一、指導(dǎo)思想
以國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》為指導(dǎo),本著師生共同參與,全體安全第一,演練疏散有序的原則,使我校在破壞性地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,同時(shí)防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,全力保障師生的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:zz
職責(zé):全面監(jiān)督,組織健全,負(fù)責(zé)完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)和開展。
副組長:zzzzzzzzzzz
職責(zé):協(xié)助組長實(shí)施方案,對(duì)本方案在實(shí)施過程中的突發(fā)事件了解判斷,協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,同時(shí)組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。
成員:zzzzzzzzzzzzzz
zzzzzz以及高一、二、三年級(jí)組長
在領(lǐng)導(dǎo)小組的組織和管理下,學(xué)校又設(shè)置有應(yīng)急疏散小組,預(yù)警、通訊聯(lián)絡(luò)小組,醫(yī)療救護(hù)、心理疏導(dǎo)小組,安全保衛(wèi)、后勤保障組。
三、各應(yīng)急救援小組人員及工作職責(zé):
1.應(yīng)急疏散小組:
組長:zz
成員:zzzzzzzz 高一、二、三年級(jí)組長以及所有班主任
職責(zé):(1)各成員負(fù)責(zé)本年級(jí)、班級(jí)學(xué)生(含內(nèi)宿生)緊急疏散及撤離秩序、安全管理,每個(gè)樓層必須安排二至四名科任教師(每個(gè)樓道口兩名)負(fù)責(zé)樓道口秩序,嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。(2)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退。(3)做好撤離后學(xué)生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。
2.預(yù)警、通訊聯(lián)絡(luò)小組:
組長:zz
成員: zzzzzzzzzz
職責(zé):(1)負(fù)責(zé)警報(bào),一旦發(fā)現(xiàn)地震立即拉響警報(bào)預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向市教育局安全辦公室報(bào)告,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告災(zāi)情。(2)及時(shí)向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報(bào),并將收集到的情況向組長匯報(bào),確保政令暢通。
3.醫(yī)療救護(hù)、心理疏導(dǎo)小組:
組長:zz
成員:zzzzzzzzzzzzzz
職責(zé):(1)主要負(fù)責(zé)在發(fā)生災(zāi)害過程中對(duì)傷員應(yīng)急救護(hù)并及時(shí)與120取得聯(lián)系,以保證救護(hù)車及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場并向組長報(bào)告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。(2)在災(zāi)害期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)以消除學(xué)生心理上的恐慌,盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。
4.安全保衛(wèi)、后勤保障組:
組長:zz
成員:zzzzzzzzzzzz
唐天明zz以及學(xué)校青年男教師
職責(zé):(1)負(fù)責(zé)學(xué)生在地震災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,防止非地震災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非地震災(zāi)害造成的學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。
(2)加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng),按要求做好安全排查有關(guān)工作。
(3)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(4)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(5)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(6)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
(7)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
四、組織落實(shí),宣傳到位
1.加強(qiáng)宣傳工作,充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的,地震的前兆有那些狀況,同時(shí)教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。(附:一般判斷方法:①水的變化-天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響;②動(dòng)物的變化-騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑,貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎,魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧,冰天雪地蛇出動(dòng),老鼠搬家四處逃)。規(guī)律:摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷,群測群防很重要。
2.地震發(fā)生時(shí),各年級(jí)都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的方位。
3.學(xué)校要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍,由校長統(tǒng)一指揮。
五、制度健全,措施到位
1.學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。
2.學(xué)校制定防震計(jì)劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。
3.學(xué)校及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。
4.合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
六、緊急疏散具體安排
預(yù)警小組迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鐘聲和警報(bào)聲)
1.聽到警報(bào)后,由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)。
2.班級(jí)撤離順序,以縱隊(duì)小組為單位,小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì),按由外到內(nèi)順序(靠門處為外)快速撤離教室(切莫驚慌失措、快速奔跑,造成秩序混亂)。
3.一旦發(fā)現(xiàn)撤離不及,要視情況果斷躲避到桌下尋求救援。
4.撤離線路及集合地點(diǎn):按學(xué)校緊急情況疏散路線及要求執(zhí)行
綜合樓的高一、二年級(jí)各班下樓方式:***-***從綜合樓五樓(左邊樓梯)下樓,***-***班從四樓(左邊樓梯)下樓,***-***班從實(shí)驗(yàn)樓三樓(右邊樓梯)下樓,***-***班從二樓的左邊樓梯下樓,***-***班從二樓的右邊樓梯下樓,***-***班從二樓的左邊樓梯下樓,***-***班從二樓的左邊樓梯下樓,***-***班直接朝操場疏散,樓上的班級(jí)下到一樓后也全體疏散到運(yùn)動(dòng)場;高三樓的高三同學(xué)以及部分高二班級(jí)疏散方式為:五樓班級(jí):***班、***班一部份從中間樓梯疏散,***班前部份和***班從五樓的東邊樓梯疏散;四樓班級(jí):***班、***后部份從中間樓梯疏散,***班前部份學(xué)生、***班從四樓的東邊樓梯疏散;三樓班級(jí):***班、***班后部份從中間樓梯疏散,***班前部份、***班從東邊樓梯疏散;二樓班級(jí):***班***班后部份從中間樓梯疏散,***班前部份和***班從東邊樓梯疏散;***班和***班以及高三實(shí)驗(yàn)班直接疏散到運(yùn)動(dòng)場。(以疏散平面圖作參照)
要求:疏散時(shí)各班學(xué)生必須在班主任的管理下,學(xué)校疏散組的統(tǒng)一指揮下,嚴(yán)格按照指定的樓梯和線路,絕不擁擠,絕不等人,以單列縱隊(duì)有序下樓,同時(shí)不要大聲喧嘩,以保證指揮有效;學(xué)生按要求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場后,按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生將清點(diǎn)人數(shù)呈報(bào)于班主任后報(bào)告到領(lǐng)導(dǎo)小組處。
七、紀(jì)律要求
1.進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示,命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。
2.在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3.本預(yù)案一旦啟動(dòng),全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī),凡因個(gè)人原因造成的損失,將追究個(gè)人責(zé)任。
4.本預(yù)案從20**年6月1日起正式施行(20**年9月修訂)。
篇2:(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案
> 中學(xué)(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現(xiàn)場總指揮: *
現(xiàn)場副總指揮:*
操場指定地帶:*
后勤保障:*
現(xiàn)場疏導(dǎo)員: 教育處干事、
三、演練準(zhǔn)備
1.演練前召開動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)(警笛聲),第一次信號(hào)不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號(hào)發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。
四、演練要求
1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。
2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。
五、演練疏散程序
1.聽到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號(hào)"緊急疏散"后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。
2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:
⑴靠近門的學(xué)生先疏散。
⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。
⑶出門后變成一路縱隊(duì),按指定方向跑步前行。
3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:
初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。
3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向安全辦主任報(bào)告。
5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):
⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
⑵第二次信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
⑶班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時(shí)間
20**年11月24日下午第三節(jié)。
各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。
篇3:中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案(4)
> 中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案(四)為保證我校在地震臨震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,能迅速開展抗震救災(zāi),自救互救,安全疏散;能最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保護(hù)學(xué)校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)南京沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)處的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《南京市zz中學(xué)地震應(yīng)急避震疏散預(yù)案》。
一、學(xué)校地震防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
成員:z
(一) 應(yīng)急疏散組組長:z
成員:各班主任
(二)安全保衛(wèi)組長:z
成員:各年級(jí)組長
(三)搶險(xiǎn)及后勤保障組組長:z
成員:全體后勤工作人
(四)醫(yī)療救護(hù)組組長:z
組員:衛(wèi)生保健教師
(五)信息通訊組組長:z
組員:全體教職工
時(shí)間:20**年3月28日下午三節(jié)課后進(jìn)行
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、全面負(fù)責(zé)本校地震應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力。
2、對(duì)本校地震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3、一旦發(fā)生破壞性地震,全面負(fù)責(zé)本單位地震應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)。
三、防震減災(zāi)應(yīng)急措施
(一)預(yù)防地震應(yīng)急措施
上級(jí)地震、臨震預(yù)報(bào)后,地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織抗震工作。
(1) 信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話,隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息,及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:全體教職工)。
(2) 停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng),迅速疏散師生至安全地帶。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z
責(zé)任人:各班主任)。
(3) 搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所;切斷電源、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(4) 強(qiáng)化對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理;加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:各功能室負(fù)責(zé)人)。
(5) 物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)搶險(xiǎn)物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進(jìn)行詳細(xì)檢查,確保備足和性能良好。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(6)警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏,維護(hù)學(xué)校秩序。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(二)、震后應(yīng)急處置:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施,組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(2)醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置,必要時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報(bào)告、通知相關(guān)部門和人員(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域,加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施、重要物品的保護(hù),維護(hù)學(xué)校秩序(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(4)物資保障組迅速組織救災(zāi)款物,確保及時(shí)到位(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(6)醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(7)各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況,統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(8)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向社會(huì)事業(yè)處辦公室就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記,快速地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):z,責(zé)任人:z)。
(三)做好善后處理工作
善后處理組做好相關(guān)善后處理工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):劉軒,責(zé)任人:胡大洲,張黎明,葛歧榮,周宏成,王云虎)。
四、各應(yīng)急專業(yè)組臨場工作職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散組工作職責(zé):
1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,指揮就近避震,有序疏散。
2、以發(fā)生地震時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。
3、以方便疏散為原則,將各樓層劃為幾個(gè)區(qū)域,劃定疏散路線、順序,設(shè)置標(biāo)志。
(二)安全保衛(wèi)組工作職責(zé):
1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作,避免哄搶和人為破壞。
2、負(fù)責(zé)傷員救助,維護(hù)治安。
(三)搶險(xiǎn)及后勤保障組工作職責(zé):
1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具,設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。
2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。
3、對(duì)學(xué)校各建筑物進(jìn)行抗震檢查,并提出具體的防震措施,組織人力建造臨時(shí)防震用房,并發(fā)放有關(guān)抗震的物資。
4、負(fù)責(zé)組織對(duì)被困人員進(jìn)行救助,并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
(四)醫(yī)療救護(hù)組
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險(xiǎn)人員調(diào)配。
2、醫(yī)護(hù)人員要儲(chǔ)備一定數(shù)量的急救藥品和器材,并做好臨時(shí)搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準(zhǔn)備工作,對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
(五)信息通訊組:
1、做好電源和固定電話的暢通工作,確保廣播、通訊不受影響
2、做好播音工作,確保預(yù)警信息快捷、準(zhǔn)確,為疏散安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長提供決策依據(jù)。
五、師生疏散轉(zhuǎn)移路線及樓梯口維護(hù)秩序老師分工
初一年級(jí):
z:負(fù)責(zé)維護(hù)四樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)四樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
初二年級(jí):
z :負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓二樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓二樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓三樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓三樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
初三年級(jí):
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓一樓東邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z :負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓一樓西邊樓梯口學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓前面學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)樓后面學(xué)生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。
z:負(fù)責(zé)維護(hù)教操場學(xué)生有序站隊(duì),各班班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)。
六、集合地點(diǎn)及順序:早操隊(duì)形
初二年級(jí)在主席臺(tái)前集中,由北向南,順序?yàn)?、2、3、班
初三年級(jí)緊接初二年級(jí)南面集中,由南向北,順序?yàn)?、2、3、4、班
初一年級(jí)緊接初三年級(jí)北面集中,由南向北,順序?yàn)?、2、3班
南京市zz中學(xué)