小學5.12安全演練日活動小結
在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，棗莊鎮楊寨小學制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”，并于5月10日進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。演練之前，班主任充分利用午會課、班團隊(會)課專題教育時間向全體學生進行宣傳教育，明白本次演練的目的、逃生基本方法、逃生路線、注意事項等，還通過錄像、圖片等形式讓學生了解火災給人類、財產帶來的危害，增強了學生的消防安全意識。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
周二上午，隨著校長的一聲哨聲，防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園空曠地(安全區域)只用了不到40秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
總之，我校將在創建“安全文明校園”進程中，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，完善科學管理制度，加大宣傳教育力度，提高師生的防范、應急自救能力，構建平安、和諧校園。
篇2：小學安全演練日應急疏散活動總結
“5.12”汶川地震造成了大量的人員傷亡和財產損失，尤其是當地中小學校和在校學生受損和傷亡程度更為嚴重。受這次地震災害的警示，為紀念5.12汶川大地震，進一步加強在校中小學生的防震減災知識教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能。4月17日，睢寧縣地震局積極配合縣教育局就全縣各中小學安全教育周及應急疏散演練活動，進行安排部署，制定下發了《關于開展全縣中小學安全教育周及應急疏散演練活動的通知》。并組織全縣各中小學、幼兒園于5月12日下午2：28進行一次扎實有效的演練。并以此為契機，拉開全縣中小學安全教育周系列活動的帷幕，
一、加強領導，制定計劃
為了切實組織好這次地震應急疏散演練活動，各校成立了專項活動領導小組，廣泛宣傳發動，提高“5.12”應急疏散演練活動知曉率。各校制訂了應急疏散演練方案，并進行預演，確保演練安全和效果。為保證本次全縣中小學安全教育周和地震應急演練活動的有效開展，縣教育局于5月12日由班子成員帶隊，對包片學校進行督查。重點督查是否成立活動領導機構、安全宣傳教育效果、演練活動成效、學生掌握防震避險知識和自我保護能力等情況。對活動組織開展較好，效果明顯的學校予以通報表彰;對組織不力、教育、演練活動走過場、缺乏實效，甚至不開展活動的學校予以通報批評，責令限期糾正。
二、精心組織，認真實施
各中小學、幼兒園按照縣局要求，結合本校實際，于5月12日下午2：28進行一次扎實有效的演練。此次演練模擬6級左右地震，地震應急演練內容安排：(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練;(3)自救互救演練。對象：學校全體師生。
整個演練活動組織有力，井然有序，忙而不亂，學生撤離迅速、教師保障有力，達到了預期目的。演練結束后，各校由應急疏散演練領導小組組長作總結。這次地震應急演練是睢寧縣組織的第一次大規模地震實戰演練，取得了較好的效果，活動期間縣政府領導和教育局、地震局、安監局等部門領導分別到一些中小學校親臨觀摩指導，引起部分學生家長和過往行人駐足觀看，電視臺、電臺、報社記者深入學校采訪、報道活動開展情況，擴大了影響。
三、幾點體會
1、應切實強化學校防震減災應急演練。為了突出加強對師生防震減災應急能力的培養，應把應急演練作為安全教育工作的常規內容來抓，變單純的知識傳授為融知識傳授、應急演練為一體的綜合性教育活動，強化安全教育的實際效果。以提高學校的應急避震能力。今后，各校要結合新情況、新問題，不斷充實、完善預案方案，每學期都要定期或不定期進行演練，以防止災害發生時造成不必在的傷亡。
2、領導的重視是工作成功的關鍵，這次活動一開始我們就多次找領導匯報情況，反映問題，取得了領導人的重視，解決了有關部門協調等具體問題。