術和新業(yè)務的推廣應用培訓等。應積極參加院內(nèi)外各項業(yè)務學習活動。

　　護理管理人員及后備人才

　　培訓重點包括管理理論、管理技能以及與管理崗位相關的知識和技能。培訓結(jié)合每年護理工作重點，采取專題講座、專案管理、外出參觀與學習，側(cè)重于實際管理能力的培養(yǎng)與提高。分期分批參加省、市舉辦的“護理管理人員崗位培訓班”。

　　三、“三基”培訓及考核安排

　　1、“三基”理論培訓結(jié)合臨床實際工作要求，護理部按護士層級分配進行考核：N1級護士每季度一次，N2-N3每半年一次，N4每年一次，著重圍繞基礎知識、專科知識、法律法規(guī)、安全管理、流程管理、服務規(guī)范、護理常規(guī)的內(nèi)容進行考核。科室結(jié)合“三基”培訓與考核中存在的問題，根據(jù)護士的年資制定相應的培訓計劃并具體落實，注重實效性，培訓要有記錄，要求人人參加，人人達標。制度、安全管理、護理常規(guī)、流程、應急預案、急救技能作為全年常規(guī)培訓內(nèi)容，科室制定培訓計劃，護理部不定期進行檢查，并將檢查內(nèi)容納入護理全面質(zhì)量管理中。

　　2、護理部根據(jù)臨床工作要求制定護理操作技術培訓計劃及考核標準，按護士層級分配進行考核：科室對N1級護士每月進行操作考核，N2-N3每2月一次，N4每半年一次，護理部對N1級護士每季度一次，N2-N3每半年一次，N4每年一次操作考核，參照衛(wèi)生部50項操作技能考核要求組織培訓，護理部會不定期下科室進行現(xiàn)場隨機考核。

　　護理部

　　20**年1月

篇2：人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度

　　人民醫(yī)院護理人員教育培訓制度

　　一、在職護士培訓管理

　　1、業(yè)務培訓的內(nèi)容與安排

　　⑴培訓內(nèi)容包括護理學科及相關學科的新理論、新知識、新技術等。全院業(yè)務學習每年不少于10次。

　　⑵定期組織管理、教育、科研等短期培訓。

　　⑶組織全院性臨床疑難雜癥或典型病例及重大護理難題等護理業(yè)務查房每季1次。

　　⑷結(jié)合護理質(zhì)控檢查標準，組織全院護士長行政查房每月1次。

　　⑸組織全院性護理知識競賽和護理操作比賽每年各1次，護理理論考試每年2次，護士長護理技術考核每年2至4次。

　　⑹護理學術交流活動每年1次。

　　⑺舉辦《護士長管理論壇》講座每年1次`。

　　2、規(guī)范化培訓內(nèi)容與安排

　　⑴以《醫(yī)療事故處理條例》為主導內(nèi)容，結(jié)合臨床實例，進行護理安全教育，強化護理人員法律意識。

　　⑵做好護理技能培訓，舉行護理技術操作示教、訓練、考核，按操作規(guī)范要求達到省時省力、無菌、安全、有效。

　　⑶以綜合能力考察年青護士資格，調(diào)動護理人員學習的自覺性和主動性。

　　⑷追求以人為本服務導向的管理形式，強化護士禮儀規(guī)范、文明用語、塑造文明禮貌的護理新形象。

　　⑸每年組織醫(yī)學法律知識講座、禮儀規(guī)范培訓及考核。

　　3、護士培訓

　　⑴培訓目標：

　　①工作一年后必須通過護士執(zhí)業(yè)考試。

　　②熟練掌握基礎護理的基本理論、基本知識及基本技能。

　　③熟悉各專科護理基礎理論、護理要點及護理技術。

　　④掌握各專科治療儀器的操作方法。

　　⑤掌握各專科疾病的病情觀察、治療原則、用藥機理。

　　⑥掌握藥物的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

　　⑦能用護理程序?qū)Σ∪诉M行評估，作出護理診斷，制定護理計劃并實施。

　　⑧能正確、正規(guī)、清晰地書寫護理病歷。

　　（2）培訓方法：

　　①護理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)個人特長，相對固定科室，必要時作適當輪轉(zhuǎn)。護士長做好具體培訓及考核。

　　②強化基礎護理訓練3個月。

　　③工作一年內(nèi)，以臨床輔助護士為主，練好基本功，熟悉各崗位工作職責與程序。

　　④按要求參加醫(yī)院組織的規(guī)范化培訓，并通過考核。

　　⑤素質(zhì)要求：包括職業(yè)道德、儀表、服務態(tài)度、工作表現(xiàn)、組織紀律、團結(jié)互助、出勤情況、病人反映等，由護士長記錄考核。

　　2、護師培訓

　　（1）培訓目標：

　　⑴具有較堅實的基礎醫(yī)學理論和專科理論知識及熟練的護理技能。

　　⑵掌握危重病人的觀察方法及急救技能。

　　⑶掌握專業(yè)的新知識、新技術，能應用護理程序?qū)Σ∪诉M行身心整體護理；并具有指導低年資護士、把好質(zhì)量關、改進工作能力。

　　⑷具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。

　　⑸能發(fā)表護理論文。

　　（2）培訓方法：

　　⑴參與危重病人搶救的配合工作。

　　⑵能組織教學查房、小講課，擔任實習護生和進修護士的帶教工作。

　　⑶護士長有計劃地安排科室疾病查房的主持與講授。

　　⑷每年參加護理繼續(xù)教育，按省繼教職工的要求達到學分數(shù)。

　　3、主管護師培訓

　　（1）培養(yǎng)目標：

　　⑴具有堅實的基礎醫(yī)學理論知識并精通專科護理理論及技術，能解決本科護理業(yè)務上的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制定與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發(fā)揮骨干的指導作用。

　　⑵具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，組織本科的護理查房和護理會診。

　　⑶能寫出一定水平的論文。

　　⑷能逐步達到副主任護師的任職條件。

　　（2）培訓方法：

　　⑴主持小講課、業(yè)務查房至少半年一次，并能綜合分析查房質(zhì)量，提出建設性意見和建議。

　　⑵每年參加護理繼續(xù)教育（院內(nèi)或省內(nèi)），按省繼教的要求達到學分數(shù)。

　　⑶完成論文或文獻綜述1-2篇，交護理部，由護理部審閱后保存。

　　4、外院進修護士培訓

　　（1）培訓目標：進一步提高進修護士的醫(yī)學理論和專業(yè)基礎水平，擴大護理專業(yè)知識面，通過進修，培養(yǎng)一名訓練有素，具有一定管理水平的業(yè)務骨干。

　　（2）培訓內(nèi)容：

　　⑴護理部統(tǒng)籌安排。根據(jù)來院進修計劃的具體目標，要求護士長制定培養(yǎng)計劃。

　　⑵安排高年資護理人員傳、幫、帶。及時反饋進修學習期間的工作表現(xiàn)信息，不斷評估總結(jié)，按目標要求完成進修計劃。

　　⑶要求進修人員具體做到：

　　①熟練掌握基礎知識和本科護理技術操作，能獨立完成各專科的護理技能。