小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃(一)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校少先隊工作，按照《安海鎮(zhèn)教委辦20**年秋季少先隊工作意見》要求，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。

　　二、本期主要工作：

　　(一)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度

　　1.加強少先隊陣地建設(shè)

　　(1)建立以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構(gòu)，明確分工和職責(zé)，充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質(zhì)。

　　(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設(shè)，學(xué)校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。

　　2.抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

　　少先隊輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導(dǎo)向作用。堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，準確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)，加強學(xué)生思想教育。輔導(dǎo)員注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

　　(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

　　1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

　　利用早會、班隊課組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學(xué)一日常規(guī)》，在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學(xué)生可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

　　2.抓好學(xué)校常規(guī),營造少先隊文化氛圍

　　繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。規(guī)范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設(shè)和諧發(fā)展。

　　三、以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

　　1.以重大節(jié)日和紀念日為契機，比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

　　2.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學(xué)生”輪流當(dāng)旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

　　3.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的

　　“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學(xué)生的實際生活入手，切實加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。

　　4.進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質(zhì)，做好全面準備。

　　5.創(chuàng)造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學(xué)校做好少先隊工作。

　　四、各月份工作要點

　　九月份

　　1.制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

　　2.組建勸導(dǎo)隊、紅領(lǐng)巾廣播站，并開始運作。

　　3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

　　5.慶祝教師節(jié)，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。

　　6.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

　　7.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

　　8.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

　　9.組織小記者外出采風(fēng)活動。

　　10.組織參加鎮(zhèn)20**年度小學(xué)生田徑運動會。

　　十月份

　　1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶祝活動;

　　2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

　　3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

　　4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

　　5.組織小記者外出活動。

　　十一月份

　　1.組織進行班容班貌檢查評比。

　　2.開展中、高年級學(xué)生作文比賽。

　　3.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

　　4.組織小記者外出活動。

　　5.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

　　十二月份

　　1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

　　2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學(xué)生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

　　3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。

　　4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

　　一月份

　　1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

　　2.“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。

　　3.少先隊工作總結(jié)。

篇2：楊曹中學(xué)學(xué)年-學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計劃

　　楊曹中學(xué)20**學(xué)年-20**學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計劃

　　20**學(xué)年--20**學(xué)年是學(xué)校高速發(fā)展的一年，學(xué)校各方面工作都處于全面的提升階段。培養(yǎng)好優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，為高校輸送優(yōu)質(zhì)的合格人才，提升學(xué)生的全面素質(zhì)就顯得尤為重要。而藝術(shù)教育是提高學(xué)生全面素質(zhì)之一的教育：藝術(shù)教育將通過課堂的教育和豐富多彩的藝術(shù)實踐活動來陶冶學(xué)生的情操；啟迪學(xué)生的智慧；發(fā)展學(xué)生的個性；規(guī)范學(xué)生的行為；激活學(xué)生的創(chuàng)新精神已是不爭的事實，對此，美育被寫進了黨的教育方針。因此，新一任領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育給予高度的重視，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)校的實際情況，特制定20**學(xué)年至20**學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育總輔導(dǎo)員工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以區(qū)教育局《學(xué)校藝術(shù)教育工作實施細則》為指導(dǎo)，認真履行市、區(qū)所提出的要求，求改革、探發(fā)展、再創(chuàng)新，一步一個腳印的認真開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、計劃目標

　　1、9月進行每一年的各藝術(shù)團隊的新生招生工作。藝術(shù)月啟動。

　　2.、9月舉行本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)。時間：9月10日至9月底

　　（注：20**學(xué)年--20**學(xué)年9月藝術(shù)月把藝術(shù)節(jié)和慶祝國慶連到一起）

　　3、12月底迎新歌詠比賽。

　　4、組織學(xué)生參加20**年5月區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。

　　三、實施步驟

　　（一）藝術(shù)節(jié)：

　　1、藝術(shù)節(jié)成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)布置“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容。

　　2、 “藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶祝教師節(jié)”。綜合性文藝演出，師生同臺，（主題：“獻給教師的歌”。）

　　3 、9月底“藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會”。

　　4、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會主題：“祖國請聽我說” 。

　　（二）藝術(shù)社團建設(shè)

　　1、9月各藝術(shù)團隊的新生招生（音樂、美術(shù)）。形式：通過藝術(shù)節(jié)的活動發(fā)現(xiàn)人才，也可自愿報名和選拔相結(jié)合。

　　2、9月進行各藝術(shù)團隊的干部選拔及培訓(xùn)

　　3、10月至12月各新社團開始活動（老社團第一周開始活動，準備教師節(jié)的演出）。

　　（三）其它藝術(shù)教育工作

　　1、 本學(xué)期12月將開展 “迎新及全校歌詠大型比賽活動”。11月布置“學(xué)校歌詠比賽”內(nèi)容，12月底開始比賽。主題：“曹楊在我心中”

　　2、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對各班進行文藝委員培訓(xùn)，布置本學(xué)期工作

　　3、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對各班歌詠指揮進行歌詠指揮培訓(xùn)

　　4、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對各班進行合唱輔導(dǎo)。

　　5、12月底歌詠比賽。

　　第二學(xué)期藝術(shù)教育轉(zhuǎn)入以課堂為中心，各社團活動正常進行，

　　校大型活動停止，部分學(xué)生準備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂、美術(shù)各專場比賽及各級各類比賽；做好藝術(shù)特長生招生工作；做好六十周年學(xué)校大慶藝術(shù)準備工作，13年學(xué)校大慶藝術(shù)展示。

篇3：中心小學(xué)至學(xué)年度第一學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作計劃

　　中心小學(xué)20**至20**學(xué)年度第一學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作計劃

　　一、推薦指導(dǎo)思想

　　認真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。

　　二、工作要點

　　1、認真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認識，組織學(xué)生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

　　2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、在日常工作中，深入細致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。

　　力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。