軍歌比賽主持詞
不知道我的青春悸動是否還沒過去。只是那種朦朧且甜蜜的感覺來襲時,我確定,我還是有靈動思想的。以此紀念我的夢想以及青春無法張揚之感。
男:尊敬的各位領導、老師
女:各位同學
合:大家晚上好
男:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節
在這國運昌盛、國家繁榮的時刻
女:在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻
我們又迎來了祖國59周年的光輝華誕
男:讓我們共同問候:女:祖國啊,母親您好
男:讓我們共同祝愿:女:母親啊,祖國愿您永遠年輕更加富強
男:值此舉國同慶之際,我們學校師生在此歡聚一堂,共同推出“校園歌詠比賽”。以我們的歌聲來表達對祖國的熱愛。
合:歌唱您,祖國祝福您,祖國
男:校園慶國慶
女:歌詠比賽
合:現在開始--
女:首先我向大家介紹今晚請到的評委:--
男:下面介紹評分規則:上下場有序1分
服裝統一2分
表情自然聲音洪亮整齊旋律準確5分
指揮拍子準確儀表大方得體2分
女:下面介紹班級參賽歌曲和演唱順序
男:請學校領導致辭
女:在總分期間我們有請:【-*屆學生準備的文藝節目】
男:激動人心的時刻到了,下面宣布評獎結果:一等獎:1個二等獎:2個三等獎:3個
優秀獎:3個組織獎:1個
最后:男:國慶不夜天
女:今宵花正好
男:今夜月更圓
女:讓我們團結在以**為代表的黨中央周圍,開拓進取,奮勇之前
男:在我們團聚在偉大祖國960萬平方千米的版圖下,再接再厲,續寫新篇
合:《慶國慶,歌唱祖國,祝福祖國》歌詠比賽到此結束。
合:同學們,再見
篇2:X高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞
某高級中學二年級詩歌朗誦比賽主持詞
【開場白】
(男)尊敬的領導
(女)敬愛的老師
(男)親愛的同學們
(男女合)晚上好!
(男)南來的燕子,飛翔在浩瀚的天空,銜來泥土的芬芳和初夏的囈語。
(女)多情的溪水,輕叩著季節的心事,流動著青山的溫馨和碧空的白云。
(男)五月是花的海洋,
(女)五月是歌的世界,
(男)五月是瑰麗的詩篇,
(女)五月是美麗的畫舫。
(男)我們娓娓動聽地訴說著故事(女)我們激情四溢地表達著理想,
(男女合)我們把生活溶入文字,我們把文字化作聲響,
(男)春風傳喜訊、佳音踏歌來
(女)陽光更燦爛、色彩更絢麗
(男)今天,我們歡聚一堂,用歌聲放飛夢想。
(女)今天,我們彼此相約,用青春點燃未來。
(男女合)**省**高級中學“點燃青春放飛夢想”大型詩歌朗誦比賽現在開始。
(男)擔任今天大賽評委的是尊敬的z校長、z主任和全體高二語文老師,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
(女)本次大賽共分兩階段進行:第一階段比賽內容為自選詩詞;第二階段是指定內容的比賽。
(男)大賽從內容、語音、技巧和臺風四個方面對選手提出要求,要求所選內容積極健康,單篇朗誦時間不超過3分鐘;普通話標準、流暢、音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。
(女)大賽還要求正確把握詩歌內容,語調處理到位,朗誦感情豐富。動作表情協調自然,富有韻文和表現力,表演形式新穎,衣著得體,臺風端正,表演落落大方。
(女)如果選擇了背景音樂,還有加分哦!
(男)比賽正式開始。
【過渡部分】
(男)緊張激烈的自選內容的比賽結束了,選手們個個精神飽滿,熱情洋溢。
(女)讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現。
(男)下面進入指定篇目比賽階段,請大家欣賞他們對同一首詩(詞)的精彩演繹。
【結束語】
(女)緊張激烈的比賽就快到高潮了,請大家先小憩片刻,在傾聽名家朗誦的同時等待著那激動人心的時刻!
朗誦起
宣布獲獎名單
(男)詩是春天的驕子,詩是春天的靚女。
(女)在通如大地百花爛漫的五月,我們相聚在這里。
(男女合)為詩的春天歌唱!為詩的春天喝彩!
(男)**,是一片神奇的土地,這里的古鎮門敞開;
(女)**,是一片詩歌的土地,這里的山水飛神采;
(男女合)今天,我們懷著春天的愛,我們唱出了心中的歌,共同為栟中喝彩。
(男)各位領導,各位來賓:
(女)親愛的觀眾朋友們:
(男女合)**省**高級中學詩歌朗誦比賽到此結束,感謝觀眾朋友們光臨。
篇3:五月演講比賽主持詞
五月演講比賽主持詞
老師們、同學們:有一種期待在五月里綻放;有一個主題在五月里鮮活;有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋,在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓,對他們的到來表示我們最誠摯的感謝!
老師們、同學們,書籍是文明的使者,是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄,是人們精神與智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯。“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”因為有書,我們知道了歷史,知道了遠古,看到了過去,知道了社會的發展;因為有書,我們了解世界,知曉世界歷史沿革和民族風情;因為有書,我們上知天體宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因為有書,我們不僅可以知道過去,還可以想象未來。
從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關愛,什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅強,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應該做,什么事我們不應該做而且堅決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學習,什么事我們應該憎恨、屏棄與批評;什么人是我們的朋友,什么人我們不能與他交往……
老師們、同學們,知道讀書的重要,我們就要學會讀書。這次讀書節活動,我們不僅交流讀書內容,還將交流讀書方法;不僅注重讀書的數量,還將注意讀書的質量。通過教學研討,文娛表演,競賽活動,集中時間展示讀書成果,檢測讀書效果,進行讀書研究,推廣讀書經驗,發現讀書新人,解決讀書問題,推進讀書工作,大家比一比,看誰讀得多,讀得好,讀得聰明,讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。