幼兒園中班戶外游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：石頭人
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
中班幼兒非常喜歡跑，跳等，且能自主的參與到戶外游戲中去。并且在跑，調(diào)和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)方面也有了很大的提高，這節(jié)課設(shè)計(jì)主要是強(qiáng)化幼兒的快跑，平衡和躲避能力。使幼兒能夠快速的反映，并對此作出相應(yīng)的逃避，培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí)也鍛煉了幼兒的斗爭意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動(dòng)作的靈敏性。
2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
石頭卡片若干狼的頭飾兩個(gè)
活動(dòng)過程：
教師帶幼兒到戶外地場，指導(dǎo)做簡單的熱身動(dòng)作。并和幼兒一起布置好場地。
1、游戲?qū)?/p>
小朋友，我們都知道大灰狼非常兇狠可怕，如果我們見到了大灰狼，我們該怎么辦？幼兒紛紛說出自己的想法，教師指導(dǎo)性的說出，藏起來，不讓大灰狼看到，并延伸的說，如果我們都變成了石頭人，大灰狼還會(huì)吃我們嗎？(幼兒回答，不會(huì))，因此今天我們就做一個(gè)石頭人的游戲好不好？？(幼兒回答，好)。
2、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和一名幼兒一起模擬(石頭人)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。
請兩名幼兒扮演狼，其他幼兒分散站在場地上，并于“狼”拉開距離，石頭卡片也分散的放在場地上。游戲開始，教師發(fā)出信號(hào)后，幼兒四散跑開，狼在后面追趕，偷跑的幼兒必須趕緊找到“石頭”，只要頭上頂著“石頭”，活著用手抓住“石頭”，或者踩著“石頭”，就變成“石頭人”了，“狼”就不能再抓他了，如果被“狼”抓住了，下次就扮演“狼”，游戲繼續(xù)開始。
3、幼兒開始游戲游戲
將全班幼兒分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組安排了一只狼和10多名幼兒。幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始，可適當(dāng)讓幼兒換角色進(jìn)行游戲。
4、游戲結(jié)束
師生共同收拾場地，帶回教室休息。
活動(dòng)反思
“石頭人”游戲?qū)τ變簛碚f，很刺激，是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個(gè)游戲中，幼兒學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，強(qiáng)化了身體機(jī)能。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝敵人的勇氣自信心。
篇2：住宅小區(qū)兒童游戲場規(guī)劃設(shè)計(jì)
住宅小區(qū)兒童游戲場規(guī)劃設(shè)計(jì)
戶外生活是居民居住活動(dòng)的重要組成部分，戶外活動(dòng)主要包括兒童游戲，青少年及成年人體育活動(dòng)，老年人保健鍛煉、散步、休息、鄰里交往、老人聚會(huì)聊天、冬季曬太陽、夏季乘涼等。居住區(qū)建設(shè)應(yīng)當(dāng)按不同年齡居民活動(dòng)的需要布置活動(dòng)場地。設(shè)計(jì)兒童游戲場地布點(diǎn)應(yīng)結(jié)合居住區(qū)的規(guī)劃結(jié)構(gòu)綜合考慮，使各級(jí)游戲場地與綠地能夠覆蓋整個(gè)居住地區(qū)。
根據(jù)目前國家標(biāo)準(zhǔn)確定的居住區(qū)公共綠地定額指標(biāo)每個(gè)居民不少于1．5平方米，兒童游戲場地可按每個(gè)居民0．5～1．0平方米計(jì)算。
住宅區(qū)兒童游戲場一般可分為三種類型：
1．針對3～6周歲幼兒的住宅組團(tuán)級(jí)以下的幼兒游戲場地，場地規(guī)模一般為150～450平方米，最小場地規(guī)模為120平方米，每個(gè)兒童最小面積3．2平方米，一般布置在住宅庭院內(nèi)，宅前屋后，在住戶能看到的位置，結(jié)合庭院綠化統(tǒng)一考慮，要求無穿越交通。其服務(wù)半徑小于或等于50米，服務(wù)于30～60戶"20～30個(gè)兒童。主要器械和設(shè)施有草坪、沙坑、鋪砌地、桌椅等。
2．針對7～12周歲學(xué)齡兒童的住宅組團(tuán)級(jí)兒童游戲場，場地規(guī)模一般為500～1000平方米，最小場地規(guī)模為320平方米，每個(gè)兒童最小面積為8．1平方米，多布置在住宅組團(tuán)中心地區(qū)并布置在組團(tuán)綠地內(nèi)。其服務(wù)半徑小于或等于150米，服務(wù)于150戶的20～100個(gè)左右兒童，設(shè)有多種游戲器械和設(shè)施，沙坑、秋千、繪圖用的地面、滑梯、攀登架等。
3．針對12周歲以上青少年的小區(qū)級(jí)少年兒童游戲公園，場地規(guī)模一般為1500平方米以內(nèi)，最小場地規(guī)模為640平方米，每人最小面積12．2平方米，布置在住宅組團(tuán)之間，多數(shù)布置在居住小區(qū)級(jí)或居住區(qū)級(jí)的集中綠地內(nèi)，以不跨越城市干道為原則。其服務(wù)半徑小于或等于200米，服務(wù)于200戶的90～120個(gè)青少年。須設(shè)有小型體育場地和較多的游戲設(shè)備，也可修建少年兒童文娛、體育、科技活動(dòng)中心，兒童游戲場地常見設(shè)施有沙坑、水池、草坪與地面鋪砌及墻體等。沙坑深度以30厘米為宜。每個(gè)兒童游戲時(shí)面積為1平方米，沙坑最好設(shè)在向陽處，既利于兒童健康，又可給沙土消毒。應(yīng)經(jīng)常保持沙土松軟和清潔，定期更換沙料。規(guī)模較大的兒童游戲場可布置淺水游水池，水池深度以15～切厘米為宜，平面可選用各種形狀、也可用噴泉、雕塑加以裝飾，池水要常換。柔軟的草坪是兒童進(jìn)行各種活動(dòng)的良好場所，同時(shí)還要布置一些用磚、石、預(yù)制混凝土及陶質(zhì)地面板等材料鋪面的硬地面。游戲墻及迷宮是常見的兒童游戲設(shè)施，游戲墻的線形可設(shè)計(jì)成不同形狀，墻上布置大小不同的圓孔，墻面可有圖案裝飾。游戲墻尺度要適合兒童身高。迷宮是游戲墻的一種，其進(jìn)出口應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。
篇3：幼兒園大班游戲活動(dòng)課《小袋鼠寶寶搬新家》教學(xué)設(shè)計(jì)
幼兒園大班游戲活動(dòng)課《小袋鼠寶寶搬新家》教學(xué)設(shè)計(jì)
【設(shè)計(jì)意圖】
蛇皮袋是農(nóng)村人常見的物品，它用來裝糧食、化肥、蔬菜等的編織袋。農(nóng)村的孩子常常拿著它來玩耍。我想，何不用它來做活動(dòng)器械，以此鍛煉幼兒身體呢!而跳躍運(yùn)動(dòng)是幼兒特別喜愛的活動(dòng)，結(jié)合動(dòng)畫片中小袋鼠的形象，我設(shè)計(jì)了此游戲活動(dòng)，目的是通過此游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒不怕辛苦的意志品質(zhì)，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)用蛇皮袋向前行進(jìn)跳的方法和技巧，培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
2、通過游戲活動(dòng)，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
3、在游戲中培養(yǎng)幼兒不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)和與同伴合作的意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
袋鼠頭飾若干
蛇皮袋若干
呼啦圈10個(gè)
拱形門10個(gè)
背景音樂《袋鼠媽媽》、《斗牛士進(jìn)行曲》
【活動(dòng)過程】
1、熱身運(yùn)動(dòng)。播放音樂《袋鼠媽媽》，幼兒跟隨教師活動(dòng)身體。
2.、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
師：“小袋鼠們要搬到另一個(gè)森林里去住，那里有足夠的事物供他們生活，而且動(dòng)物朋友也特別多。在搬走時(shí)，他們想把自己喜歡的積木房子一同搬走，小朋友們你們就當(dāng)小袋鼠來一起運(yùn)積木好不好?”幼兒：“好”。
師：“由于搬家路途遙遠(yuǎn)，中間需要跳過小河上的石墩，繞過小山，才能到達(dá)新家，小朋友怕不怕辛苦?”幼兒：“不怕。”(教師適當(dāng)鼓勵(lì))
師“現(xiàn)在老師要帶領(lǐng)小朋友們先熟悉路線，全部搬完后小朋友要一起用積木搭建自己的新家，高興不高興?”幼兒：“高興。”
(1)教師帶領(lǐng)幼兒熟悉路線。
(2)教師與幼兒一起探索用蛇皮袋行進(jìn)走的方法和技巧。
雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋，將袋口拉至腰部，雙手緊緊拽緊蛇皮袋口，雙腳一起用力向前行進(jìn)跳。注意步幅不要太大，預(yù)防跌倒。
3、鞏固訓(xùn)練，總結(jié)提高
幼兒繼續(xù)練習(xí)用蛇皮袋行進(jìn)跳的動(dòng)作，在練習(xí)中不斷反思和總結(jié)。
4、幼兒游戲活動(dòng)“小袋鼠搬新家”。
(1)教師交代游戲玩法和規(guī)則。
幼兒分成兩隊(duì)，有兩名隊(duì)長領(lǐng)頭，先依次跳過五個(gè)石墩(呼啦圈)，再陸續(xù)繞過五座小山(拱形門)，拿到積木后原路返回，同時(shí)把積木放在每對準(zhǔn)備好的箱子內(nèi)。每對留兩名小朋友用運(yùn)回的積木在規(guī)定場地(兩隊(duì)之間)搭建新房，積木運(yùn)完時(shí)可以幫助搭積木的小朋友搭建新房。哪隊(duì)最先搭完為優(yōu)勝隊(duì)。在行進(jìn)跳時(shí)要注意安全，預(yù)防跌倒。
(2)幼兒帶上袋鼠頭飾以隊(duì)為單位進(jìn)行游戲，播放背景音樂《斗牛士進(jìn)行曲》。
(3)幼兒玩游戲，對勝利的一隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)。
5、教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行放松活動(dòng)。
【活動(dòng)延伸】
幼兒回家與家長繼續(xù)探索蛇皮袋的玩法。
【活動(dòng)反思】
通過游戲活動(dòng)幼兒培養(yǎng)了勇敢、不怕辛苦的優(yōu)秀品質(zhì)和與人合作，自主探索的意識(shí)，同時(shí)鍛煉了幼兒的腿部肌肉力量及身體協(xié)調(diào)能力。在行進(jìn)跳的過程中大部分幼兒能夠熟練完成動(dòng)作，而極少數(shù)幼兒的身體協(xié)調(diào)性較差一些，出現(xiàn)了跌倒的現(xiàn)象，所以還需要進(jìn)一步練習(xí)。