義務教育均衡發(fā)展責任制度

　　為貫徹落實國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制度。

　　校長工作職責

　　1、執(zhí)行上級領導部門的指令，全面貫徹黨的教育方針，結合學校實際制訂和實施學校的各種計劃、規(guī)章制度。

　　2、遵循教育規(guī)律，堅持德育為首，以教學為中心，以主要精力組織和領導學校的教育教學工作。

　　3、領導教導處、政教處、總務處等學校職能部門，支持工會、教代會、團隊開展工作。

　　4、負責學校人事安排和教職工的考核晉級和獎懲工作，關心教師的工作、學習和生活，調動他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　5、堅持勤儉辦學原則，管理學校設備和經費，改善辦學條件，辦好職工福利。

　　6、主持學校行政會議和教師會議，研究部署學校工作。

　　黨支部書記工作職責

　　1、堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)在學校的全面貫徹執(zhí)行。

　　2、全面負責黨支部工作，執(zhí)行上級黨委指示，加強黨的思想組織、作風建設，發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用。

　　3、制訂并實施黨支部工作計劃，如期做好黨支部工作總結。

　　4、對學校各級干部進行教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督。

　　5、密切聯(lián)系群眾，及時了解教職工和學生的思想動態(tài)，配合校長做好教職工的思想工作和抓好學生的德育工作。

　　6、尊重、保證和監(jiān)督校長在學校行政工作中的中心地位，積極參與決策，支持決策的實施。

　　7、通過黨支部，加強對學校共青團、學生會、工會工作的領導，發(fā)揮團體的政治工作職能及對學校工作民主管理、民主監(jiān)督作用。

　　8、努力完成上級黨委布置的各項工作任務。

　　副校長工作職責

　　1、協(xié)助校長健全各項規(guī)章制度和崗位責任制度。

　　2、參與具體制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真予以實施、檢查和總結。

　　3、協(xié)助校長建設教師隊伍，注重教師的培養(yǎng)，組織教師參加業(yè)務進修，開展崗位練兵活動，充分調動全體教職工的工作熱情。

　　4、協(xié)助校長民主管理學校。學校重大問題決策前要聽取教代會意見，再提交行政會議研究，并自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。

　　5、分管德育工作的副校長要協(xié)助校長領導和組織全校的德育工作，加強對學生的政治、思想、品德教育，堅持德育為先，做到管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人。

　　6、分管教學工作的副校長要協(xié)助校長領導和組織教學工作，堅持以教學工作為中心，建立和完善教學管理體系，抓好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革和新課程實驗，加強教學研究和教師校本培訓工作的力度，努力提高教學質量。

　　7、分管安全和體衛(wèi)藝工作的副校長要協(xié)助校長做好校園安全工作，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;定期組織開展學校安全檢查工作。抓好體衛(wèi)藝常規(guī)管理工作，組織好各級各類比賽和文藝活動，要做好學生心理咨詢工作及學生疾病預防、體檢等工作。

　　教導主任工作職責

　　1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

　　2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時。

　　3、全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準的要求，制訂和實施教學工作計劃及教學常規(guī)。

　　4、深入教學第一線通過多種形式及時檢查指導教育教學工作，負責教師考核和教學質量的評估工作.

　　5、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

　　6、抓好教學常規(guī)教務行政工作。

　　7、做好教學人員調整工作。

　　教研主任工作職責

　　1、根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好學校集體或個人承擔的

　　各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果。

　　2、指導和審定教研組計劃，指導、督促教學、教研、教科活動，組織管理教師培訓工作。

　　3、加強對教師教育科研的工作培訓，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎知識，引導和發(fā)動廣大教師結合教育教學實踐開展教育。

　　4、組織教師開展課題研究，，努力構建課題組，擴大教育科研的參與面，優(yōu)化課題申報、論證、立項，計劃、實施、階段小結和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使學校深層管理走上制度化、，規(guī)范化的軌道。

　　5、認真組織開展各類教研活動，深化課程改革，提高教育科研的有效性和實效性。

　　6、加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開發(fā)學校教育科研資料資源。

　　政教主任責任狀

　　1、全面負責學校德育工作，制訂完善德育的各項規(guī)章制度，制訂德育計劃并在實施中加以總結調整，負責德育常規(guī)管理，把《大綱》、《守則》、《規(guī)范》落到實處。

　　2、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。

　　3、積極開展有針對性的豐富多彩的德育活動，重點抓好主題班會、重大紀念日(節(jié))慶典的專題教育活動。

　　4、組織好常規(guī)值日檢查考勤評工作，負責匯集各方面的考評數(shù)據(jù)予以統(tǒng)計公存。對先進集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部、學生中的好人好事進行表彰獎勵，對嚴重違紀學生進行批評懲處。

　　5、協(xié)助共青團的各項活動。

　　6、參與并指導年級組、班主任工作，加強對班主任工作的考核，定期組織班主任學習德育等有關文件，組織班主任討論交流經驗。

　　7、負責管理和檢查學生的思想品德評定和德育量化考核，及時將有關資料歸檔。

　　8、組織、協(xié)調學校、家庭、社會關系，開展有關教育活動。

　　總務主任工作職責

　　1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。

　　2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。

　　3、負責教學用品的采購、管理和供應。全面掌握學校財產及校產的維修、添置，不斷改善居住條件。

　　4、校產管理，負責校舍、桌椅等校產的登記、管理、添置、維修，教育師生執(zhí)行校產的使用和保管制度。

　　5、開源節(jié)流，提高經費使用效率。

　　安全辦主任工作職責

　　1、組織實施上級有關安全工作意見，制定學校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度;定期組織開展學校安全檢查工作，檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況，及時進行安全隱患排查治理。

　　2、抓實安全教育工作，教育學生防火、防盜、防水、防電、防震、防暴、防溺水、防摔傷等，組織學生開展安全演練，增強防范能力;加強普法宣傳教育，提高師生的法律意識，增強守法，護法的觀念。

　　3、做好師生消防安全工作。禁止學生攜帶管制刀具、煙花、爆竹、砸炮、打火機等易燃易爆物品進校園。要建立切實可行的消防制度，要教育學生保護學校消防設施。嚴禁組織學生到林區(qū)燒烤、野炊等活動。

　　4、做好師生交通安全工作，排查交通安全隱患，要求班主任加強對學生進行交通安全知識傳授和自我防護能力培養(yǎng)。

　　5、加強門衛(wèi)封閉式管理，加強對各種保安的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況，加強外來人員、外來車輛的登記管理，防止不法分子進入校內。

　　6、加強校園周邊管理制度，與有關部門取得聯(lián)系，綜合整治校園及周邊治安環(huán)境。

　　7、接受并處理學校安全工作緊急情況信息，如若發(fā)生緊急事件，立即按應急處理預案做好保護學生、控制事態(tài)和及時上報的工作。

　　團委書記工作職責

　　1、根據(jù)上級團委指示和學校黨支部的要求，制訂團委工作計劃，并組織實施，寫好總結。

　　2、組織團員青年學習政治理論，不斷提高團員青年的思想覺悟，充分調動積極性。

　　3、引導和組織團員圍繞學校的中心工作，發(fā)揮突擊手作用，配合學校抓好宣傳工作，開展課外文體活動。

　　4、加強團支部建設，定期上好團課，有計劃有針對性地組織適合團員青年和少年兒童特點的有益于青年身心健康發(fā)展的各項活動。

　　5、深入實際，了解團員青年的要求和意見，耐心地做好思想工作，積極幫助爭取人團的青年了解團的性質，掌握團的知識;認真做好團的發(fā)展工作。

　　6、定期收交團費，做好團員檔案管理。辦好團員的組織關系轉移手續(xù)。

　　7、積極指導學生會開展工作。

　　少先大隊輔導員工作職責

　　1、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務，開展生動活潑的少先隊活動。

　　2、根據(jù)學校工作計劃及上級有關少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結。

　　3、定期召開大隊委員會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關指示、文件，虛心聽取各中隊輔導員意見，豐富少隊生活。

　　4、加強少先隊的組織建設，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節(jié)日的慶?；顒樱⒁怨?jié)日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內外德育實踐活動。

　　5、培養(yǎng)、訓練大、中隊干部，聘請中隊輔導員和校外輔導員，做好隊干培訓工作，指導各中隊開展主題教育活動。

　　6、全面負責少先隊的思想建設，做好少先隊編隊、監(jiān)督、處分以及隊室布置等工作。

　　7、協(xié)調政教處共同做好學生的有關評比工作。

　　8、深入學生，加強調查研究，經常注意少先隊員的思想動態(tài)和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導。

　　9、全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，指導各中隊做好值周工作，加強學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

　　10、搞好少先隊活動陣地的建設，出好紅領巾板報，辦好紅領巾廣播站。

　　11、加強輔導員的隊伍建設，指導、督促、輔導落實中隊活動。

　　12、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。

　　工會主席工作職責

　　1、根據(jù)上級工會的指示及工會委員的決議，草擬并認真實施工會委員會工作計劃。

　　2、定期召開工會委員會會議，及時安排工會工作，討論研究有關問題。

　　3、在黨支部領導下，有效地組織生動的教育活動，提高教職工的事業(yè)心和責任心。

　　4、依法維護教職工的民主權利，組織教職工參政、論政，民主管理學校。

　　5、關心教職工生活和身體健康，開展豐富多彩的文體活動。

　　6、維護女教職工的合法權益，做好計劃生育工作和女教職工的保健工作。

　　行政辦主任工作職責

　　1、在黨支部和行政的領導下，主持辦公室的日常工作。

　　2、負責制定辦公室年度工作計劃和辦公室工作的各項規(guī)章制度。

　　3、負責辦公室內部事務管理。

　　4、按照黨支部和行政領導的安排，搞好各項工作的協(xié)調。

　　5、負責上級文件的簽收、印鑒管理使用等日常事務。

　　6、認真貫徹執(zhí)行上級的指示和學校的各項規(guī)章制度，努力做好本職工作。

　　7、負責教職工的考勤工作。

　　8、加強調查研究，當好參謀，做好保密工作。

　　9、按時完成領導交辦的各項工作。

　　信息中心主任工作職責

　　1、制定該學科的教學計劃及實施，組織計算機學科的教研活動。

　　2、負責現(xiàn)代教育技術的使用和推廣工作，擬訂學校電化教育工作計劃，協(xié)調學校各部門開展電化教育工作，管理好電教組，與校內相關部門相互配合完成電化教育工作，并對其進行管理的專門機構。

　　3、負責學校的計算機、電化教育、有線電視等設備的規(guī)劃、選型、添置、管理工作。

　　4、負責管理計算機房、網絡中心機房、電教控制室、多媒體教室等各專用教室及工作室，使各專用廳室保持良好的高效運轉狀態(tài)，督促各專用廳室的管理員遵守各自的職責。

　　5、組織本校教師信息技術培訓工作,并對教師應用信息技術能力給予指導和幫助。

　　6、負責校園網的暢通和維護工作，負責學校各種信息的處理、儲存和技術支持等工作，管理好信息科技教研組以及計算機維修和網絡組。

　　體衛(wèi)藝辦主任工作職責

　　1、在校長和分管校長的領導下，認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育工作條例》。并能按照條例和規(guī)程的精神，積極主動地開創(chuàng)造性的工作。

　　2、根據(jù)學校和上級教育主管部門有關體育衛(wèi)生和藝術教育的工作意見，及時完成各項目標任務，并作好管理、督查工作。

　　3、

　　負責制定學校體育與藝術教育工作計劃，各項規(guī)章制度。檢查落實學校藝體各隊的活動、活動計劃，校運動隊、校舞蹈隊訓練計劃，醫(yī)務室計劃，藝術活動計劃，心理輔導計劃;會同教務處檢查體衛(wèi)藝組的工作計劃教學活動和社團活動。認真實施《國家學生體質健康標準》，做好學生體質健康標準測試工作，及時上報相關數(shù)據(jù);做好體育、藝術教育年度自評工作。

　　4、組織好每年的校園田徑運動會、校園藝術節(jié)，組織好各類體育藝術活動。做好各級各類體育賽事、藝術比賽的參賽組織工作。抓好大課間活動、眼保健操、長跑活動、體育藝術“2+1”活動的相關工作;做好體藝特長生的培養(yǎng)與管理工作，盡力為特長生搭建好展示才藝的平臺。做好中考體育加試的相關工作。

　　5、加強體藝課、體藝活動的安全教育工作。協(xié)助德育處積極開展國防教育工作，做好新生入學教育的軍訓工作。

　　6、關心師生的身體健康，心理健康教育、心理咨詢與心理輔導工作，做好師生的常規(guī)體檢工作。抓好學校醫(yī)務室工作，認真落實上級主管部門的相關工作。制定急性流行性疾病的防控預案。做好近視眼的防控工作;倡導健康促進，做好健康知識的宣傳普及工作。

　　7、同總務處和安全辦做好校園環(huán)境衛(wèi)生檢查工作。做好食品安全防范工作，把好食品和飲用水的質量關，確保飲食安全，定期對食堂、飲用水進行檢查，避免病從口入。

　　8、建立健全相關體育檔案、衛(wèi)生檔案、藝術檔案、健康檔案。

　　9、完善體衛(wèi)藝各功能室、器材和場地的保管、使用制度。會同總務處、安全辦做好器材場地的安檢工作。

　　報賬人員工作職責

　　1、嚴格掌握經費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經費，認真審核原始憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

　　2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

　　3、嚴格遵守財經管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

　　4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結算，對定時的定額支出要按時支付。

　　5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

　　6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。

　　教研組長工作職責

　　1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃并組織教師實施。

　　2、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

　　3、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

　　4、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究;組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

　　5、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

　　6、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗總結。

　　7、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查。

　　8、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

　　年級組長工作職責

　　1、根據(jù)學校工作計劃，結合本年級的實際情況，制定年級組每學期的工作計劃，提出年級工作的明確目標和切實措施并認真落實;認真寫好年級組每學期的工作總結。

　　2、積極參與學校工作決策，宣傳和落實學校安排的各項必要工作，對學校管理工作中存在的問題，提出建設性意見和建議。

　　3、具體組織本年級學生的教育，做好學生的行為規(guī)范和思想穩(wěn)定工作，尤其是學生行為習慣的養(yǎng)成。根據(jù)本年級的情況，除參加學校布置開展的活動以外，開展具有年級特點和適合學生年齡的活動。

　　4、抓好本年級班主任工作和班級學生管理工作，建設良好班風和學風。

　　5、根據(jù)學?？傮w要求，結合年級組學生的特點，宣傳和執(zhí)行《中小學學生行為規(guī)范》，指導班主任處理學生中的問題;及時處理年級學生的一般違紀事件(記過及其以下);發(fā)現(xiàn)學生中有違紀、違法苗頭和嚴重不良傾向性問題及時報至政教處和分管領導，并共同采取切實措施，加強教育矯治;關心特殊學生，抓好綜合治理。

　　班主任工作職責

　　1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

　　2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

　　3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

　　4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

　　5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

　　6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法;幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

　　7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

　　8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

　　9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

　　10、關心、支持班委會和團隊的工作，使班委會、團隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

　　11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網絡作用。

　　12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

　　13、期末認真總結工作。

　　14、協(xié)助學校做好有關收費工作。

　　教師工作職責

　　1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學校的教學秩序。

　　2、按照課標要求和教研組制定的教學進度計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

　　3、主動與班主任聯(lián)系，教書育人，管教管導，加強對學生學習目的性教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結。

　　5、按照教導處、教研組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生智能。

　　6、根據(jù)學校要求，做好定期檢查和學生成績分析工作，并及時查漏補缺。

　　7、認真學習教育科學理論和學科專業(yè)知識，學習外地教改實驗，了解教研信息;認真參加校內外教研活動和規(guī)定的業(yè)務進修，自覺進行教學基本功訓練，堅持相互聽課，取長補短，共同提高。

　　8、認真做好學校分配的其他工作，如公開課、競賽輔導、基本功比賽、評比總結等工作。

　　9、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。

　　義務教育均衡發(fā)展責任制度

篇2：農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作實施方案

農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助工作

實

施

方

案

根據(jù)國家關于深化農村義務教育經費保障機制改革工作的精神，為落實對我縣農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策，將國家的惠民政策落到實處，真正解決家庭貧困學生上學問題，減輕農民負擔，客觀公正的落實貧困生救助資金的合理發(fā)放，幫助貧困寄宿生順利完成學業(yè)，不因經濟困難而失學，促進農村義務教育的發(fā)展，現(xiàn)結合我縣實際情況，特制定本實施方案。

一、加強組織領導，強化管理

由縣教育局組織成立“貧困寄宿生生活補助管理工作小組”，負責全縣農村義務教育階段貧困寄宿生生活補助的實施，確定學校受補助名額，保證專項資金及時撥付，建立貧困生檔案庫，組織學校進行申報工作等。學校在中心學校的領導下組建機構，由專人負責貧困生補助工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導組織下組成由村組干部、學生家長和教師代表為成員的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究確定受補助學生名單。

二、補助范圍

全縣農村義務教育階段小學、初中在校寄宿的家庭經濟困難學生。

三、補助對象評選條件

享受家庭經濟困難寄宿生生活補助費的學生必須是符合下列情況之一的農村義務教育階段在校學生：

1、父母為雙農且家庭經濟貧困。

2、農村因父母雙亡家庭困難。

3、農村單親家庭生活困難。

4、農村因父母殘疾家庭困難。

5、農村因病致貧家庭。

6、農村因災返貧家庭。

財政供養(yǎng)人員子女、城鎮(zhèn)和農村較富裕農民的子女不屬于資助對象。

四、補助標準

農村義務教育階段貧困家庭寄宿生生活補助標準為：學生每年在校時間按250天計算，初中每生每天補助3元，小學生每生每天補助2元。即初中每生每年750元，小學每生每年500元。

五、補助原則

1、農村義務教育階段貧困寄宿生生活費補助對象堅持民主、公平、公開、公正的原則。

2、受助學生指標實行動態(tài)管理的原則。

3、原來享受貧困寄宿生生活補助的在校學生原則上可繼續(xù)享受該項優(yōu)惠政策。畢業(yè)、轉學或新增指標按有關程序調整給其他年級或其他學校貧困寄宿生。

4、各單位必須按財政局、教育局分配的指標及標準按月發(fā)放到貧困寄宿生手中，不得平均分配、截留、挪用。

六、評定程序

1、個人申請：貧困生每年評審一次，由學生本人向學校提出申請，填寫《義務教育階段家庭經濟困難學生資助申請表》，并向學校提交由所在村（居）委會出具的家庭經濟狀況證明材料。

2、班級評議：班主任、任課教師及學生代表對申請人在校期間的實際生活狀況進行評議，符合條件者上報學校。

3、評審小組評議：由學校、村組干部、學生家長代表組成評審小組，集體研究確定享受貧困寄宿生生活補助的學生名單，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審定。

4、張榜公示：通過公示欄在學校和貧困生所在村組張榜公布中心學校審定的受助學生名單，公布舉報電話，接受監(jiān)督。公示為時七天。公示期內，如有異議，評審小組應重新核實上報中心學校審定。

5、生活補助發(fā)放：公示無異議后，由學校向受助學生發(fā)放生活補助，發(fā)放清冊必須經學生本人、班主任及校長簽字確認，貧困生的生活補助不得以實物形式發(fā)放，不得抵扣任何費用。

6、上報備案：各學必須校按規(guī)定時間將貧困寄宿生生活補助的學生名冊的紙質一式二份和電子文檔報縣教育局計財股備案。紙質文檔要由各中心校分管領導、單位負責人簽名，加蓋公章。電子文檔統(tǒng)一按照規(guī)定的表格式樣，使用E*CLE制作。

七、紀律規(guī)定

1、規(guī)范操作。貧困寄宿生生活補助事關學生和群眾切身利益，各學校必須嚴格按照文件的規(guī)定，制訂具體的實施辦法，規(guī)范程序，陽光操作，公平、公正、公開地做好“貧困寄宿生生活補助”學生的評審、核查、公示、上報以及補助資金發(fā)放工作，嚴禁看關系、送人情，嚴禁搞平均分配，切實把黨和政府的溫暖落實到應該享受的貧困家庭學生身上。各學校要建立專門的臺帳，詳細記錄家庭經濟困難寄宿生領取生活費補助資金的人數(shù)、名單、金額以及學生或家長本人領款簽收情況，以備審核和檢查。嚴禁代簽、代領和冒領現(xiàn)象發(fā)生。

2、嚴明紀律。貧困寄宿生生活補助資金是國家扶貧助學的專項資金，必須?？顚Ｓ?，落實到人，決不允許虛報冒領，決不允許截留、挪用、克扣、貪污和緩發(fā)。實行食堂刷卡的學校，可以將貧困寄宿生生活補助資金打到學生個人的卡上；沒有實行食堂刷卡的學校，要將補助資金發(fā)放到學生或家長手中。對不按有關規(guī)定評定和發(fā)放貧困寄宿生生活補助，導致惡性信訪事件發(fā)生的單位和個人，一經查實，將從嚴追究單位負責人及相關人員的責任，決不姑息遷就，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

篇3：義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案1

五河縣小圩鎮(zhèn)大圩小學義務教育均衡發(fā)展迎檢工作預案

根據(jù)縣教體局的相關文件，為做好義務教育均衡發(fā)展國家評估驗收工作，進一步明確相關人員的責任，根據(jù)我校實際特制定《迎檢工作預案》。

一、學校迎檢工作領導小組

組

長：________

副組長：________

組

員：________

講解員：________

攝

像：________

后勤保障工作：________

接

待：________（總體接待）

________（家長座談組）

________教師座談組）

________（學生座談組）

學生管理：各班班主任

二、人員分工

1、門口迎接檢查組人員：________

2、門衛(wèi)室管理：________，負責指揮車輛停放和門衛(wèi)管理。

3、軟件資料陪檢組：________

4、功能室建設陪檢組：________（提前將各功能室的門打開，資料準備好，衛(wèi)生打掃好，人員調配好。功能室兼職人員以教學為主，沒課的功能室負責人在功能室待檢，負責多個功能室的要根據(jù)檢查路線兼顧好各項工作）。

實驗室：________；

儀器室：________；

衛(wèi)生室：________；

書法室：________；

音樂室：________；

舞蹈室：________；

計算機室：______；

美術室：________；

留守兒童室：________心理咨詢室：________；

圖書室：________；

體育器材室：________各功能室負責人要熟悉功能室的相關數(shù)據(jù)，能夠回答檢查組的詢問。

5、衛(wèi)生工作：________，負責檢查當天學校清潔衛(wèi)生（特別是衛(wèi)生間衛(wèi)生）。

6、學生著裝、禮儀：________，所有學生穿校服和佩戴少先隊標志，教育學生文明禮儀。

7、教學秩序管理：________。

8、安全保衛(wèi)責任人：________

三、迎檢路線安排

1、迎查路線（方案一）：

校門口迎接—→一樓會議室休息后根據(jù)領導安排到各功能室和查閱資料—→圖書室—→體育器材室—→一樓善心苑，感受學校均衡發(fā)展前后學校變化和上級領導對我校關懷照片展—→器材室—→實驗室—→南樓東樓梯上二樓—→衛(wèi)生室—→欣賞我校二樓書法長廊—→書法室—→音樂室—→北樓梯上三樓—→舞蹈室—→計算機室—→欣賞我校三樓書法長廊—→南樓東樓梯上四樓—→美術室—→通過四樓南北長廊向北—→留守兒童之家—→心理咨詢室—→從北樓西樓梯返回一樓會議室。

2、迎查路線（方案二）：

一樓善心苑，感受學校均衡發(fā)展前后學校變化和上級領導對我校關懷照片展—→器材室—→實驗室—→南樓東樓梯上二樓—→衛(wèi)生室—→欣賞我校二樓書法長廊—→書法室—→音樂室—→北樓梯上三樓—→舞蹈室—→計算機室—→欣賞我校三樓書法長廊—→南樓東樓梯上四樓—→美術室—→通過四樓南北長廊向北—→留守兒童之家—→心理咨詢室—→從北樓西樓梯到一樓—→圖書室—→體育器材室—→一樓會議室休息。

五河縣小圩鎮(zhèn)大圩小學

二〇一五年十一月三十日