外語中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)之語言專場初賽方案

　　高一年級專場

　　時間：11月25日（周四）下午5:20—6:50

　　地點：四樓教工會議廳

　　參賽選手：zz

　　評委：zz、高一學(xué)生兩名

　　主持：高一學(xué)生一名

　　計分：zz、高一學(xué)生兩名

　　音響：zz

　　高二年級專場

　　時間：11月26日（周五）下午5:20—6:50

　　地點：四樓教工會議廳

　　參賽選手：zz

　　評委：zz、高二學(xué)生兩名

　　主持：高二學(xué)生一名

　　計分：zz、高二學(xué)生兩名

　　音響：zz

　　評分辦法：

　　圍繞主題演講。按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人3-5分鐘，超過時間酌情扣分。要求：脫稿、使用普通話。七位評委獨立打分，去掉一個最高分和一個最低分，取五位評委的平均分為選手的得分。按照得分高低排序，年級前6名進(jìn)入決賽。

　　附評分細(xì)則：

　　1.儀表形象(20％)

　　（1）著裝整齊，大方得體５％；

　　（2）禮節(jié)、禮貌 5%

　　（3）姿態(tài)自然、動作適度１０％

　　2．內(nèi)容(5０％)

　　（1）主題鮮明，內(nèi)容健康１0％；

　　（2）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)１０％。

　　（3）結(jié)構(gòu)：10%

　　①構(gòu)思新穎，層次分明 10-8

　　②結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰 8-6

　　③結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊 6-0

　　（4）論點：10%

　　①論點突出 10-8 論據(jù)切題，

　　②論點隱晦8-6 論據(jù)較切題，

　　③論點非常不明顯 6-0

　　（5）論據(jù)：10%

　　①旁征博引10-8②例證有局限性 8-6③論據(jù)缺乏力度，沒有例證 6-0

　　3．語言藝術(shù)(２5％)

　　（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)程度５％；

　　①發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰5-4

　　②發(fā)音較準(zhǔn)確，吐字較清晰 3-2

　　③發(fā)音含糊，吐字不清晰 1-0

　　（2）節(jié)奏處理得當(dāng)5%；

　　①語速適中5-4②語速較快或較慢 3-2③語速過快或過慢 1-0

　　（3）技巧運用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)10%；

　　①用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8

　　②用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力 7-5

　　③用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

　　（4）現(xiàn)場觀眾氣氛5％。

　　①觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢 5-4

　　②觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈 3-2

　　③觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0

　　4．現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力５％

　　（1）臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時間不超過30秒 5-4

　　（2）臺上缺乏鎮(zhèn)定，即興演講準(zhǔn)備時間超過30秒 3-0

　　【附】

　　參賽節(jié)目信息表

　　“感恩祖國，獻(xiàn)禮寶高”演講比賽高一年級初賽節(jié)目單

　　序號　姓名　班級　題目　備注

　　分年級評分總表

　　“感恩祖國，獻(xiàn)禮寶高”演講比賽高一年級初賽評分表

　　序號　姓名　儀表形象（20）　內(nèi)容（50）　語言藝術(shù)（25）　隨機(jī)應(yīng)變能力（5）　總分（100）

　　評委打分條

　　“感恩祖國，獻(xiàn)禮寶高”演講比賽初賽評分表

　　序號　儀表形象（20）　內(nèi)容（50）　語言藝術(shù)（25）　隨機(jī)應(yīng)變能力（5）　總分（100）

篇2：海路中學(xué)夢想力量藝術(shù)節(jié)活動方案

　　海路中學(xué)“夢想的力量”藝術(shù)節(jié)活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學(xué)第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)。

　　通過系列藝術(shù)活動，提高同學(xué)的審美和對夢想的全新理解，并讓同學(xué)們在作品創(chuàng)作中享受藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們的合作協(xié)調(diào)意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術(shù)提升校園生活，讓我們創(chuàng)造出夢想的力量！

　　二、活動主題： 夢想的力量

　　三、活動時間：20**年10月——12月

　　（10月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　主任：c

　　委員：*

　　成員：**及所有班主任

　　五、活動要求：

　　（一）前期各項準(zhǔn)備

　　1、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有www.dewk.cn環(huán)境資源，積極營造科技文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報校刊、紅領(lǐng)巾廣播等）。

　　2、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，各負(fù)其責(zé)。

　　3、充分發(fā)揮學(xué)生的工作積極性，以校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

　　4、按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行報名、準(zhǔn)備、比賽。

　　5、各班級積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），各年級組內(nèi)要總體協(xié)調(diào)，服從學(xué)校整體安排。

　　六、第20屆風(fēng)華藝術(shù)節(jié)閉幕式安排

　　（一）流程

　　1、各類獎項頒獎

　　2、各比賽優(yōu)秀節(jié)目表演及彩繪T恤的走秀。

　　（二）時間及地點：20**年12月31日校階梯教室

　　七、獎項設(shè)置

　　1、各項活動按各自的比賽規(guī)程決出相應(yīng)的名次及等第獎；

　　2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據(jù)各班得分情況及參與率綜合評選出藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織獎、組織獎若干名。

篇3：第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案

　　20**年第二小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

　　賽事主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

　　作品上交時間：20**年5月16——20**年5月20 日

　　作品征集：

　　一、參賽對象：本校（1-5年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　　二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

　　繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　　三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

　　四、作品尺寸：

　　A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

　　B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

　　C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

　　五、評審辦法:

　　1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

　　2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結(jié)果.

　　3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者。

　　4.比賽獲得一等獎的學(xué)生送區(qū)參賽。