市某中學(xué)三年規(guī)劃自評(píng)報(bào)告

　　——20**年9月—20**年4月

　　學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)

　　1、德育為首，文化引領(lǐng)：全員德育心理助力，校園班級(jí)文化引領(lǐng)；

　　2、管理為先，制度先行：干部聘任具體分工，規(guī)章制度重新修訂；

　　3、教育教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控：課堂常規(guī)齊頭并進(jìn)，多元評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲分明；

　　4、隊(duì)伍建設(shè)，科研啟動(dòng)：注重教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施校本教研方案；

　　年度目標(biāo)新發(fā)展

　　根據(jù)學(xué)校制定的三年規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，講年度計(jì)劃進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整：

　　1、增加小組建設(shè)內(nèi)容，制定實(shí)施方案，采取以點(diǎn)為先，點(diǎn)面結(jié)合的辦法，有計(jì)劃、有重點(diǎn)進(jìn)行小組文化建設(shè)和研究。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)中加入名班主任工作室的培訓(xùn)工作，加大對(duì)班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

　　規(guī)劃實(shí)施以及達(dá)成情況

　　（一）德育工作——?jiǎng)?chuàng)造文化氛圍，注重習(xí)慣養(yǎng)成

　　1.把習(xí)慣養(yǎng)成作為德育工作首位，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境文化，促進(jìn)德育建設(shè)：優(yōu)化檢查細(xì)則；培訓(xùn)學(xué)生干部；教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。制定細(xì)則，初步完成七年級(jí)班級(jí)文化的建設(shè)，組織評(píng)比學(xué)習(xí)；確定主題，學(xué)期末開展研討會(huì)活動(dòng)。

　　2.政教處制定討論稿，組織班主任進(jìn)行研討修訂。

　　3.組織班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)德育先進(jìn)勢(shì)力，探討解決工作中的實(shí)際問題。

　　4.開設(shè)心理課；心理社團(tuán)活動(dòng)；并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)診斷。

　　5.負(fù)責(zé)相應(yīng)工作的教師對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)。

　　6、在家長(zhǎng)委員會(huì)上講解學(xué)校德育教育方式方法。家長(zhǎng)填寫意見表。專家講座，班主任組織召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放校報(bào)。

　　（二）管理工作——擇優(yōu)選拔干部，網(wǎng)格管理試行

　　1、嚴(yán)格按照《崗位設(shè)置實(shí)施方案（試行）》規(guī)定的程序和辦法公布崗位職數(shù)、進(jìn)行個(gè)人申報(bào)、準(zhǔn)確采集信息進(jìn)行積分統(tǒng)計(jì)，量化考評(píng)，擇優(yōu)聘任，結(jié)果公示，上報(bào)審批。

　　2、制定學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗工作方案，召開全體教工會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查，競(jìng)爭(zhēng)上崗人員在全體教工會(huì)上進(jìn)行演講答辯，群眾民主推薦，

　　當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布競(jìng)聘各項(xiàng)積分結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定中層任職人選，聘任結(jié)果公示，上報(bào)組干處審批備案。

　　3、組織全體教師對(duì)20**年度責(zé)任教師及責(zé)任崗位進(jìn)行評(píng)選，根據(jù)選票統(tǒng)計(jì)結(jié)果由校務(wù)會(huì)、行政會(huì)研究確定責(zé)任教師及責(zé)任崗位人選，進(jìn)行校內(nèi)公示，教師節(jié)進(jìn)行表彰。

　　4、實(shí)行網(wǎng)格化管理模式，校級(jí)、中層干部分包年級(jí)和教研組，實(shí)行網(wǎng)格管理“五個(gè)一”、“四個(gè)一”工程。

　　（三）教學(xué)工作——選擇作業(yè)突破，關(guān)注課堂生成

　　1、開展校內(nèi)研討課

　　2、開展教師論壇

　　3、詳細(xì)布置理化生實(shí)驗(yàn)和中招體育訓(xùn)練，方案切實(shí)可行，高效省時(shí)。

　　4、制定提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)方案之《學(xué)生讀書方案》，確定必知繪畫和名曲內(nèi)容并開始學(xué)習(xí)。

　　5、進(jìn)行小升初外語水平差異研究，初步制定出實(shí)施方案。

　　6、開設(shè)課程超市，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)學(xué)生，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

　　（四）隊(duì)伍建設(shè)——讀書培訓(xùn)常態(tài)，規(guī)劃展示認(rèn)同

　　1、召開專題培訓(xùn)會(huì)，布置教師三年規(guī)劃的制定工作。按計(jì)劃收集教師三年發(fā)展規(guī)劃，分層次進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　2、制定《鄭州*中書香校園教師讀書活動(dòng)方案》，征求各層次教師意見購(gòu)買適合的書籍。然后按照方案逐步實(shí)施。

　　3、制定出《鄭州*中教師培養(yǎng)方案》，有計(jì)劃有目的開始各方面培訓(xùn)活動(dòng)，為部分優(yōu)秀教師提供展示的平臺(tái)，促進(jìn)教師進(jìn)一步成長(zhǎng)

　　4、、安排中層干部、年級(jí)長(zhǎng)到青島53中掛職鍛煉，學(xué)習(xí)該校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。組織相關(guān)教師參加骨干教師、TFU等專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)管理能力和自身綜合素質(zhì)。

　　（五）教育科研——實(shí)施校本方案，研究全校啟動(dòng)

　　1、根據(jù)實(shí)際情況修改《鄭州*中教科研制度》，然后多方征求意見最終成稿。

　　2、整理第一階段道德課堂研究成果，榮獲鄭州市一等獎(jiǎng)

　　3、通過學(xué)習(xí)、調(diào)研初步制定出《鄭州*中校本課題管理辦法》，多方征求意見，在校內(nèi)開始實(shí)施。

　　4、成立以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為成員的教科研隊(duì)伍，有計(jì)劃有目的開始培訓(xùn)指導(dǎo)，共同提高。

　　（六）設(shè)施建設(shè)——按照計(jì)劃推進(jìn)，項(xiàng)目全面提升

　　1、新建實(shí)驗(yàn)樓和地下停車場(chǎng)項(xiàng)目圖紙初設(shè)審批、規(guī)劃審批、地質(zhì)勘探、文物勘探、消防、高壓供電審批，南樓拆除手續(xù)辦理。

　　2、圖紙初設(shè)已審批，南樓拆除手續(xù)辦理完畢，規(guī)劃、地質(zhì)勘探、文物勘探、消防、高壓供電等正逐步審批

　　規(guī)劃實(shí)施的自評(píng)、反思以及自評(píng)分

　　一、規(guī)劃實(shí)施的自我評(píng)價(jià)：

　　一年來，我校按照《鄭州*中三年規(guī)劃》中制定的有關(guān)目標(biāo)，各處室或者有關(guān)負(fù)責(zé)人有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行實(shí)施，取得了一定的成果，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：:

　　1、學(xué)生的行為習(xí)慣整體有所提高，表現(xiàn)為衛(wèi)生打掃及時(shí)整潔，到校情況整體較好，學(xué)生儀容儀表發(fā)生很大改變等等。

　　2

、中層干部的自主性得到加強(qiáng)，中層干部菜單式培訓(xùn)、網(wǎng)格化管理的實(shí)施和年級(jí)長(zhǎng)參加行政會(huì)等舉措，調(diào)動(dòng)了各級(jí)干部管理的自覺性和主動(dòng)性，管理向短平快模式改變，提高了解決問題的效率。

　　3、全體教師的責(zé)任意識(shí)和承責(zé)能力得到了提高：經(jīng)過開展讀書活動(dòng)和多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校教師的大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，新課標(biāo)解讀、課程綱要編制培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、各種層次的展示交流等活動(dòng)，在一定程度上提高了全校教師的承責(zé)能力。

　　4、取得各項(xiàng)榮譽(yù)：20**年我校榮獲鄭州市教科研先進(jìn)單位、師德師風(fēng)先進(jìn)校、德育先進(jìn)單位等一系列榮譽(yù)，受到教育局的表揚(yáng)。

　　二、反思：

　　經(jīng)過一年三年規(guī)劃的實(shí)施，學(xué)習(xí)取得了一定的進(jìn)步，取得了不少的成績(jī)，但是反思整個(gè)過程也有一些不足之處：

　　1、學(xué)校各項(xiàng)工作的獎(jiǎng)懲制度完善、執(zhí)行度不夠，成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵要素，是接下來亟待解決的問題。

　　2、各項(xiàng)工作的時(shí)效性有待提高，目標(biāo)意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　3、對(duì)三年規(guī)劃的實(shí)施需要進(jìn)一步細(xì)化、把每一項(xiàng)工作落實(shí)到位，而不是流于形式。

　　三、自評(píng)分：76分

　　辦學(xué)特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹

　　（一）通過申報(bào)養(yǎng)成教育課題，對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行深入的理論和行動(dòng)研究，提高全體教師和學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí)，增加教師在教育教學(xué)過程中實(shí)施養(yǎng)成教育的自覺性。

　　（二）將學(xué)生在初中階段的三年，分別定義為習(xí)慣養(yǎng)成年、習(xí)慣強(qiáng)化年、習(xí)慣收獲年，不同的階段實(shí)施不同的教育、開展不同的活動(dòng)，讓學(xué)生在初中階段能夠形成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣，以良好的習(xí)慣帶動(dòng)班級(jí)和學(xué)校良好風(fēng)氣的形成。

　　（三）對(duì)養(yǎng)成教育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，對(duì)養(yǎng)成教育成果進(jìn)行總結(jié)，在三年規(guī)劃末形成有形成果。

　　進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)和生長(zhǎng)點(diǎn)

　　學(xué)校接下來進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)和生長(zhǎng)點(diǎn)放在：

　　一、學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)

　　培養(yǎng)具有良好習(xí)慣，敢擔(dān)責(zé)、能承責(zé)的各年級(jí)合格中學(xué)生。

　　二、學(xué)校發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)

　　1、課程超市的全面實(shí)施，給學(xué)生一個(gè)發(fā)展特長(zhǎng)的平臺(tái)，豐富學(xué)生校園生活。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以作業(yè)建設(shè)為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。

　　3、班主任隊(duì)伍建設(shè)，以名班主任為陣地，開展多種形式的班主任培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和專業(yè)成長(zhǎng)。

　　4、以我的班級(jí)我的責(zé)任為，開展一系列培養(yǎng)學(xué)生承責(zé)能力的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的形成。

篇2：鎮(zhèn)學(xué)前教育三年規(guī)劃

>　　某某鎮(zhèn)學(xué)前教育三年規(guī)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求和全國(guó)學(xué)前教育電視電話會(huì)議上劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員的講話精神，大力發(fā)展公辦幼兒園，提倡個(gè)體辦、村辦、企業(yè)辦幼兒園并舉的格局，提供“廣覆蓋，保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)。

　　二、基本現(xiàn)狀

　　近年來，我鎮(zhèn)在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)前教育工作本著“兩條腿走路”的原則，堅(jiān)持發(fā)展、規(guī)范、提高并重的指導(dǎo)方針，一方面積極發(fā)展教育辦幼兒園，一方面積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量發(fā)展村辦、個(gè)體辦幼兒園，使我鎮(zhèn)學(xué)前教育得到了一定程度的發(fā)展。到目前為止，已有10所幼兒園辦理了登記證。這10所幼兒園有 53 個(gè)班，容納1590 個(gè)幼兒，其它幼兒分散在各個(gè)幼兒點(diǎn)。現(xiàn)在，我鎮(zhèn)有3-6歲幼兒3255名，在園 2767 名，入園率 85 %，教師 200名.我鎮(zhèn)沒有鎮(zhèn)中心幼兒園，穆家小學(xué)、劉家小學(xué)、民族小學(xué)、東泉瀘小學(xué)、二仙小學(xué)、朱家小學(xué)還沒有合格的幼兒園。我鎮(zhèn)0-3歲幼兒2745 名，按照每班30人的班額計(jì)算，需要 92 個(gè)班，276名教師.二年內(nèi)，我鎮(zhèn)尚有39個(gè)合格班、76名幼兒教師的空缺。

　　存在的主要問題：一是缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;二是教師隊(duì)伍數(shù)量不足，整體素質(zhì)偏低;三是教育辦(校內(nèi)園)幼兒園設(shè)施不完善，條件十分簡(jiǎn)陋;四是保教質(zhì)量不高，存在“保姆式”和小學(xué)化傾向;五是辦園行為不規(guī)范，無證幼兒園情況嚴(yán)重等。

　　二、總體目標(biāo)

　　努力實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)政府為主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。形成以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、村(居)集體辦園為主體、民辦園為補(bǔ)充的學(xué)前教育發(fā)展格局。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，建立完善學(xué)前教育管理體制，基本形成辦園模式多樣、結(jié)構(gòu)布局合理、管理體制完善、保教質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)前教育體系。創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)園所，提高幼教師資水平及待遇。

　　1、具體任務(wù)

　　(1)重視0-3周歲嬰幼兒早期教育，提高學(xué)前3年幼兒入園率。20**年，鎮(zhèn)中心幼兒園要設(shè)立嬰幼兒早期教育中心，0-3周歲嬰幼兒家長(zhǎng)(看護(hù)人員)普遍接受每年2次以上有質(zhì)量的活動(dòng)輔導(dǎo)與科學(xué)育兒指導(dǎo)。全鎮(zhèn)學(xué)前3年幼兒入園率達(dá)到90%以上。

　　(2)園所建設(shè)和質(zhì)量：加快zz鎮(zhèn)公辦中心幼兒園的建設(shè)，進(jìn)一步提高公益性辦園覆蓋面。至20**年，建1所公辦中心幼兒園，設(shè)公辦園長(zhǎng)，具有獨(dú)立法人資格的事業(yè)單位，有一定數(shù)量的公辦教師并逐年增加。鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)到省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，80%的村(居)集體辦園達(dá)到市二類以上標(biāo)準(zhǔn)。穆家小學(xué)、劉家小學(xué)、民族小學(xué)、東泉路小學(xué)、二仙小學(xué)、朱家小學(xué)各建設(shè)一所市一類標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

　　(3)積極提倡企業(yè)、事業(yè)單位辦園，鼓勵(lì)社會(huì)力量采取多種形式舉辦幼兒園。社會(huì)力量舉辦的幼兒園，在審批注冊(cè)、分類定級(jí)、教師培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面與公辦幼兒園享受同等待遇。

　　(4)提高整體辦園水平。到20**年，一類園和二類園比例分別達(dá)到總數(shù)的20%和30%以上。對(duì)園舍條件差、規(guī)模不足2個(gè)班的幼兒園，有計(jì)劃、有步驟地予以撤并。

　　(5)加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)。各類幼兒園園長(zhǎng)和教師達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷水平，專任教師專業(yè)合格率達(dá)到80%以上。園長(zhǎng)須持有《園長(zhǎng)證》，教師采用準(zhǔn)入制，必須持有《學(xué)前教育任職資格證》。

　　(6)提高鎮(zhèn)、村等集體辦幼兒園教師工資待遇，按照法律法規(guī)簽訂勞動(dòng)合同，確保聘任制非公辦幼兒教師工資不低于城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)(月工資920元)，按照要求辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

　　2、具體措施

　　(1)科學(xué)規(guī)劃，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。幼兒園布局調(diào)整按照“就近入園、方便接送、適度規(guī)模”的原則，堅(jiān)持布局調(diào)整與鎮(zhèn)村規(guī)劃建設(shè)相結(jié)合，與新建、擴(kuò)建園所相結(jié)合。

　　20**年，建設(shè)一座省級(jí)示范公辦中心幼兒園。按照省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)規(guī)模在12個(gè)班。選址，應(yīng)在金宮山莊附近(邱家辦事處一部分、張家辦事處一部分、穆家辦事處一部分、zz鎮(zhèn)東西大街以南，歷城一中等，據(jù)zz鎮(zhèn)區(qū)1.5公里)，這個(gè)范圍中約有0-3周歲300人，加上其它自愿者，總數(shù)不少于360人。幼兒園占地7-8 畝(活動(dòng)場(chǎng)地1440平方米，綠化面積720平方米)，建筑面積2343 平方米(活動(dòng)室780平方米，寢室780平方米，盥洗室180平方米，多功能室120平方米，衛(wèi)生保健室30平方米，教具資料室65平方米，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室65平方米，圖書閱覽室65平方米，廚房65平方米，園長(zhǎng)辦公室(含接待室)65平方米，教職工辦公室260平方米)。征地、建設(shè)共約需資金300萬 元(裝修、玩具、活動(dòng)用具、辦公用具、食堂用具不在其列)。以上所需征用地基、資金籌措、基礎(chǔ)建設(shè)全部由zz鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)。20**年9月前必須投入使用。

　　(2)鼓勵(lì)社會(huì)力量和個(gè)人投資辦園，引導(dǎo)民辦園所走規(guī)范發(fā)展之路。按照“保大放小、保好放差、分層管理”的原則，加強(qiáng)疏通引導(dǎo)，促使未注冊(cè)的個(gè)體辦幼兒園積極申報(bào),依法登記注冊(cè)，取得合法辦園資質(zhì)。對(duì)于達(dá)不到辦園條件，無法注冊(cè)的個(gè)體辦幼兒園，依法予以取締。

　　積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過聯(lián)辦、承辦、加盟、托管等形式，提高辦園效益和活力。對(duì)于2個(gè)班以下的村辦、學(xué)校辦幼兒園、幼兒點(diǎn)采取合并的形式，進(jìn)行歸并、提高。全鎮(zhèn)共需新建、改建、

　　擴(kuò)建9處幼兒園。

　　20**年，泉瀘辦事處，建設(shè)2處幼兒園。

　　泉瀘小學(xué)1處，179人(東全路村100人，河圈村18人，西全路村29人，北井村32人，共179人)6個(gè)班的規(guī)模。

　　上坡村(或黃路線小學(xué)：黃路線58人，付上村24人，付下村17人，上坡村16人)附近1處，105人，3個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，二仙小學(xué)1處，185人(土屋、27人，二仙128人，小南莊30人，共185人)6個(gè)班的規(guī)模;

　　北侯村1處，164人(北侯村49人，南侯村64人，支家?guī)X28人，店子村23人，共164人)6個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，朱家小學(xué)1處，148人，5個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，張家辦事處的南片1處，165人(尹家店村21人，西羅園31人東羅園27人，張家村37人，南道溝11人，賈家村7人，馬家村10人，北道溝21人，共165人)5個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，劉家小學(xué)1處，93人(總數(shù)173人，未來之星已容納80人)3個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，鄭家村附近(或原西許小學(xué)內(nèi))1處，133人(西許村59人，東許村50人，鄭家24人)4個(gè)班的規(guī)模。

　　20**年，北楊家辦事處1處，共124人，4個(gè)班的規(guī)模。

　　(3)注重幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，加快素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程。鎮(zhèn)中心幼兒園要為全鎮(zhèn)幼兒園發(fā)揮示范帶頭作用，建成全鎮(zhèn)學(xué)前教育活動(dòng)中心，開展師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng)。按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，建立以幼兒發(fā)展為本的幼兒教育課程體系和評(píng)價(jià)制度，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合、寓教于樂，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向，著力推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

　　(4)實(shí)施年度檢驗(yàn)制度和動(dòng)態(tài)管理。加強(qiáng)幼兒園年檢工作，對(duì)于已登記注冊(cè)的10處幼兒園，要嚴(yán)格按照《山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)管理辦法》要求，實(shí)行年檢制度。對(duì)于園所簡(jiǎn)陋、辦園條件降低、管理水平不高、年檢不合格幼兒園，取消辦園資格，并向社會(huì)公示。

　　(5)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，做到安全防護(hù)體系全覆蓋。各幼兒園根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際接受能力，通過游戲、演練等活動(dòng)形式，讓幼兒了解日常生活中的基本安全和衛(wèi)生等知識(shí)，培養(yǎng)自我防范意識(shí)和能力。

　　(6)鎮(zhèn)建立幼兒教師準(zhǔn)入制度、培訓(xùn)制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和招聘方案，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，對(duì)新進(jìn)幼兒教師實(shí)行公開招聘，優(yōu)先聘用年齡25歲以下、基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的幼教專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。鎮(zhèn)教育辦每年組織一輪全員性培訓(xùn)，三年內(nèi)全員參加一次區(qū)級(jí)培訓(xùn)，園長(zhǎng)及骨干教師參加一次省市級(jí)培訓(xùn)。建立幼兒教師專業(yè)考核和綜合考評(píng)制度，制定具體考核方案和考評(píng)辦法。對(duì)考核優(yōu)秀、合格的幼兒教師按等次進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，并作為工資增長(zhǎng)的依據(jù);對(duì)于考核不合格、素質(zhì)較低的幼兒教師予以待崗學(xué)習(xí)或辭退。

　　(7)幼兒園舉辦者要與幼兒教師簽訂勞動(dòng)合同，辦理社會(huì)保險(xiǎn)。保證在職期間的工資待遇和退休后的社會(huì)保障。鎮(zhèn)要對(duì)中心園、村(居)園聘任教師的工資、保險(xiǎn)等進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼，使幼兒教師工資在20**年底前達(dá)到濟(jì)南市城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)(920元)，并做到逐年增加補(bǔ)貼，使幼兒教師工資逐步達(dá)到不低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民上年人均純收入1.8倍的標(biāo)準(zhǔn)，并隨工資增長(zhǎng)逐步提高繳納社會(huì)保險(xiǎn)的比例和數(shù)額。20**年6月以前，舉辦者與教師沒有簽訂勞動(dòng)合同和辦理社會(huì)保險(xiǎn)的要及時(shí)補(bǔ)簽補(bǔ)辦。對(duì)無法辦理社會(huì)保險(xiǎn)的幼兒教師商定妥善的退養(yǎng)辦法，以解其后顧之憂。對(duì)于不簽合同、不辦理保險(xiǎn)、工資低(或拖欠)、不對(duì)55周歲以上幼兒教師妥善退養(yǎng)的辦園單位法人，依法追究責(zé)任。

　　(8)人事部門要解決中心幼兒園人事編制及事業(yè)單位獨(dú)立法人等問題。逐步增加中心幼兒園公辦教師比例，使園長(zhǎng)的管理按照中心小學(xué)校長(zhǎng)的管理辦法執(zhí)行。公辦幼兒教師與本鎮(zhèn)小學(xué)教師在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等各個(gè)方面享受同等待遇。

　　三、組織保障

　　zz鎮(zhèn)采取鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的原則。zz鎮(zhèn)中心幼兒園(公辦)，由鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)土地劃撥、選址、基建、籌資等工作，教育辦做好業(yè)務(wù)管理工作。各小學(xué)的幼兒園有各個(gè)辦事處或轄區(qū)負(fù)責(zé)籌集資金，或者聯(lián)合、鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)，采取靈活多樣的形式改建或新建。努力完成0-3歲幼兒90%的入園率任務(wù)，讓zz鎮(zhèn)的學(xué)前教育得到空前的長(zhǎng)足發(fā)展。

　　zz鎮(zhèn)黨委

　　zz鎮(zhèn)人民政府

　　20**.12.6

篇3：E鄉(xiāng)村發(fā)展黨員工作三年規(guī)劃

　　E鄉(xiāng)村發(fā)展黨員工作三年規(guī)劃

　　近年來，黨支部認(rèn)真貫徹關(guān)于“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員工作“十六字”方針，積極慎重地做好發(fā)展黨員工作，使全村發(fā)展黨員工作總體上呈良好態(tài)勢(shì)，黨的隊(duì)伍不斷壯大，黨員的素質(zhì)和文化程度明顯提高。針對(duì)新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作遇到的新情況、新問題，為了進(jìn)一步做好我村發(fā)展黨員工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本屆黨組織發(fā)展黨員工作的三年規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想。

以*理論、“***”重要思想和黨的基本路線為指導(dǎo)，圍繞黨的基本路線，按照發(fā)展黨員工作“十六字”方針、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的要求，著眼于保持黨的先進(jìn)性和增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，提高黨的社會(huì)影響力，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)活力，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大黨員在三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二、目標(biāo)任務(wù)。

　　1、發(fā)展人數(shù)。今后三年中，全村每年發(fā)展黨員1名以上，其中發(fā)展婦女黨員要有一定的比例。2、年齡構(gòu)成。在新發(fā)展的黨員中，35歲以下黨員要占80%以上，轉(zhuǎn)黨員年齡老化現(xiàn)象。3、文化程度。要加大在文化程度較高的群眾中發(fā)展黨員的工作力度，使全村黨員文化層次不斷提高，文化結(jié)構(gòu)得到改善。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。黨支部特別是書記要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，狠抓落實(shí)。要經(jīng)常研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)中的新情況、新問題，有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認(rèn)識(shí)我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。同時(shí)，要充分重視抓好黨的后備軍和助手——共青團(tuán)工作，團(tuán)的各級(jí)組織要及時(shí)把優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦給黨組織作為發(fā)展對(duì)象，不斷壯大黨員隊(duì)伍。

　　2、把好“入口”，提高質(zhì)量。一是建立和執(zhí)行發(fā)展黨員責(zé)任追究制度，使發(fā)展黨員工作逐步制度化、規(guī)范化；二是搞好集中培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)中，要做到時(shí)間、場(chǎng)地、教材、人員四落實(shí)。在培訓(xùn)方法上搞好“四個(gè)結(jié)合”：即授課與討論相結(jié)合，黨的基礎(chǔ)知識(shí)和傳統(tǒng)教育相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和開展有益活動(dòng)相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際與學(xué)先進(jìn)模范相結(jié)合。三是建立健全培養(yǎng)入黨積極分子制度，定人培養(yǎng)、定期考察，使黨支部全面了解入黨積極分子的成長(zhǎng)過程。要將積極分子的培養(yǎng)和村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，全面提高他們的政治思想素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)培養(yǎng)，提高素質(zhì)。要切實(shí)解決好入黨積極分子在“思想上”入黨的問題。入黨前組織學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，使他們明白“入黨為什么、今后做什么”，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。在預(yù)備期內(nèi)，黨組織要繼續(xù)教育他們自覺地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，幫助他們進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)。同時(shí)，注意在實(shí)踐中培養(yǎng)考察，放手交給他們一定的工作。要充分發(fā)揮黨員活動(dòng)室的優(yōu)勢(shì)，定期不定期地組織他們學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論、“***”重要思想、黨的基本知識(shí)以及黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子的思想教育工作，并對(duì)全體黨員進(jìn)行經(jīng)常性地教育，提高全體共產(chǎn)黨員的政治素質(zhì)，提高黨組織的吸引力，使全村發(fā)展黨員工作取得新的進(jìn)展和提高。

　　***鎮(zhèn)E村黨支部