交通系統創建和諧機關演講稿
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:大家上午好!
首先,感謝大家給我一次這樣的機會。
今天,我演講的題目是《用“四化”管理促和諧》。
如果說,人類社會的主題是發展,承載著這樣一個目標,又需要什么的環境?我認為最重要的是和諧。
交織著矛盾和沖突的世界共處需要和諧,建設小康社會的歷史使命需要和諧,維系單位良好風尚和家庭和睦需要和諧,作為公路的延伸、活動橋梁的汽車輪渡就更離不開和諧了。音樂和諧,使人身心愉快;社會和諧,成就千秋偉業;機關和諧,筑就事業輝煌。
作為交通人,我感到自豪,為擁有這樣一個崗位而感到欣慰。對今后的人生,這——將是我實現價值的平臺,是我走向更高的起點。
有人說它枯燥,但我知道單調的工作,是啟涉社會發展的源泉。
有人說它平淡,可那是促進社會和諧的重要力量,更需要這樣的平凡。
作為一名交通工作者,我感到的是榮耀,是一種沉甸甸的責任。
“一石激起千層浪”。所領導班子,用他們的智慧和人格魅力,在管理的發展上大做*,全所步入了和諧的快車道。
去年以來,所領導一班人高舉“和諧”的大旗,著力于“四化”管理,單位面貌發生了明顯變化,我們真正品嘗了和諧的味道。一是以人性化管理促和諧。針對船員業余生活單調的實際,將有線電視架到了船上,豐富了職工文化生活;針對香溪河水質較差,將自來水架到河邊,徹底改變了幾十年吃長江水的歷史;安全警示語由“搶渡等于自殺”等生硬語言,變成了“為了您的安全,請減速慢行”等溫馨提示。二是以規范化管理促和諧。長期以來,碼頭秩序混亂,社會反響強烈,所領導果斷決策,多方籌資,增加隔離樁100個,減速30個,三角鐵20個。不僅如此,還配備了3名路政管理人員維護碼頭秩序,一年來,公安交警到輪渡的出警率為零,贏得了全社會的一致好評。今年,我所在資金極其有限的情況下,擠資10萬元修建北岸售票亭,規范化程度大幅提高。同時,針對不同崗位的實際,制定并印發了每個職工工作的行為準則,與年度考核緊密掛鉤,形成了人人有崗位,人人有準則的工作格局。三是以民主化管理促和諧。所領導一班人精誠團結,遇事早商量,早通氣,對于重大事項,還邀請一線時光參與決策。四是以制度化管理促和諧。近年來,我所修訂完善了財務管理等5個制度,有章可循,按章辦事,已經成為大家工作的習慣。
這一切的一切,只能說明兩個字——“和諧”,我們需要的是“和——諧”,我們盼望的是“和——諧”。
和諧的力量是無窮的。你瞧,車輛插隊的沒有了,剎車失靈的車輛沒沖下河了,派出所的干警沒來了,職工積極性高漲了,兩天做的事一天完成了,局里組織的活動踴躍參加了,同事之間團結了,懶漢勤快了,住戶亂建拆除了,生活工作環境變好了,心情舒暢了,勁頭更足了……等等,等等。
隨著社會的不斷發展,和諧的含義是廣義的,也是無止盡的,
但是,沒有小和諧,就沒有大和諧,讓我們共同努力吧,為交通系統的大和諧而奮斗!
篇2:我與奧運同行演講稿:沐浴奧運春風,譜寫和諧服務
我與奧運同行演講稿:沐浴奧運春風,譜寫和諧服務
尊敬的各位領導,尊敬的師傅們:
我今天演講的題目是《沐浴奧運春風,譜寫和諧服務》。
也許大家都知道,在1908年,有一本中國雜志《天兵青年》曾向所有的中國人提出過三個問題:中國何時能派一名選手參加奧運會?中國何時能派一支隊伍參加奧運會?中國何時能舉辦奧運會?今天我們可以自豪的回答百年夢想20**年就要實現了。
奧林匹克運動,是人類文明的推動劑,“更快、更高、更強”的號角,吹響了全世界的每一個角落。當王軍霞在最后一刻超過對手,率先撞線的時候;當劉翔以閃電速度奔向終點的時候;當孔令輝力挽狂瀾親吻胸前國旗的時候;當女排發揮團隊精神重現當年輝煌的時候,我的眼睛濕潤了,一種莫大的自豪油然而生,這就是奧林匹克永不言敗的精神。
我們不會忘記,20**年7月13日晚,當國際奧委會主席薩馬蘭奇莊嚴宣布:第29界奧運會主辦城市是北京的時候,整個北京沸騰了,全中國沸騰了。那個晚上有多少人徹夜不眠,有多少淚水和喜悅銘記在心頭。給中國一個機會,給世界一個奇跡。這是我們的誓言。
在我們弘揚奧林匹克精神的時候我們不會忘記一個名字顧拜旦。法國教育家顧拜旦是公認的現代奧林匹克創始人,他為奧林匹克運動的誕生和發展作出了卓越貢獻。1891年,顧拜旦開始了奧林匹克運動的創建工作,他創辦《體育評論》雜志熱情宣傳奧運主張,他遍訪歐洲,宣傳奧林匹克理想,第一次正式地提出創辦現代奧運會的倡議。1893年在巴黎舉行的國際體育運動代表大會上來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表一致同意成立國際奧委會。1896年4月第一屆現代奧運會在希臘的雅典勝利舉行,奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。奧林匹克五環連接世界五大洲,共同開創了“和平、友誼、進步”的歷史新紀元。
光陰似箭,20**年就在我們的眼前了,讓我們一起回憶一下北京奧運大事記,感受一下全社會共辦奧運的磅礴氣勢。
20**.7.13北京申奧成功:“北京笑到了最后”,中國人終于迎來了古老的奧運盛會。
20**.8.3奧運會徽揭曉,“中國印·舞動的北京”展現了中國的神韻與活力。
20**.6.26奧運口號公布:One World One Dream,同一個世界,同一個夢想。同在地球村,我們都是兄弟姐妹,我們有共同的夢想,和平,平等,親如一家......
20**.11.11奧運福娃誕生:五個可愛的福娃“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,向全世界發出邀請“北京歡迎您”。
20**.5奧運場館陸續竣工,奧運測試賽賽一個接著一個,檢驗著我們的方方面面的工作。我們正在努力接近目標。
今天,新北京新奧運已成為每一個公民的使命,我參與、我奉獻、我快樂、創文明行業已成為全社會“我為奧運添光彩”的實際行動。對于我們公司來說,正處在汽車修理行業大發展的歷史階段,我們同樣要用“更快、更高、更強”的精神作為一種力量、一種智慧、一種來實現“用我們的微笑迎接顧客,用我們的細心來關注顧客,用我們的精湛技術來關懷顧客,用我們可靠的質量送顧客上路”的承諾,譜寫一曲和諧服務的篇章。
當顧客向我們走來的時候,我們會站起來,說一聲您好,您需要什么幫助么?當顧客坐下來的時候我們會送上一杯水,然后認真傾聽顧客的需求;當電話響起的時候,我們會在鈴聲響起三聲之前,拿起電話“你好,這里是北汽修理分公司,服務顧問安新欣為您服務,有話請講”。當顧客敘述完他的要求時,我會拿起記錄本來到顧客的車邊,驗證顧客的要求,通過詳細的故障診斷,確定服務項目,在經過環形檢查后為顧客車輛作入場登記,讓顧客感受管家式的服務體驗。車輛登記完成后我會把顧客送到休息區,送上一份雜志。再拿起車輛防護三件套保護好顧客的財產,把車開到維修車間,交給優秀的維修技師,為顧客做專業化精細的車輛護理。車輛維修過程中我會隨時掌握車輛的進度,當出現新的增項時我會和顧客商量取得顧客的同意。當檢驗員把車交過來的時候我會檢查車輛是否清潔、故障是否得到修理、服務項目是否確已完成。以最快的速度進行業務結算,并把維修過程和費用詳細向顧客作個解釋,讓顧客明明白白消費,還要引導到結算室結帳。帶著顧客試車過車也是不可缺少的過程,確認工作完成后,我會親切的向顧客解釋保修時間和保修方法,最后向顧客表示感謝親送顧客離廠。精細服務贏得了顧客的信任就實現了和諧服務的過程,就能增加顧客滿意度,為企業的發展多穩定一個客戶。
要做到和諧服務我覺得還有較大差距,還不能達到奧運服務的社會要求。作為一名黨員我有決心做好以下三個方面的工作。一是認真向我們身邊的勞模學習。學習馬師傅時時刻刻為顧客著想真心為顧客服務的“馬氏服務法”;學習王師傅從“門外漢”到“修車高手”的執著精神;學習李師傅“土專家玩轉洋玩意”的成才精神。用高尚的精神來提高和諧服務的思想境界;二是刻苦鉆也業務。學習掌握車輛新技術,認真執行業務核心流程。
篇3:中學國旗下演講稿:遵規守紀 文明自律 共創和諧
中學國旗下演講稿:遵規守紀,文明自律,共創和諧
老師們,同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:遵規守紀,文明自律,共創和諧。
本學期以來,本校區絕大多數同學在遵規守紀,文明自律方面做得很好,更為可喜的是,大多數同學已經積極行動起來,針對自身在遵規守紀、文明自律方面存在的問題,認真的進行反省自查和整改,個班在課堂紀律、環境衛生班級文化建設等方面有了明顯的進步,愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事層出不窮。
與此同時,我們還要看到少數同學的遵規守紀、文明自律意識不強,對自身存在的一些問題視而不見,因而校園中一些違規違紀及不文明的事件時有發生,突出表現在:
1、仍有少數的同學衛生習慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環境美。
2、極少數同學不顧校規校紀的要求,時有故意違紀的行為發生。如:將手機帶入校內使用,在同學中拉幫結派,搞小團體、排斥異己,不能正確處理同學間的關系,為一點小事爭吵甚至打架斗毆,隨意曠課。
3、部分同學節約水電、愛護公物意識較差,公務被損壞的現象時有發生。
4、部分同學的文明素養有待提高:
如有的同學對老師缺乏禮貌,甚至有頂撞老師的現象發生,少數同學在升旗儀式上不夠嚴肅,對國歌和國旗缺乏應有的尊敬,少數同學在與人交往時,滿嘴污言穢語,與中學生身份嚴重不符;有的同學在上下學路上,橫穿馬路,逆行,影響市容及行人交通。
以上現象雖然只發生在少數同學身上,但他在班級、年級和學校的負面影響是很大的,他嚴重影響了校風校紀建設,影響了首師大二附中的社會形象,如不及時糾正,畢竟影響廣大同學的健康成長。
各位同學把學校建成全體同學幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內容之一,創建文明有序,師生共同進步、師生共同發展的和諧校園是我們奮斗的目標,為了將我校的校風建設推上一個新的臺階,學校特向全體同學提出倡議和要求:
1、全體同學從自身的全面發展和學校可持續發展的角度,充分認識遵守校規校紀、培養文、、明習慣的重要性,積極行動起來,規范自己的言行、培養高尚的情操和良好的文明習慣。
2、要正確處理個人和集體、自己和他人、自律和他律的關系,積極主動的遵守學校的規章制度,將外在的要求轉為內在的自省,使遵規守紀、文明自律成為我們的習慣。
3、要從自己做起,從身邊小事做起,每個同學要本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的積極態度,要以“行為習慣無小事”的認真精神,從日常生活中一點一滴小事做起,切實將“遵規守紀、文明自律”落到實處。
4、全體同學積極行動起來所有共青團員、學生干部要充分發揮模范作用,從全校形成“人人守紀,各個講文明的良好風尚。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就是今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!
謝謝!