鎮(zhèn)中心小學讀書活動月實施方案

　　為讓我校師生在教育教學改革與實踐中不斷汲取新知，豐富文化內(nèi)涵，提高業(yè)務素質(zhì)，更新教育觀念，樹立終身學習的理念。以首屆*州讀書文化節(jié)為契機，讓我校的全體師生養(yǎng)成“讀好書、好讀書、多讀書、和好書交朋友的良好習慣。提高全體師生隊伍整體素質(zhì)，促進全體師生成長發(fā)展。在這次讀書活動中顯現(xiàn)它的活力，特制定如下實施方案。

　　一.指導思想

　　以黨的十七大報告提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”和***重要思想為指導，以全國教育工作會議精神、新課改理念和關于在教育系統(tǒng)開展讀書活動精神為目標，在全校師生隊伍中倡導“讀書”的風氣，深入開展“讀教育名著、探課改實驗、促全體師生發(fā)展”課題研究，通過“讀書”提高我校師生的整體素質(zhì)，提高技術教育教學能力。

　　二、任務目標

　　通過開展讀書活動，引導全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，形成新的學習理念，積極營造人人終身學習，讓讀書生活化，通過讀書豐富我校師生的文化底蘊，開闊全體師生的視野，拓寬全體師生的思路，提高全體師生的教育教學能力，促進全體師生有經(jīng)驗型、事務型向研究型轉(zhuǎn)變。

　　三、活動主題：

　　“讀好書、好讀書、促成長、閱讀伴我行”

　　四、方法步驟

　　（一）.宣傳動員

　　1、在全校師生大會上認真學習zz鎮(zhèn)中心小學活動月實施方案”，對整個活動進行啟動和動員。

　　2、成立以校長為組長的讀書活動領導小組，負責全校讀書活動的宣傳、組織和指導。

　　讀書活動領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　籌劃與指導組

　　總導演：

　　主持人：

　　組員：各班主任語文老師

　　大賽評委：zz　各班主任 語文老師

　　（二）組織實施

　　1、根據(jù)中心校要求，學校以“讀好書、好讀書、促成長、閱讀伴我行”為主題，同時號召全體師生每學年自己購買1-2本教育名著，為讀書活動提供書源。

　　2、拓展延伸，展示效果。開展讀書活動的目的是為了豐富全體師生的文化底蘊，開闊全體師生的視野，拓展全體師生的思路，提高全體師生的教育教學能力，學校將抓住這次讀書活動的契機，在學校形成濃濃的讀書氛圍，將這種氛圍延伸下去，做到每學期結(jié)束時評出讀書標兵，鼓勵學生讀好書、好讀書、與書結(jié)緣，深化和拓展“書香校園”建設，從而進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情，營造良好的閱讀氛圍和崇文風尚。

　　（三）、活動步驟

　　第一階段：活動策劃

　　1、制訂讀書月活動實施方案。

　　2、《“讀書月”活動倡議書》、《學校開展讀書月活動致學生家長的一封信》。

　　3、通過學校廣播、校會、班會宣傳讀書月活動的重大意義，營造人人參與，快樂讀書的氛圍。

　　第二階段：組織實施

　　1、9月26日舉行“讀書月”活動啟動儀式，宣布《讀書月活動實施方案》，充分宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

　　2、開展有特色的讀書月活動。

　　（1）刊出一期“讀好書、好讀書、促成長、閱讀伴我行”主題黑板報、涂鴉壁、手抄報等作品廣泛宣傳。

　　（2）每天早上到校后上課前定為自由讀書時間，讀書內(nèi)容以本冊內(nèi)容即經(jīng)典誦讀篇目為主，由語文教師擬定計劃，結(jié)合班主任組織實施，并及時向?qū)W校匯報效果。

　　（3）廣泛搜集一些科普書籍及有益小學生身心健康的課外讀物，每生搜集2至5本自己最喜歡的書，以班為單位放在班中的圖書廚中，利用課余時間交流閱讀，達到資源共享。

　　（4）利用校本課程的閱讀課進行讀書速度、讀音、語氣等有關知識的學習與指導，充分利用多媒體以求正確性、標準性。

　　（5）在本階段后期以班為單位組織讀書比賽，全員參與，讓每個學生都有參與的機會，并評選出“班級讀書之星”，以達示范帶頭作用。

　　第三階段：讀書比賽活動]

　　1、學校成立評委，組織讀書大賽，各班級在評選的基礎上按全班人數(shù)的五分之一參賽，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)榮譽證書，存入學生成長檔案袋中。

　　2、好中選優(yōu)參加中心小學舉行的讀書大賽，以此進一步推動本校讀書活動的良好氛圍。

　　第四階段：拓展延伸活動

　　我校將在本次讀書月活動中培養(yǎng)學生良好的個人讀書習慣，校園內(nèi)濃厚的讀書氛圍，通過活動的進一步拓展、體制的不斷健全，長此以往的保持下去，形成優(yōu)良的學風、校風，并內(nèi)化為學校的特色校本課程，使之得以傳承。并將讀書活動納入學校常規(guī)工作。每年舉辦春秋兩次讀書現(xiàn)場會。擬將每年的4、10月定為讀書活動月，迎接每屆的中心小學的讀書大賽。

　　五、活動要求

　　1、全校全體師生要高度重視這次活動，切實把讀書活動作為學校重要工作來抓，加強管理和組織領導，積極組織全體師生人人都參入到讀書活動中來。培養(yǎng)學生良好的個人讀書習慣，深化和拓展“書香校園”的濃厚讀書氛圍，

　　2、在開展讀書活動的同時，結(jié)合本校實際，將讀書與課改緊密結(jié)合，努力探索課改之路，更加有效的開展好學校的教育教學工作。

　　3、通過開展扎實的閱讀活動，使廣大師生長久的自覺做到愛讀書、讀好書、山讀書，形成人人愛讀書、人人有書讀時時飄書香的讀書氛圍。

篇2：城南小學教師讀書工程實施方案

　　城南小學教師讀書工程實施方案

　　一、學校成立以校長為組長、書記、教學副校長、教導主任和政教主任為成員的讀書活動領導小組，組織開展全校教師讀書系列活動，少先隊輔導員為辦公室主任。

　　二、緊扣“創(chuàng)書香校園享幸福人生”主題，建好校園宣傳展板。

　　三、每學期采購圖書，每年征訂報刊，安排專職圖書管理員，辦好校園圖書室。

　　四、積極參加有獎征文競賽活動，形成讀書成果。

　　五、邀請知名人士舉行讀書報告會。

　　六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”：閱讀1部經(jīng)典名著、1部教育專著、1種期刊、進行1次讀書交流，撰寫1篇高質(zhì)量的教育教學論文。

　　七、對教師購買純文學期刊、教育書籍進行補助，對相應的優(yōu)秀讀書筆記進行獎勵。

　　八、對抵制或不參與讀書活動的教師進行批評，并處以50元以上的罰款，罰款用于采買新書補充圖書室。

篇3：醫(yī)院職工在職讀書事項規(guī)定

　　醫(yī)院關于職工在職讀書有關事項的規(guī)定

　　（一）報考條件

　　1、必須符合招生學校的招生條件。

　　2、在職工作表現(xiàn)較好，報考專業(yè)對口。

　　3、院齡及從事本專業(yè)工作滿3年以上。

　　4、必須在不影響工作的前提下，由護理部、醫(yī)務科等部門統(tǒng)一劃定年限，優(yōu)先選送護理、臨床一線工作者，每病區(qū)每年度報考人數(shù)掌握在1-2名。

　　（二）學費、假期等處理原則

　　1、凡醫(yī)院審批同意就讀，每學年各門學課考試成績均合格者，可憑成績報告單報銷學費的60%，資料費、書籍費一律自理。

　　2、參加成人自學考試者，報名費、資料費、書籍費等一律自理。等取得畢業(yè)證書后，每門可報銷一次考務費、輔導費則報銷60%。

　　3、讀書期間的復習假、面授輔導假和考試假一律不再享受。

　　4、參加考試或面授者，往返交通費、住宿費等一律自理。

　　（三）報考學校程序

　　1、凡符合報考條件者，應由本人書面向所在科室提出申請，經(jīng)科主任、護士長同意，再分別交相關職能科室簽署意見后，交人事科。

　　2、經(jīng)院領導根據(jù)各職能科室意見，在確定報考對象后，由人事科辦理有關手續(xù)。

　　（四）其他事項

　　1、醫(yī)院同意報考者，如兩年度內(nèi)未被學校錄取，第三年不再同意報考。

　　2、在職或脫產(chǎn)高護讀書者，于中、高校畢業(yè)后3年內(nèi)，不得再報考高一層次學歷的學校。

　　3、就讀醫(yī)學學歷教育者，如中途擅自綴學，醫(yī)院扣回全部已報銷學費。凡屬醫(yī)院出資培養(yǎng)讀書的人員，畢業(yè)后如調(diào)出、辭職等，均應一次性交清在職培養(yǎng)費，其交納標準，以醫(yī)院出資額為基數(shù)，按在院工作每滿1年減10%的方法計算。

　　4、未經(jīng)醫(yī)院同意，自行通過其他渠道在職讀書者，畢業(yè)后不相應調(diào)換工種。

　　5、凡報考研究生者，根據(jù)國家規(guī)定的報考條件另定。