幼兒園中班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)：汽車(chē)叭叭叭

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．能集中注意力看信號(hào)、聽(tīng)要求，靈活反應(yīng)，變化行動(dòng)方式。

　　2．體驗(yàn)大膽探索及與同伴友好合作的快樂(lè)。

　　3．發(fā)展按節(jié)奏協(xié)調(diào)走跑交替的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　與幼兒人數(shù)相等的小塑料圈。紙板做的紅燈、綠燈各1個(gè)，《小司機(jī)》音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、師幼進(jìn)行熱身活動(dòng)

　　1．隨音樂(lè)模仿各種與汽車(chē)有關(guān)的動(dòng)作進(jìn)行熱身活動(dòng)。

　　(在《小司機(jī)》音樂(lè)聲中，師幼模仿加油、洗車(chē)、給輪胎打氣、開(kāi)快車(chē)、開(kāi)慢車(chē)、轉(zhuǎn)彎等動(dòng)作。“預(yù)熱”肢體。)

　　2．幼兒自由探索圈的各種玩法。

　　(1)教師：小司機(jī)把車(chē)停到停車(chē)場(chǎng)里休息一下吧!你們腳下的圈可以怎樣玩呢?

　　(場(chǎng)地中自由散放的塑料圈就是一個(gè)個(gè)車(chē)位，幼兒饒有興趣地站到里面。教師提出問(wèn)題，為下面的探索活動(dòng)留出一段討論和思考的時(shí)間。)

　　(2)幼兒自由探索圈的各種玩法。

　　(3)師幼交流探索結(jié)果，幼兒再次嘗試不同的玩法。

　　(將圈玩出多種不同的花樣，讓幼兒體驗(yàn)到自由探索的樂(lè)趣。師幼共同交流給幼兒提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的能力在原有的基礎(chǔ)上得到提升。)

　　二、游戲“汽車(chē)叭叭叭”

　　1．交代游戲規(guī)則及玩法。

　　教師：今天我們玩一個(gè)新游戲“汽車(chē)叭叭叭”，你們做小司機(jī)駕駛汽車(chē)外出旅行，老師做交通警察。聽(tīng)到我說(shuō)“綠燈”時(shí)，你們就啟動(dòng)車(chē)子向前開(kāi)，聽(tīng)到我說(shuō)“紅燈”時(shí)，你們就停住不動(dòng)。開(kāi)汽車(chē)時(shí)，注意不要相互碰撞。

　　2．集體游戲。游戲中，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)的情況調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量，安排適宜的游戲時(shí)間及次數(shù)。

　　3．教師出示紅燈、綠燈，引起幼兒的興趣，要求幼兒看信號(hào)開(kāi)車(chē)。

　　(游戲由“聽(tīng)信號(hào)”轉(zhuǎn)入“看信號(hào)”，規(guī)則變化了，難度有一些提高，但保持了幼兒游戲的興趣。)

　　4．幼兒看紅燈、綠燈玩游戲。

　　5．再次變化游戲規(guī)則：小司機(jī)見(jiàn)到綠燈時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)交通警察的指揮，聽(tīng)到“慢慢開(kāi)”就邊走邊做開(kāi)車(chē)動(dòng)作，聽(tīng)到“快快開(kāi)”就邊跑邊做開(kāi)車(chē)動(dòng)作，聽(tīng)到“倒車(chē)請(qǐng)注意”就邊倒退著走邊做開(kāi)車(chē)動(dòng)作，見(jiàn)到“紅燈”就立即停止開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)的時(shí)候要注意與同伴配合，不要與其他汽車(chē)相撞。

　　(游戲規(guī)則再次發(fā)生變化，難度進(jìn)一步提高，要求幼兒注意力更加集中，突出了本次活動(dòng)應(yīng)達(dá)成的活動(dòng)目標(biāo)。)

　　6．發(fā)出不同的信號(hào)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

　　(教師聲調(diào)高低、語(yǔ)速快慢的變化吸引著幼兒，幼兒在時(shí)靜時(shí)動(dòng)、時(shí)快時(shí)慢的游戲中體驗(yàn)到快樂(lè)、發(fā)展了能力。)

　　7．變化游戲方式：幼兒自由組成汽車(chē)，看紅燈、綠燈，聽(tīng)指揮變化行動(dòng)方式。

　　(幼兒自由組合成大小不同的汽車(chē)，教師尊重幼兒的想法，一一予以肯定。)

　　8．教師簡(jiǎn)單講評(píng)。

　　(本環(huán)節(jié)設(shè)置了聽(tīng)信號(hào)、看信號(hào)、聽(tīng)并看信號(hào)、合作后聽(tīng)并看信號(hào)四個(gè)層次的游戲情境，不斷提高游戲的挑戰(zhàn)性，保持了幼兒游戲的興趣，實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)。)

　　三、放松活動(dòng)

　　全體幼兒排成一排，組成一輛長(zhǎng)汽車(chē)，由第一位幼兒掌握方向盤(pán)，一起開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室。

篇2：住宅小區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　住宅小區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　居住區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是居住區(qū)公共活動(dòng)場(chǎng)地的組成部分，場(chǎng)地的布局根據(jù)居民體育活動(dòng)的需要和居住區(qū)用地條件，一般分三級(jí)或二級(jí)布置。

　　三級(jí)布置為居住區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、居住小區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、小塊體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；二級(jí)布置為居住區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、居住小區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或居住區(qū)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、小塊體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。其中居住區(qū)級(jí)體育運(yùn)場(chǎng)地面積為8000～150皿平方米，場(chǎng)地面積千人指標(biāo)為200～300平方米，場(chǎng)地位置應(yīng)適中，居民步行距離小于或等于今0米，其內(nèi)部設(shè)400米跑道及足球場(chǎng)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)4～6個(gè)，小足球場(chǎng)、籃、排球場(chǎng)各一個(gè)。

　　居住小區(qū)級(jí)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積為4000～10000平方米場(chǎng)地面積千人指標(biāo)為200～300平方米，應(yīng)結(jié)合小區(qū)中心布置，步行距離小于或等于400米，內(nèi)部設(shè)小足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)各一個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)2～4個(gè)，羽毛球場(chǎng)及操場(chǎng)等。小塊體育場(chǎng)地面積為2000～3000平方米，服務(wù)范圍以100米左右為宜，內(nèi)部設(shè)成年人和老年人練拳操場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、露天乒乓球場(chǎng)、小足球場(chǎng)等。

篇3：體育館規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明

　　體育館規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明

　　一.項(xiàng)目概況

　　本體育館總用地約為5502.60m2，建筑面積約為5150.80m2，體育館可容納624名觀眾。建設(shè)內(nèi)容包括：籃球館、一個(gè)招待所和食堂。

　　二.設(shè)計(jì)依據(jù)

　　1、《體育建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》JGJ31-20**

　　2、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50016-20**)

　　3、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB50352-20**

　　4、《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-20**

　　5、平頂山市氣象、地理?xiàng)l件和工程地質(zhì)資料

　　三.設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

　　1.本體育館定位為多功能型綜合體育館，既能滿足不同比賽要求，平時(shí)作為體育比賽場(chǎng)地，也可作為會(huì)議、演出等活動(dòng)的場(chǎng)所。

　　2.本工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)中要積極采用新技術(shù)、新材料，在滿足功能和建筑造型的要求的情況下節(jié)約投資、縮短工期、減少能耗和節(jié)約資源。

　　3.建筑除了一個(gè)624座的主館及其附屬用房外，還包括一個(gè)招待所和食堂，各專業(yè)要注意解決好相應(yīng)的技術(shù)難點(diǎn)。

　　四.設(shè)計(jì)構(gòu)思

　　1、平面布局：

　　按照賽事流程科學(xué)合理布置各個(gè)功能區(qū)塊，各功能區(qū)域聯(lián)系方便又互不干擾。

　　體育館一層中心為比賽大廳，圍繞其周?chē)母綄俜块g為辦公用房、休息室、乒乓球室以及其他附屬用房。建筑一層西側(cè)南北兩邊各設(shè)有一個(gè)出入口作為管理和運(yùn)動(dòng)員入口。主要觀眾入口則通過(guò)西邊的大臺(tái)階直接到達(dá)二層的觀眾廳入口。不同功能分區(qū)的明確劃分使得觀眾入口和后勤服務(wù)入口不在同層設(shè)置，避免了人流的相互干擾。豎向樓梯將上下層空間聯(lián)系起來(lái)，便于人員疏散和管理。

　　體育館二層主要是觀眾入口大廳和休息空間，在看臺(tái)下面的夾層空間設(shè)置服務(wù)用房，充分利用建筑空間。

　　在體育館北側(cè)為招待所，南側(cè)為食堂。從總體布局上采用中心對(duì)稱的設(shè)計(jì)手法，依靠體育館自身的特點(diǎn)進(jìn)行合理的功能布局，在保證合理使用的前提下最大化的減少招待所和食堂對(duì)體育館的影響。北側(cè)招待所將主要使用房間靠北布置，將景觀和朝向最大化處理，滿足日照、采光和通風(fēng)等需求。食堂布置于體育館南側(cè)，用餐大廳緊鄰?fù)鈧?cè)主要道路，便于職工進(jìn)行就餐，餐廳2層設(shè)置若干小型和大型包間，滿足各種就餐人員需求。

　　2、比賽大廳：

　　1）體育館場(chǎng)地大小按籃球場(chǎng)地考慮，同時(shí)兼顧排球、乒乓球等小球類項(xiàng)目活動(dòng)以及平時(shí)訓(xùn)練場(chǎng)地布置。

　　館內(nèi)還可滿足小型的會(huì)議、演出要求。

　　2）觀眾席位

　　賽場(chǎng)主席臺(tái)設(shè)貴賓席24個(gè)座位，看臺(tái)普通觀眾固定座席600個(gè)，共計(jì)624個(gè)座席。

　　3、造型風(fēng)格

　　1)體育建筑空間特點(diǎn)的體現(xiàn)

　　在形體構(gòu)成上，突出了體育建筑內(nèi)部空間界面需求，強(qiáng)調(diào)了空間在外形的表現(xiàn)，實(shí)體墻面與屋蓋所組成的形態(tài)既是內(nèi)部空間特點(diǎn)的體現(xiàn)，又是體育建筑力的表達(dá)。

　　2)建筑造型的雕塑感與體育精神的體現(xiàn)

　　建筑屋頂采用輕型網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，外表加以鋁塑板板材屋面。形成具有典型中國(guó)特色的大屋頂，與辦公樓外形形成呼應(yīng)。

　　建筑立面造型采用體塊加減的手法，通過(guò)大塊體量的凹凸變化與大面積的虛實(shí)對(duì)比追求建筑的雕塑感、現(xiàn)代感。南北兩側(cè)招待所和食堂所形成的體量建筑，與中心體育館形成強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比和效果。進(jìn)一步的突出了體育館的中心視覺(jué)形象。

　　運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代美學(xué)的價(jià)值觀，采用合理的結(jié)構(gòu)形式，通過(guò)屋面與石材、玻璃墻面的形體變化，形成明確有力、個(gè)性鮮明的建筑形象。通過(guò)建筑形體上的、墻面虛實(shí)的、材質(zhì)紋理的對(duì)比變化等建筑語(yǔ)言力圖創(chuàng)造出一種沖突與對(duì)比，一種視覺(jué)上的力量感與動(dòng)勢(shì)感，反映體育建筑的精神所在。

　　3）材料運(yùn)用

　　外墻采用咖啡色石材與隱框玻璃幕墻相結(jié)合的處理手法，屋面采用鋼結(jié)構(gòu)支撐的鋁塑板板屋面。

　　建筑基座也采用高檔石材貼面，以突出整個(gè)建筑的高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)要求。

　　4、交通組織：

　　場(chǎng)地西側(cè)設(shè)置觀眾主要出入口，觀眾人流直接通過(guò)大臺(tái)階到達(dá)二層的觀眾大廳，與一層的管理辦公入口互不干擾；避免了人流交叉和相互之間的干擾。

　　五.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

　　體育館主體采用框架結(jié)構(gòu)型式，屋蓋采用鋼桁架結(jié)構(gòu)，填充墻全部采用輕質(zhì)墻體材料。

　　六.經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo).

　　技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：

　　建筑占地面積5502.60㎡

　　總建筑面積5150.80㎡

　　建筑高度16.45m

　　建筑層數(shù)單層

　　體育館觀眾席位624席