城沙一小二學(xué)期讀書節(jié)活動(dòng)方案
文化是一個(gè)城市現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,書籍和閱讀是人類文明傳承的重要載體。一座學(xué)校,傳承、創(chuàng)造文化的重要陣地,文化味應(yīng)該體現(xiàn)在為學(xué)生提供了一個(gè)怎樣的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的閱讀平臺(tái),校園文化滋養(yǎng)出的師生是怎樣的精神面貌。基于以上的認(rèn)識(shí),同時(shí)為深入、生動(dòng)地推進(jìn)我校“書香校園”建設(shè),城沙一小將結(jié)合20**年溫州市《書香溫州·全民閱讀》活動(dòng),在溫暖的四月里,用我們的方式迎接“4.23世界讀書日”,生動(dòng)活潑地開展“筍芽?jī)骸弊x書節(jié)。
現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:
一、活動(dòng)主題:閱讀,點(diǎn)亮你我的智慧
二、參加對(duì)象:全校學(xué)生、老師
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月-5月
四、活動(dòng)具體項(xiàng)目
時(shí)間項(xiàng)目參加對(duì)象具體要求負(fù)責(zé)人
4.15周三上午《閱讀,點(diǎn)亮你我的智慧》 城沙一小“筍芽?jī)鹤x書節(jié)”開幕儀式全校師生
1.低、中、高段分別誦讀經(jīng)典內(nèi)容迎接開幕式。
2.1-6年級(jí)各一個(gè)代表讀書發(fā)言
3.師生讀書對(duì)話
★z
1.主持人訓(xùn)練
2.誦讀內(nèi)容選擇與通知
★z
學(xué)生代表讀書發(fā)言人員的選拔及指導(dǎo)
★z
讀書對(duì)話的準(zhǔn)備及學(xué)生的選拔
5月8日周五12:10開始(校級(jí)活動(dòng))
1.低段(二年級(jí))“看圖寫話”比賽
每班5人
(90分鐘)
地點(diǎn):階梯教室
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考:
z
評(píng)委:zz
2.中段創(chuàng)編故事比賽
(三、四年級(jí))
每班5人
(90分鐘)
評(píng)委:z
3.高段“文學(xué)達(dá)人”比賽
(五、六年級(jí))
每班5人
(2小時(shí))
評(píng)委:z
5月8日中午12:00截止(校級(jí)活動(dòng))
低段1-2年級(jí)“書簽制作”比賽
人人參與,不限人數(shù)
上交作品地點(diǎn):藝術(shù)樓美術(shù)辦公室
(務(wù)必以班級(jí)為單位)
評(píng)委:z
5.15前發(fā)送(校級(jí)活動(dòng))
上交讀書日記
(班級(jí)為單位電子稿打包發(fā)送)
三至六年級(jí)
每班3-5篇,后面附上指導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),擇優(yōu)發(fā)布校園網(wǎng)。發(fā)布校園網(wǎng)的文章一篇以0.5分計(jì)入期末分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
z
5.22周五
12:10開始
(校級(jí)活動(dòng))
“筍芽?jī)骸苯?jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)
地點(diǎn):階梯教室
1-5年級(jí)
各班全體孩子參與
評(píng)委:z
5月17日截止(區(qū)級(jí)活動(dòng))
經(jīng)開區(qū)“愛閱讀行動(dòng)”微心愿征集
全體學(xué)生,沒有名額限制
1.具體填寫方式看文件
2.微心愿以電子稿的方式發(fā)送至zz
各位班主任
5月20日截稿(區(qū)級(jí)活動(dòng))
經(jīng)開區(qū)“我愛我家、童眼看水鄉(xiāng)”攝影、繪畫比賽
1.攝影:以校藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的學(xué)生為主
2.繪畫:有特長(zhǎng)的孩子都可以參加
1.形式:通訊賽
2.5月20日統(tǒng)一上交項(xiàng)慧敏老師處,登記上報(bào)
1.攝影指導(dǎo):z
2.繪畫、攝影統(tǒng)計(jì)、送交:z
5月31日截稿(市級(jí)活動(dòng))
溫州市“全民閱讀”攝影大賽
全體師生
1.形式:通訊賽
2.參賽紙質(zhì)作品請(qǐng)郵寄至:溫州市府西路1號(hào)溫州市圖書館活動(dòng)部收,并在信封上注明“書香溫州攝影作品”;電子版作品請(qǐng)同時(shí)發(fā)至郵箱:zz,郵件名稱統(tǒng)一為:書香溫州攝影作品+姓名。
各位班主任負(fù)責(zé)落實(shí)
5月20日截稿(市級(jí)活動(dòng))
溫州市“全民共讀十本書”微書評(píng)活動(dòng)
全體師生
參賽方式
1.搜索關(guān)注微信公眾號(hào)--“溫州發(fā)布”或“溫州市圖書館”,進(jìn)入“微書評(píng)大賽”界面,填寫參賽者信息,撰寫書評(píng)內(nèi)容,檢查確認(rèn)后提交。
2、到溫州市圖書館市府路總館二樓服務(wù)總臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)提交參賽作品,注明姓名,個(gè)人聯(lián)系方式。
班主任負(fù)責(zé)落實(shí)
針對(duì)本次讀書節(jié)“全城共讀十本書”活動(dòng)推選出的圖書,撰寫微書評(píng)。體裁不限,提倡簡(jiǎn)潔、新穎、有品味,內(nèi)容健康向上,有啟迪性。字?jǐn)?shù)限制在140字內(nèi),文內(nèi)須提到所評(píng)論的圖書書名。參賽作品必須為原創(chuàng),與大賽主題契合。
這十種圖書可到溫州市圖書館市府路總館二樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取,或下載并安裝“溫州市圖書館”App后,直接掃描下方二維碼閱讀電子圖書。
投稿時(shí)間截止6月30日(市級(jí)活動(dòng))
溫州市少兒小說比賽
全體學(xué)生
具體要求看文件
語(yǔ)文老師選拔文學(xué)苗子并指導(dǎo)。
5月26日中午(讀書交流會(huì))
地點(diǎn):階梯教室
(讀書節(jié)交流會(huì))
部分學(xué)生
一至五年級(jí)中優(yōu)秀班級(jí)朗誦表演及活動(dòng)
王偉、陳茜、
獲獎(jiǎng)班級(jí)
5.26早上
地點(diǎn):操場(chǎng)
(頒獎(jiǎng))
全體師生
讀書節(jié)頒獎(jiǎng)
z
城沙一小
篇2:附中讀書節(jié)方案
附中讀書節(jié)方案
指導(dǎo)思想:
以*****大精神為指導(dǎo),為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),傳承中華傳統(tǒng)文化,欣賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言美、聲韻美和意境美,進(jìn)而體驗(yàn)是人的心靈美,陶冶心性、培養(yǎng)情操,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬z學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求,我校開展一系列以文化傳承為目的,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個(gè)教育場(chǎng)中接受美的熏陶,逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中,也可以演繹青春,品味人生,提高自身的人文修養(yǎng)。
主題:傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德
對(duì)象:z附中全體師生
一、前期宣傳準(zhǔn)備階段:
1、由語(yǔ)文老師及班主任做好宣傳工作,營(yíng)造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。
2、初一年級(jí)做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容,選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。
初二年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題, 3月下旬布置書簽制作事宜,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽,學(xué)生1-2周時(shí)間構(gòu)思書簽設(shè)計(jì)、選取書簽內(nèi)容。
高一年級(jí)3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè),4月初班級(jí)選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份,年級(jí)展板統(tǒng)一展示。
高二年級(jí)第六周班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文誦讀預(yù)賽。
3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師,進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備。
4、4月1日——4月30日,各班布置班級(jí)圖書角,非畢業(yè)班制作海報(bào)。(具體要求另附)
二、活動(dòng)正式啟動(dòng)階段:
(一)全校性活動(dòng)安排:
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,屆時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀語(yǔ)文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。
2、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng):
①舉行創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會(huì)課,由年級(jí)推薦,參加全校評(píng)比。班會(huì)課課件進(jìn)行全校評(píng)比,分?jǐn)?shù)計(jì)入“書香班級(jí)”評(píng)比。
②充實(shí)班級(jí)圖書角和深入開展好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。
將組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)海報(bào)、圖書角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計(jì)入各班級(jí)的“書香校園”評(píng)比總分中。
③通過“雅思集”www.dewk.cn分享讀書方法。
④各年級(jí)所舉行的活動(dòng)和“雅思集”,分一、二、三等獎(jiǎng),初一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,10分;二等獎(jiǎng)3名,7分;三等獎(jiǎng),2或3名,5分。高中:一等獎(jiǎng),1名,10分;二等獎(jiǎng)1名,7分;三等獎(jiǎng),1名,5分。
5、評(píng)選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級(jí)”評(píng)比中加10分。
(二)分年級(jí)活動(dòng)安排:
1、初一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))
①在初一級(jí)開展“腹有詩(shī)書氣自華”古詩(shī)文誦讀比賽(20**-5-3下午7、8節(jié)、地點(diǎn):體育館)
2、初二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))
①初二級(jí)開展書簽比賽(4月初)
②讀書知識(shí)競(jìng)賽(4月上旬)
3、高一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))
①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽(20**-5-17),選拔參加復(fù)賽(20**-6-22)
② 研讀《三國(guó)演義》原著讀書報(bào)告,于4月中旬展示中期成果
③“讀書報(bào)告會(huì)”演講
4、高二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))
①古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第六周預(yù)賽)
②古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第七周4月2日)
5、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在4月 11日第八節(jié)(暫定)。
z附中學(xué)生處、語(yǔ)文科、學(xué)生會(huì)
篇3:中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案
20**年中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
童年是人生的起步階段,童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,更需要通過閱讀,接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動(dòng)引導(dǎo),讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”
四、活動(dòng)口號(hào)
益智明理──我們愛讀書
良師益友──我們讀好書
行萬(wàn)里路──我們多讀書
學(xué)海無涯──我們勤讀書
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:全體教師
六、活動(dòng)時(shí)間
20**年10月至11月
七、活動(dòng)安排
活動(dòng)階段*ml:namespace prefi* = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> | 周次 | 活動(dòng)內(nèi)容 | 形式 | 責(zé)任人 | 參加對(duì)象 | 備注 |
宣傳發(fā)動(dòng) | 六至七周 | 學(xué)習(xí)本方案 讀書節(jié)開幕式 環(huán)境布置,營(yíng)造氛圍 | 會(huì)議 現(xiàn)場(chǎng) 條幅 櫥窗 板報(bào) | 全體教師 全體師生 部分教師 青年教師 各班師生 | ||
組織讀書 | 八至十周 | 班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃 開展讀書活動(dòng) 成立班級(jí)圖書角 | 專題帖 自讀 師生捐贈(zèng) | 各語(yǔ)文教師 全體師生 各班師生 | ||
活動(dòng)安排 | 十一 | 教師讀書筆記、讀書心得展示 | 展評(píng) | 杏壇成長(zhǎng)工作室所有成員 | ||
十一 | 班級(jí)讀書活動(dòng)特色展示 | 現(xiàn)場(chǎng)操作 | 全體學(xué)生及語(yǔ)文教師 | 課外閱讀指導(dǎo);書簽、手抄報(bào)等制作;好書推介;經(jīng)典詩(shī)文背誦等。 | ||
十二 | 古詩(shī)文誦讀賽 | 競(jìng)賽 | 一、二年級(jí)學(xué)生 | |||
講故事比賽 | 三年級(jí)學(xué)生 | |||||
美文美讀賽 | 四年級(jí)學(xué)生 | |||||
課本劇表演 | 五年級(jí)學(xué)生 | |||||
演講比賽 | 六年級(jí)學(xué)生 | |||||
十三 | 讀書征文 | 三至六年級(jí)學(xué)生 | ||||
成果展示 | 十四 | 綜合匯演 總結(jié)評(píng)比 讀書節(jié)閉幕式 | 匯演 頒獎(jiǎng) | 全體師生 |
八、活動(dòng)要求
1.全體師生要提高對(duì)本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為我校“書香校園”建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,推動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)深入開展。
2.教師是學(xué)生的表率,廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生,與學(xué)生共同閱讀。營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,確保全體師生都能參加活動(dòng)。
3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動(dòng),防止就活動(dòng)抓活動(dòng)搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。
4.各語(yǔ)文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來,將精讀與泛讀結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,擴(kuò)大閱讀面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。
5.各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人要制定本項(xiàng)活動(dòng)的具體活動(dòng)安排表,內(nèi)容細(xì)化到人,并經(jīng)常督促,保證本項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。
6.讀書節(jié)活動(dòng)中,所有師生競(jìng)賽活動(dòng)均設(shè)獎(jiǎng)。老師的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為學(xué)期績(jī)效考核的重要參考條件之一,班級(jí)的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為班主任工作考核的一個(gè)重要方面。
本方案未盡事宜由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整,方案的解釋權(quán)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。