地震致四川雅安項目部的慰問信

四川省雅安監(jiān)獄及職工經(jīng)濟適用房Ⅱ標段項目部：

　　您們好！

　　據(jù)新華社報道，4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震，震源深度13公里。截至4月20日14時30分統(tǒng)計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內(nèi)江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38.3萬人受災，82人死亡（雅安市民政局電話報告73人死亡），2000多人受傷。目前，災情數(shù)據(jù)正進一步核實中。悉聞此事，我們感到非常震驚，十分擔心甲方單位人員、我們同事們的生命及項目財產(chǎn)安全。

　　首先，山西z集團全體員工向在地震災區(qū)甲方單位全體人員、項目一線工作人員表示誠摯的慰問和深切的關懷！

　　其次，希望項目管理人員盡可能地給大家普及必要的防災知識，讓大家能及時了解各項避險措施，在災害環(huán)境中學會保護自己、互助友愛。

　　最后，我們堅信，付出必有回報，我們在此艱難時刻的努力工作，必將獲得項目施工順利完成的勝利結(jié)果。

　　希望大家齊心協(xié)力，共渡難關，強化安全意識，密切監(jiān)視災區(qū)余震的發(fā)生，堅決保證項目人員安全，并積極組織施工，努力排除萬難，力爭按期完成項目施工目標。

　　山西z集團有限公司

篇2：學校地震應急程序（3）

　　學校地震應急程序(三)

　　一、總則

　　(一)為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《日照市地震應急預案》、《日照市地震局地震應急行動細則》，結(jié)合學校實際，制定本程序。

　　(二)學校成立地震應急工作領導小組負責本校地震應急的日常工作。

　　(三)地震應急工作包括臨震應急和震后應急。本預案為破壞性地震的臨震期及地震突然發(fā)生后(含有感地震)，學校應急組織指揮自救互救減少災害的基本程序和組織原則。

　　(四)地震應急工作實行在各級教育行政部門的指導下，由各學校領導、管理和部門負責的原則。

　　二、應急反應程序

　　(五)學校接到臨震應急通知和發(fā)生地震的報告后，立刻召集校地震應急工作領導小組全體成員、本預案中各工作組組長參加的緊急會議。會議主要內(nèi)容：

　　1.校地震應急領導小組即可轉(zhuǎn)為"抗震救災指揮部"。

　　2.聽取有關部門匯報震情和災情。

　　3.實施本預案，部署應急救災工作，落實各工作組任務。

　　(六)全面了解學校災情，及時向縣教育局和當?shù)卣块T報告震情和災情，視其震災破壞情況及時向有關部門請求搶救和支援。

　　(七)學校啟動預案后，視情況立即組織搶險救災隊伍，開展自救互救工作。救災工作的首要任務是做好學生的疏散工作，抓緊寶貴時間搶救被壓埋人員。

　　(八)根據(jù)上級地震應急通知要求，宣布學校進入震后應急期，發(fā)表告全體師生書，號召全體師生自救互救，積極參加搶險救災工作。

　　三、臨震應急反應

　　(九)臨震應急是指發(fā)布地震臨震預報后的應急工作。當政府發(fā)布地震臨震預報后，預報區(qū)所在地學校即進入臨震應急期。

　　臨震應急措施如下：

　　1.由學校宣布進入臨震應急期，并規(guī)定臨震應急期的期限、區(qū)域、注意事項等。

　　2.啟動學校地震應急預案，"學校抗震救災指揮部"開展工作;建立24小時專人值班制度。

　　3.根據(jù)建筑物抗震能力，發(fā)布避震通知，組織師生避震疏散。

　　4.加強與教育行政領導和地震部門聯(lián)系，隨時注意震情變化。

　　5.做好搶險救災準備。

　　6.迅速調(diào)集人員做好應急準備，維護校園治安，注意易發(fā)生火災等次生災害的抗震性能除險加固工作。

　　7.按照政府的重要部署、指示，主動平息地震謠傳或誤傳，安定人心，保持學校安定。

　　四、有感地震應急反應

　　(十)有感地震是指在本市內(nèi)陸及鄰近地區(qū)發(fā)生M<5.0級地震時，震中區(qū)民眾普遍感覺到的但沒有造成直接災害的地震。當發(fā)生有感地震是，按以下要求作出應急反應：

　　1.在上課時，學生應在老師的指導下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下。

　　2.在室外時，教師和學生可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

　　3.震感過后在教室就地躲避的學生，在老師的組織下迅速撤離教室，不在教室的老師應迅速按分工應到樓梯、樓道、室外維護秩序，保障學生安全撤離。

　　4.學校了解災情，并及時向教育主管部門匯報; 根據(jù)學校實際情況，召開地震應急工作領導小組會議，落實措施;做好地震科普知識宣傳，恢復正常的教學秩序。

　　五、破壞性地震應急反應

　　(十一)破壞性地震是指在本市內(nèi)陸及鄰近地區(qū)發(fā)生M≥5.0級地震時，造成人員傷亡，房屋倒塌和嚴重損壞。若遭遇破壞性地震，學校按以下要求做出應急反應：

　　1.在上課時，學生應在老師的指導下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下。

　　2.在室外時，教師和學生可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

　　3.震后在教室就地躲避的學生，在老師的組織下迅速撤離教室，不在教室的老師應迅速按分工應到樓梯、樓道、室外維護秩序，保障學生安全撤離。

　　4.學校迅速啟動地震應急預案。抗震救災指揮部立即開展工作，組織師生開展自救互救、疏散安置人員，維護學校秩序。

　　5.學校了解災情，向縣教育局和當?shù)卣嘘P部門匯報災情，提出救援請示。在本地抗震救災指揮部統(tǒng)一領導下，做好抗震救災、搶險救援工作。

　　6.學校應做好地震科普知識宣傳，平息地震謠傳和誤傳，安定人心，恢復正常教學秩序。

篇3：中學地震應急避震疏散預案(4)

>　　中學地震應急避震疏散預案(四)

　　為保證我校在地震臨震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，能迅速開展抗震救災，自救互救，安全疏散;能最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保護學校師生員工的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)南京沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)處的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定《南京市zz中學地震應急避震疏散預案》。

　　一、學校地震防災應急工作領導小組

　　組長：z

　　成員：z

　　(一) 應急疏散組組長：z

　　成員：各班主任

　　(二)安全保衛(wèi)組長：z

　　成員：各年級組長

　　(三)搶險及后勤保障組組長：z

　　成員：全體后勤工作人

　　(四)醫(yī)療救護組組長：z

　　組員：衛(wèi)生保健教師

　　(五)信息通訊組組長：z

　　組員：全體教職工

　　時間：20**年3月28日下午三節(jié)課后進行

　　二、領導小組職責：

　　1、全面負責本校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御地震災害的能力。

　　2、對本校地震防災應急預案組織演練。

　　3、一旦發(fā)生破壞性地震，全面負責本單位地震應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗震救災。

　　三、防震減災應急措施

　　(一)預防地震應急措施

　　上級地震、臨震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應急預案，全面組織抗震工作。

　　(1) 信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關消息。(責任領導：z，責任人：全體教職工)。

　　(2) 停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。(責任領導：z

　　責任人：各班主任)。

　　(3) 搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關閉危險場所;切斷電源、燃氣、供水系統(tǒng)。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(4) 強化對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理;加強對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護。(責任領導：z，責任人：各功能室負責人)。

　　(5) 物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進行詳細檢查，確保備足和性能良好。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(6)警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏，維護學校秩序。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(二)、震后應急處置：

　　(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作(責任領導：z，責任人：z)。

　　(2)醫(yī)療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員(責任領導：z，責任人：z)。

　　(3)警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序(責任領導：z，責任人：z)。

　　(4)物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位(責任領導：z，責任人：z)。

　　(5)搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修(責任領導：z，責任人：z)。

　　(6)醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生(責任領導：z，責任人：z)。

　　(7)各工作小組立即檢查、核實受災情況，統(tǒng)計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組(責任領導：z，責任人：z)。

　　(8)校地震應急處置工作領導小組向社會事業(yè)處辦公室就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情(責任領導：z，責任人：z)。

　　(三)做好善后處理工作

　　善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序(責任領導：劉軒，責任人：胡大洲，張黎明，葛歧榮，周宏成，王云虎)。

　　四、各應急專業(yè)組臨場工作職責

　　(一)應急疏散組工作職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，指揮就近避震，有序疏散。

　　2、以發(fā)生地震時在崗人員為責任人，明確職責。

　　3、以方便疏散為原則，將各樓層劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。

　　(二)安全保衛(wèi)組工作職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。

　　2、負責傷員救助，維護治安。

　　(三)搶險及后勤保障組工作職責：

　　1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

　　2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

　　3、對學校各建筑物進行抗震檢查，并提出具體的防震措施，組織人力建造臨時防震用房，并發(fā)放有關抗震的物資。

　　4、負責組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

　　(四)醫(yī)療救護組

　　1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。

　　2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。

　　(五)信息通訊組：

　　1、做好電源和固定電話的暢通工作，確保廣播、通訊不受影響

　　2、做好播音工作，確保預警信息快捷、準確，為疏散安全應急領導小組組長提供決策依據(jù)。

　　五、師生疏散轉(zhuǎn)移路線及樓梯口維護秩序老師分工

　　初一年級：

　　z：負責維護四樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護四樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　初二年級：

　　z ：負責維護教學樓二樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教學樓二樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教學樓三樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教學樓三樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　初三年級：

　　z：負責維護教學樓一樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z ：負責維護教學樓一樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教學樓前面學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教學樓后面學生有序疏散向操場轉(zhuǎn)移。

　　z：負責維護教操場學生有序站隊，各班班主任負責清點學生數(shù)。

　　六、集合地點及順序：早操隊形

　　初二年級在主席臺前集中，由北向南，順序為1、2、3、班

　　初三年級緊接初二年級南面集中，由南向北，順序為1、2、3、4、班

　　初一年級緊接初三年級北面集中，由南向北，順序為1、2、3班

　　南京市zz中學