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物業(yè)經(jīng)理人

高中國(guó)旗下演講:談學(xué)習(xí)

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  高中國(guó)旗下演講:談學(xué)習(xí)

  各位老師、各位同學(xué):

  在9月1日的升旗儀式上,古校長(zhǎng)就新校情況進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,可以說(shuō)我們新校布局設(shè)計(jì)合理,建筑風(fēng)格獨(dú)特,硬件設(shè)施一流,各項(xiàng)功能先進(jìn),是一所具有現(xiàn)代化水平的學(xué)校。但是,一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,僅有高樓大廈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這不是學(xué)校的全部,也不是學(xué)校的內(nèi)涵。優(yōu)質(zhì)學(xué)校的顯著標(biāo)志是,它有一批批志存高遠(yuǎn)、認(rèn)真踏實(shí)、勤奮刻苦、自強(qiáng)不息、努力拼搏、敢于爭(zhēng)先的學(xué)生群體,它有一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、斗志昂揚(yáng)、求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。20**-20**年學(xué)校實(shí)施“三年內(nèi)涵發(fā)展提升計(jì)劃”,學(xué)生怎么學(xué),教師怎么教,是能否實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,下面就學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  有人說(shuō),當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí),高中學(xué)段,毫無(wú)疑問(wèn),主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  一、每一位同學(xué)要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)高考的認(rèn)識(shí)

  進(jìn)入高中學(xué)習(xí),每一位同學(xué)不可回避的是高考問(wèn)題。

  1.高考是選拔性考試

  既然是選拔性考試,就有嚴(yán)格的數(shù)量限制,也有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),目前唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是分?jǐn)?shù)。高考是全省性競(jìng)爭(zhēng),因而競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,有人說(shuō),高考就是沒(méi)有硝煙、沒(méi)有鮮血的戰(zhàn)爭(zhēng),很有道理。

  2.高考是一次綜合考試(三年內(nèi)容),是三年多次考試唯一一次被認(rèn)可的考試(與以前考試成績(jī)無(wú)關(guān),即使以前考得再好),是一次沒(méi)有改正機(jī)會(huì)的考試。

  3.高考是對(duì)學(xué)生結(jié)合素質(zhì)的考查

  高考不僅考察知識(shí)、能力,還考察一個(gè)學(xué)生方方面面的素質(zhì)。如習(xí)慣、心理、心態(tài)、態(tài)度、素養(yǎng)等非智力因素。三年的積累、三年的拼搏、三年的努力就通過(guò)一次考試體現(xiàn)。高考在一定程度上比拼的是細(xì)節(jié)和失誤,誰(shuí)細(xì)節(jié)做的好,誰(shuí)失誤少,誰(shuí)就達(dá)到了最高境界。有的學(xué)生具備了考取一流大學(xué)的各種條件和潛質(zhì),但高考時(shí)成績(jī)卻不理想,說(shuō)明這個(gè)學(xué)生一定有些致命的弱點(diǎn)和明顯的不足。因此在高中階段的學(xué)習(xí)中,勤奮、刻苦、不斷思考、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、注重細(xì)節(jié)、積極改正自己的不足,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、持之以恒、精雕細(xì)刻、滴水不漏,高考時(shí)必然水到渠成。

  4.高考沒(méi)有如果。很多高考不如意的同學(xué)喜歡說(shuō)如果怎么樣怎么樣?其實(shí)這是一種追悔莫及心態(tài)的表現(xiàn),但已經(jīng)沒(méi)有回頭路。事實(shí)上,很多個(gè)如果能夠?qū)崿F(xiàn),幻想也能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我建議每位同學(xué)應(yīng)迅速與已經(jīng)高中畢業(yè)的同學(xué)交流一下高考問(wèn)題,對(duì)你將大有益處。

  高考不神秘,就是一次考試,但準(zhǔn)備不好就很殘酷。

  二、每個(gè)同學(xué)都要有明確、清晰的目標(biāo)。

  沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)必定是混日子。有些同學(xué)雖然有目標(biāo),但目標(biāo)模糊、不清晰,也很難如愿以?xún)?。尼采說(shuō):“人需要一個(gè)目標(biāo),人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求”。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生第一個(gè)問(wèn)題是他們的目標(biāo)是什么?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),研究人員問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題是如果有目標(biāo),請(qǐng)把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)出來(lái)。20年后,研究人員追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),用白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人,且擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。

  上邊的事例告訴我們:目標(biāo)模糊、不清晰是不成功的重要原因之一。

  希望同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況盡快確定合理、明確、清晰的目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)鞭策、提醒自己,并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力下去。

  三、每位同學(xué)必須樹(shù)立堅(jiān)定的信念。

  愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣”。還有句話(huà):“思其敗則必?cái)?,思不成則難成,信其行則可行,信其成則可成,成敗自在人心”。沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就怯懦,則注定失敗。每一位同學(xué)必須有堅(jiān)定的自信心、戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和敢于挑戰(zhàn)的豪邁氣勢(shì),咬緊牙關(guān),力拼三年,必定成功。兩軍相遇勇者勝,如果現(xiàn)在就畏縮,你就不用參加高考了,雖然很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)參加高考,你有機(jī)會(huì)參加也沒(méi)有什么意義。

  四、認(rèn)真總結(jié)以前在學(xué)習(xí)方面的不足與教訓(xùn),進(jìn)一步提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。

  高一的同學(xué)要在老師的指導(dǎo)下,面對(duì)高中科目多、知識(shí)量大、難度大、節(jié)奏快、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn),迅速轉(zhuǎn)變思想和行為,認(rèn)真吸取初中階段的教訓(xùn),靜下心來(lái),管住自己的嘴、少說(shuō)廢話(huà),心無(wú)旁騖,排除一切私心雜念,排除一切干擾,做好一切思想、心理準(zhǔn)備,珍惜時(shí)間,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),抓好開(kāi)局,否則你就會(huì)重復(fù)初中成長(zhǎng)的軌跡,甚至比原來(lái)的情況更糟。你也必須明確:耍小聰明、搞突擊的學(xué)習(xí)方式,在高中是無(wú)效的。

  高二、高三的同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)以前學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)個(gè)人的不足,積極提高學(xué)習(xí)能力,利用一切時(shí)機(jī)將以前造成的損失進(jìn)行彌補(bǔ),不再重復(fù)以前的錯(cuò)誤。高三的同學(xué)更要注意,不要認(rèn)為時(shí)間還早,有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)已向高三沖刺,我們必須瞪起眼睛,迅速投入戰(zhàn)斗,把主動(dòng)權(quán)牢牢握在自己手中。高三比的是毅力,比的是意志,比的是堅(jiān)強(qiáng),比的是汗水,比的是時(shí)間,比的是勤奮。

  五、提高學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘個(gè)人潛力。

  學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)低,不注重細(xì)節(jié),差不多就行,學(xué)習(xí)過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的不足太寬容,這是不少同學(xué)存在的問(wèn)題,因而這些同學(xué)高考時(shí)達(dá)不到與智力相符的成績(jī)。成敗在細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何失誤,每一次失誤都追根求源,丟一分也要找出原因,才能杜絕低級(jí)失誤。提高學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己不能太寬容,充分挖掘個(gè)人潛力,高考時(shí)才能正常或超常發(fā)揮。誰(shuí)失誤少,誰(shuí)成功,已成為高考的一個(gè)鐵律。

  六、高中學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑、沒(méi)有靈丹妙藥,沒(méi)有一種方法可

讓你不費(fèi)力氣就能學(xué)好。

  有些同學(xué)總抱怨學(xué)不得法,事實(shí)上,每個(gè)學(xué)科都有一些常規(guī)的學(xué)習(xí)方法,為什么對(duì)這些學(xué)生發(fā)揮的作用不大呢,關(guān)鍵在于這些同學(xué)在學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有真正的去實(shí)踐、去體驗(yàn)、去嘗試,只有親身去體驗(yàn)、去實(shí)踐、去嘗試、去總結(jié),才能理解學(xué)科的本質(zhì)、理解這些方法的特點(diǎn),才能結(jié)合自身特點(diǎn),探索出適合自己的一套方法來(lái)。機(jī)械套用別人的方法是不可能成功的,學(xué)習(xí)方法均帶有個(gè)性化的特點(diǎn)。只有善于吸取別人好的做法,并不斷實(shí)踐、不斷體驗(yàn)、不斷反思、不斷總結(jié),才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是所謂的“捷徑”。

  七、在整個(gè)高中學(xué)習(xí)過(guò)程中,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和吃苦的精神。

  談到吃苦精神,主要是指在強(qiáng)有力的目標(biāo)驅(qū)使和堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐下在時(shí)間上更多的付出。三年的時(shí)間很快就過(guò)去,同學(xué)們要珍惜時(shí)間,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高課堂效率,充分利用各種時(shí)間。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”,同學(xué)們除了利用正常的學(xué)習(xí)時(shí)間外,要善于利用各種零散時(shí)間(很多同學(xué)易忽視:課前、飯前、飯后,入睡前、大休、節(jié)假日、寒暑假等),加快學(xué)習(xí)節(jié)奏,和時(shí)間賽跑。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們會(huì)遇到些挫折,也會(huì)遇到些失敗,此時(shí)關(guān)鍵是認(rèn)真總結(jié)原因,走好下一步,切莫哭哭啼啼,浪費(fèi)大好的時(shí)光。要有耐心,要始終保持一種良好的心態(tài),要善于打持久戰(zhàn)。選擇了高中,選擇了高考,就只能勇往直前。挫折、失敗、困難在高考前經(jīng)歷并不是壞事,它會(huì)為我們高考的成功鋪平道路。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。面對(duì)挫折、失敗、困難,有耐心、保持良好的心態(tài),不抱怨、不逃避,堅(jiān)持不懈的克服,是成功的關(guān)鍵所在。整個(gè)高中要始終堅(jiān)持一種高三精神:特別能吃苦、特別能忍耐、特別有信心、特別有志氣、特別有作為。有人的經(jīng)歷告訴我們:人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。整個(gè)高中:貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  八、關(guān)于學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)方面,注意以下幾個(gè)方面:

  1.在老師的指導(dǎo)下,要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持落實(shí)。

  2.積極改正不良習(xí)慣,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科規(guī)范,提高考試能力。高考怎么要求怎么辦,學(xué)會(huì)考試。

  3.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,努力彌補(bǔ)薄弱學(xué)科。

  4.下大力氣攻破個(gè)人的學(xué)科薄弱點(diǎn)。因人而異,各個(gè)擊破,分而治之,從最容易的地方入手。

  5.要學(xué)會(huì)反思、總結(jié),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

  6.建立錯(cuò)題本,認(rèn)真記錄(各類(lèi)錯(cuò)誤),經(jīng)常翻閱,強(qiáng)化糾錯(cuò)意識(shí)。

  7.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要善動(dòng)腦、勤動(dòng)手,遇到問(wèn)題及時(shí)解決不留隱患。

  8.各種訓(xùn)練考試嚴(yán)格按高考標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做到訓(xùn)練考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。

  9.處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系,認(rèn)真與老師搞好配合,同學(xué)之間互幫互助。

  關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,就談這些,請(qǐng)同學(xué)們參考,謝謝大家!

篇2:物業(yè)管理資產(chǎn)經(jīng)營(yíng):學(xué)習(xí)趙永莊演講感悟心得

  物業(yè)管理與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)--學(xué)習(xí)趙永莊演講感悟心得

  一.物業(yè)管理

  概念:物業(yè)管理=時(shí)間+空間+服務(wù)

  1. 時(shí)間、空間

  物業(yè)保值增值,能做到50年完好如初靠的是物業(yè)管理

  2. 服務(wù)

  計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代:“為人民服務(wù)”,服務(wù)是無(wú)私的奉獻(xiàn)

  進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代:“服務(wù)”是具有價(jià)值與使用價(jià)值的商品

  總結(jié):時(shí)間和空間是服務(wù)的目標(biāo),是享受的內(nèi)容,服務(wù)是手段

  二.資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)

  1. 房產(chǎn)賣(mài)不出去,變成存量資產(chǎn)

  運(yùn)營(yíng)包含個(gè)體行為和企業(yè)行為

  企業(yè)行為具體又包括出租、出售和自用

  歸納:物業(yè)管理是手段,是基礎(chǔ),資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是目標(biāo)。物業(yè)管理與資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái),業(yè)主才能享受到最大收益。

  2. 資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)八大要素

 ?、?準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位

  以北京賽特大廈92年“三不進(jìn)”戰(zhàn)略為例

  “三不進(jìn)”戰(zhàn)略:①非國(guó)外大企業(yè)不進(jìn)

 ?、诜敲涝贿M(jìn)

 ?、勖科矫酌吭?5美金以下不進(jìn)

  “硬件不足軟件補(bǔ)”,強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)情,擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)。

 ?、瓶茖W(xué)的價(jià)格策略

 ?、賰r(jià)格要科學(xué),制定價(jià)格要結(jié)合市場(chǎng),進(jìn)行調(diào)研

  ②價(jià)格要合理:即使價(jià)格再便宜,服務(wù)不好,不滿(mǎn)意,定價(jià)就不合理;相反,如果價(jià)格再貴,但是服務(wù)很到位,客戶(hù)很滿(mǎn)意,那么定價(jià)是能接受的,也就是合理的。

 ?、劾麧?rùn)點(diǎn):以浦東上海證券大廈97年為例,每平米2000美金賣(mài)不出去,但是3000美金可能就賣(mài)出去了,因此要找準(zhǔn)利潤(rùn)點(diǎn)。

  ⑶.最大化的時(shí)空價(jià)值:最大化的給客戶(hù)提供服務(wù),賺取利潤(rùn)。

 ?、茸龊梅?wù)(八大要素)

 ?、傥幕?,企業(yè)文化

  ②道德

  道德的價(jià)值:商業(yè)道德,誠(chéng)信道德,職業(yè)道德

  經(jīng)理人要具有的職業(yè)道德:對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)、對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)、對(duì)員工公正、職業(yè)專(zhuān)精以及工作嚴(yán)謹(jǐn)

  ③智慧。

  知識(shí)就是力量,智慧比知識(shí)還重要

  智慧包括對(duì)企業(yè)的把握,對(duì)客戶(hù)的把握,對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)一些突如其來(lái)問(wèn)題的處理能力

 ?、軜?biāo)準(zhǔn)

  主要有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):A建設(shè)部頒布的市優(yōu)大廈、國(guó)優(yōu)大廈和先進(jìn)小區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)

  B.ISO·2000標(biāo)準(zhǔn)

  C.環(huán)境與安全的ISO·14000標(biāo)準(zhǔn)

 ?、菖嘤?xùn)

  崗前培訓(xùn):?jiǎn)T工進(jìn)入企業(yè)要熟悉崗位的規(guī)章制度以及公司的一切要求

  崗中培訓(xùn):?jiǎn)T工的技術(shù)、崗位能力以及應(yīng)變能力的考核

  專(zhuān)業(yè)培訓(xùn):去專(zhuān)業(yè)的學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)

 ?、蘅己?/P>

  必須要與員工工資掛鉤,負(fù)責(zé)考核將沒(méi)有意義

 ?、呙缹W(xué)

  員工,“三美”:語(yǔ)言美、行為美,舉止美

  工人,“三輕”:說(shuō)話(huà)輕、走路輕、操作輕

 ?、鄲?ài)心:對(duì)企業(yè),對(duì)客戶(hù)要有巨大的愛(ài)心

 ?、勺罴奄Y源組合:

  包括:金融資本、產(chǎn)業(yè)資本、管理資本、人力資本

 ?、?一體化全程參與

  包括:事前參與、事中監(jiān)督、事后管理

 ?、藴?zhǔn)軍事化管理體制

 ?、僖磺行袆?dòng)聽(tīng)指揮

 ?、谀繕?biāo)明確,上級(jí)在下達(dá)任務(wù)時(shí)一定要有明確目標(biāo)

  ③職責(zé)分明

 ?、艽怪鳖I(lǐng)導(dǎo):不要越級(jí)

 ?、莳?jiǎng)懲嚴(yán)厲

 ?、倘瞬攀歉?,要抓住人才

  三.從事物業(yè)管理與資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)十大觀念

  1. 安全觀念:

  從“五防”開(kāi)始,主要有:防火、防盜、防塌、防毒以及防社會(huì)公共安全、公共衛(wèi)生

  2. 服務(wù)觀念,產(chǎn)品就是服務(wù)

  3. 服從觀念

  ①經(jīng)營(yíng)服從市場(chǎng),要做好市場(chǎng)調(diào)研,而不要只服從領(lǐng)導(dǎo)的腦袋

 ?、诠芾矸慕?jīng)營(yíng),要做到物業(yè)管理規(guī)范

  必須:?jiǎn)T工服從客戶(hù)、下級(jí)服從上級(jí)

  4. 營(yíng)銷(xiāo)意識(shí),管理要和營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)

  5. 成本意識(shí),讓每一位員工都把好關(guān)

  6. 參與觀念:主要包括以下兩方面內(nèi)容

  ①前期一定要參與

 ?、谧屇愕膯T工和客戶(hù)來(lái)參與管理

  7. 科技觀念

  現(xiàn)在國(guó)內(nèi)與國(guó)際物業(yè)管理的最大區(qū)別是高科技

  8. 法制觀念,加強(qiáng)法制建設(shè)

  9. 細(xì)微觀念:細(xì)節(jié)是成功之母

  10.人才觀念

篇3:國(guó)旗下演講:學(xué)習(xí)十七大精神

  國(guó)旗下演講: 學(xué)習(xí)十七大精神

  Good morning dear teachers and fellow students. It's my great honor to stand here and give you a speech. The 17th National Congress of the Communist Party of China ended successfully on October 21st, which marks the beginning of a new era in our country's history. In order to practice the spirit of the Congress, we students should both be willing to study hard and be eager to make progress.

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二(7)班的**。今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)十七大精神,做求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的深外學(xué)子。

  上個(gè)月21日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利閉幕,在隨后的近一個(gè)月的時(shí)間里,全國(guó)范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)十七大精神的熱潮,作為學(xué)生的我們,作為未來(lái)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們,應(yīng)該認(rèn)識(shí)多少,學(xué)習(xí)什么呢?

  我覺(jué)得首先要深刻領(lǐng)會(huì)十七大的主題。這個(gè)主題就是:高舉***主義偉大旗幟,以*理論和"***"重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)***,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持gg開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。我們要認(rèn)識(shí)到:在國(guó)家當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展道路中,必須高高舉起***主義偉大旗幟,這是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。

  其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)十七大精神必須加強(qiáng)對(duì)***重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)新要求的理論學(xué)習(xí)。

  何謂***?就是堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,其核心是以人為本。而全面建設(shè)小康社會(huì)新要求則充分體現(xiàn)了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的精神,提出了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)四位一體建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)并把生態(tài)建設(shè)上升到生態(tài)文明的高度,使生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹(shù)立。

  再次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)十七大精神,還必須結(jié)合自身特點(diǎn),關(guān)注和了解十七大報(bào)告中對(duì)青年學(xué)生的要求。報(bào)告中,*xxx著重強(qiáng)調(diào)了動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作的重要性,提出了把教育更加放在優(yōu)先發(fā)展的地位,提高教學(xué)質(zhì)量的要求。我想給大家介紹一下報(bào)告中這樣一句話(huà):

  教育是民族振興的基石,要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

  黨和國(guó)家非常重視青年學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校也為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件,而我們,則更應(yīng)該積極響應(yīng)十七大精神的號(hào)召,努力學(xué)習(xí),立志成才。

  最后,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)十七大精神還需要把握求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的精神。常言道:只有腳踏實(shí)地,才能頂天立地?!墩撜Z(yǔ)》中說(shuō):學(xué)而時(shí)習(xí)之。我認(rèn)為這就是在學(xué)習(xí)方面的腳踏實(shí)地,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹、認(rèn)真完成各科的課后作業(yè)并積極探究學(xué)科知識(shí);在生活方面,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、待人真誠(chéng)友善、和樂(lè)于幫助同學(xué)是踏實(shí)態(tài)度的另一種一種體現(xiàn)。而銳意進(jìn)取、突破自我、迎接挑戰(zhàn)是新時(shí)代學(xué)生最重要的品質(zhì)。作為一名深外學(xué)子,我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想同時(shí)積極加入到社會(huì)實(shí)踐中,努力磨練自己,使自己能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材。真正做到今天我以深外為榮,明天深外以我為榮。

  同學(xué)們,讓我們共同奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國(guó)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,在***的指引下,萬(wàn)眾一心,群策群力,共同建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家!

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