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物業(yè)經(jīng)理人

法制教育宣傳致家長(zhǎng)的一封信(5)

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  法制教育宣傳——致家長(zhǎng)一封信

  尊敬的家長(zhǎng):您好!

  近年來(lái),青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,特別是中小學(xué)生違法犯罪也呈上升趨勢(shì)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,有效地預(yù)防和減少在校中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,學(xué)校決定開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的法制意識(shí)。

  一、為認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)安全穩(wěn)定的要求,請(qǐng)各位家長(zhǎng)與學(xué)校齊抓共管,了解和掌握影響自己子女安全、健康成長(zhǎng)的各種因素,及時(shí)、妥善處理在校外所發(fā)生的各種問(wèn)題和突發(fā)事件,督促子女認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求,積極配合學(xué)校重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn):

  1.關(guān)注子女的思想變化,通過(guò)談心交流等教育方式幫助子女形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

  2.積極引導(dǎo)子女崇尚科學(xué),反對(duì)*,不在任何場(chǎng)合傳播歪理邪說(shuō)。

  3.家長(zhǎng)要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系,溝通情況,共同關(guān)心和教育學(xué)生。

  4.掌握孩子節(jié)假日的去向,做好有效的掌控。

  5.認(rèn)真排查和調(diào)解孩子與同學(xué)、家人、親朋之間的各種矛盾糾紛,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭,盡力化解并妥善處理孩子與他人之間的矛盾糾紛,防止激化矛盾,造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果;

  6.經(jīng)常了解和觀察子女的交友情況,以防與有劣跡的人員來(lái)往,從而受到不良影響。

  7.經(jīng)常排查自己孩子身邊的各種安全事故隱患,對(duì)孩子平時(shí)外出所自備的交通工具要定時(shí)檢修,教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī),嚴(yán)防各種事故;

  8.經(jīng)常了解和觀察子女?dāng)y帶的非學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)禁孩子攜帶刀具和銳鈍器具,以防子女因意氣用事發(fā)生意外傷害事故;

  9.教育孩子愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守社會(huì)公德。

  二、為達(dá)到“家校攜手,共育良才”的目的,希望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī),教育孩子遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守公共秩序和道德,并提高自身的的法制素質(zhì)和法制觀念,以良好的道德品質(zhì)和行為去熏陶影響孩子。

  1.教育孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  2.教育孩子不吸煙、不喝酒、不參與打架斗毆。

  3.教育孩子堅(jiān)決抵制“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁孩子接觸毒品。

  4.教育孩子嚴(yán)禁收藏、攜帶管制刀具、槍支等違禁物品。

  5.教育孩子注意交通安全、飲食安全、防火、防水、防電,不到有危險(xiǎn)的地方玩耍,教會(huì)孩子正確使用家用電器。

  6.教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防盜、防騙,不隨便接受陌生人贈(zèng)送的物品,不隨便泄露自己的家庭信息,外出要有家長(zhǎng)陪同。

  7.加強(qiáng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)低碳生活方式。

  8.樹(shù)立良好形象。家庭中的社會(huì)化很多都是在無(wú)形中進(jìn)行的,父母的言談舉止、態(tài)度等對(duì)青少年發(fā)生著潛移默化的影響。另外,青少年好奇心強(qiáng),可塑性大,善于模仿,但其分辨是非、控制自己意志的能力較弱。所以父母有賭博、酗酒、盜竊、賣淫、嫖娼等不良行為,都會(huì)給子女以暗示的影響,并使他們模仿大人的不良行為行事,在其心靈中孕育。要使青少年養(yǎng)成良好的品行,作為家長(zhǎng)的父母要以身作則,自己不能有不良行為,要舉止得體,言語(yǔ)文雅,給子女樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

  9.增加家庭和睦氛圍,加強(qiáng)溝通與交流。不良的家庭氣氛可以成為青少年違法犯罪的直接原因。不和睦的家庭比和睦的家庭,其子女違法行為者明顯增多。家庭成員之間特別是夫妻之間經(jīng)常吵罵、指責(zé)、揭短、廝打,彌漫著一種沖突或不和諧的氣氛,會(huì)給子女帶來(lái)極大的挫折感和不安全感,長(zhǎng)此下去會(huì)造成性格內(nèi)向、孤僻自卑等人格障礙。

  孩子的健康成長(zhǎng)是我們的共同愿望,法制教育一定要警鐘長(zhǎng)鳴!請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),努力做到多一點(diǎn)交流,多一份關(guān)愛(ài),多一些理解和寬容。加強(qiáng)孩子的法制教育,增強(qiáng)孩子的法制意識(shí),提高孩子自我防護(hù)能力,真正達(dá)到“家校攜手,共育良才”的目的。

  連云港市柘汪中學(xué)

  20**年4月8日

  回執(zhí)

  柘汪中學(xué)4月8日發(fā)的《法制教育宣傳——致家長(zhǎng)一封信》已于20**年4月

  日收到,

  我們一定認(rèn)真閱讀,積極支持學(xué)校安全教育工作!

  學(xué)生簽名

  班級(jí)

  家長(zhǎng)簽名

  備注:本回執(zhí)請(qǐng)各班級(jí)于下周一收齊后交學(xué)生成長(zhǎng)中心。

篇2:法制教育掃黑除惡主題班會(huì)

  法制教育掃黑除惡主題班會(huì)

  向黑惡勢(shì)力宣戰(zhàn)

  我不知道黑惡勢(shì)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族會(huì)有多大影響,但我知道,我們?cè)僖矡o(wú)法忍受黑惡勢(shì)力的存在了。試問(wèn),哪一個(gè)城市中沒(méi)有黑惡勢(shì)力團(tuán)伙?哪一個(gè)學(xué)校沒(méi)有小混混?哪一個(gè)地方?jīng)]有黑惡勢(shì)力的影響?

  當(dāng)這些罪惡的人欺辱我們的時(shí)候,當(dāng)這些人揮霍我們財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,當(dāng)這些下賤的東西踐踏我們姐妹的時(shí)候,我們是否想到過(guò)反抗?

  黑惡勢(shì)力對(duì)于我們的欺辱已使我們不可忍受,他們凌駕于法律之上,肆意違法犯罪,無(wú)法無(wú)天,極為猖狂。他們甚至憑自己的心情來(lái)決定他人的生死,決定他人的幸福,我想問(wèn)問(wèn)你們,你們是否還愿意忍受?中華民族是否還愿意忍受?

  據(jù)我所知,我們中的大多數(shù)人對(duì)于掃黑除惡毫無(wú)信心,他們對(duì)于黑惡勢(shì)力一味妥協(xié),毫無(wú)抵抗之心,他們都似乎很了解黑惡勢(shì)力的厲害,甚至有人給我說(shuō):“當(dāng)黑惡勢(shì)力找上你時(shí),你就知道厲害了。”是的,我承認(rèn),黑惡勢(shì)力的確很強(qiáng)大,但是,你相信我們能夠改變歷史嗎?你相信憑我們的力量足以力挽狂瀾嗎?

  如果我們反抗,可能會(huì)死的很慘,如果不反抗,倒是可以活的更長(zhǎng)一些。但是,當(dāng)你老時(shí),你會(huì)不會(huì)遺憾你現(xiàn)在什么也沒(méi)有做,你會(huì)不會(huì)想用那么多茍活的日子換取一個(gè)機(jī)會(huì),回到現(xiàn)在,向黑惡勢(shì)力做出最堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。許多年后,我們會(huì)慶幸于我們今天所做的決定,當(dāng)你的孫子坐在你的腿上問(wèn)你:“爺爺,在以前黑惡勢(shì)力泛濫的時(shí)候,你在干什么?”你就可以自豪的盯著你的孫子,向他講述今天你是如何向黑惡勢(shì)力打出那一記重拳的。

  總之,現(xiàn)在是我們站起來(lái)向黑惡勢(shì)力發(fā)出最強(qiáng)一擊的時(shí)候了,兄弟們拿起武器來(lái)!

  我以上天賦予人類追求自由,追求幸福及自我防衛(wèi)的權(quán)利宣布:即日起,中華民族所有正義、勇敢的人已與所有形式的黑惡勢(shì)力處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。愿上天保佑我們。

  全世界正義的人們團(tuán)結(jié)起來(lái)!

篇3:法制教育主題班會(huì)教案-

法制教育主題班會(huì)教案

八年級(jí)10班

霍祥勇

教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

違法——指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?

嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為

(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

(二)攜帶自制刀具,屢教不改;

(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

(四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

(五)進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng);

(六)多次偷竊;

(七)參與賭博,屢教不改;

(八)吸毒、注射毒品;

(九)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

曠課、夜不歸宿;

攜帶管制刀具;

打架斗毆,辱罵他人;強(qiáng)行向他人,索要財(cái)物偷竊、故意損壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博;觀看收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所;其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為;

問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

1:平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。

2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

3:從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人

5:小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。

自我預(yù)防——

勿以惡小而為之,

勿以善小而不為

,

正身避邪,防微杜漸

大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具:

非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。

打架斗毆,辱罵他人:

講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會(huì)公德,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義,敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼,艱苦樸素,不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

總結(jié):

從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。

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