職校傳染病管理制度

　　為加強突發公共衛生事件與傳染病疫情監測報告管理工作，提供及時，科學的防治決策信息，有效預防，及時控制和消除突發公共衛生事件和傳染病的危害，保障公眾身體健康與生命安全。

　　報告范圍：

　　(一)傳染病

　　1、鼠疫：發現1 例及以上鼠疫病例。

　　2、霍亂：發現1 例及以上霍亂病例。

　　3、傳染性非典型肺炎：發現1 例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。

　　4、人感染高致病性禽流感：發現1 例及以上人感染高致病性禽流感病例。

　　5、炭疽：發生1 例及以上肺炭疽病例;或1 周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生3 例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例;或1 例及以上職業性炭疽病例。

　　6、甲肝/戊肝：1 周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生5 例及以上甲肝/戊肝病例。

　　7、傷寒(副傷寒)：1 周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生5 例及以上傷寒(副傷寒)病例，或出現2 例及以上死亡。

　　8、細菌性和阿米巴性痢疾：3 天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生10 例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現2 例及以上死亡。

　　9、麻疹、風疹、流腮、水痘：1 周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生10 例及以上。

　　10、流行性腦脊髓膜炎：3 天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位發生3 例及以上流腦病例，或者有2 例及以上死亡。

　　11、登革熱：1 周內，一個縣(市、區)發生5 例及以上登革熱病例;或首次發現病例。

　　12、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、流行性乙型腦炎：1 周內，同一自然村寨、社區、建筑工地、學校等集體單位發生5 例(高發地區10 例)及以上，或者死亡1 例及以上。

　　13、瘧疾：以行政村為單位，1 個月內，發現5 例(高發地區10例)及以上當地感染的病例;或在近3 年內無當地感染病例報告的鄉鎮，以行政村為單位，1 個月內發現5 例及以上當地感染的病例;在惡性瘧流行地區，以鄉(鎮)為單位，1 個月內發現2 例及以上惡性瘧死亡病例;在非惡性瘧流行地區，出現輸入性惡性瘧繼發感染病例。

　　14、血吸蟲病：在未控制地區，以行政村為單位，2 周內發生急性血吸蟲病病例10 例及以上，或在同一感染地點1 周內連續發生急性血吸蟲病病例5 例及以上;在傳播控制地區，以行政村為單位，2周內發生急性血吸蟲病5 例及以上，或在同一感染地點1 周內連續發生急性血吸蟲病病例3 例及以上;在傳播阻斷地區或非流行區，發現當地感染的病人、病牛或感染性釘螺。

　　15、流感：1 周內，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發生30例及以上流感樣病例，或5 例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發生1 例及以上流感樣病例死亡。

　　16、感染性腹瀉(除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外)：1 周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區、建筑工地等集體單位中發生20 例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1 例及以上。

　　17、猩紅熱：1 周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發生10例及以上猩紅熱病例。

　　18、輸血性乙肝、丙肝、HIV：醫療機構、采供血機構發生3 例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或HIV 感染。

　　19、新發或再發傳染病：發現本縣(區)從未發生過的傳染病或發生本縣近5 年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。

　　20、不明原因肺炎：發現不明原因肺炎病例。

　　(二)食物中毒

　　1、一次食物中毒人數30人及以上或死亡1 人及以上;

　　2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發生食物中毒，一次中毒人數5 人及以上或死亡1 人及以上。

　　3、地區性或全國性重要活動期間發生食物中毒，一次中毒人數5人及以上或死亡1 人及以上。

　　(三)職業中毒

　　發生急性職業中毒10 人及以上或者死亡1 人及以上的。

　　(四)其他中毒

　　出現食物中毒、職業中毒以外的急性中毒病例3 例及以上的事件。

　　(五)環境因素事件

　　發生環境因素改變所致的急性病例3 例及以上。

　　(六)意外輻射照射事件

　　出現意外輻射照射人員1 例及以上。

　　(七)傳染病菌、毒種丟失

　　發生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。

　　(八)預防接種和預防服藥群體性不良反應

　　1、群體性預防接種反應：一個預防接種單位一次預防接種活動中出現群體性疑似異常反應;或發生死亡。

　　2、群體預防性服藥反應：一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現不良反應(或心因性反應)10 例及以上;或死亡1 例及以上。

　　(九)醫源性感染事件：醫源性、實驗室和醫院感染暴發。

　　(十)群體性不明原因疾病

　　2 周內，一個醫療機構或同一自然村寨、社區、建筑工地、學校等集體單位發生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3 例及以上。

　　凡涉及以上的重大傳染病疫情或突發公共公共衛生事件，有責任報告人務必在2小時內報告到衛生行政部門或疾病預防控制中心。

篇2：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學校化學試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。

篇3：學校傳染病管理制度（2）

>　　學校傳染病管理制度(二)

　　第一條 為了有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，制定本條例。

　　第二條 本條例所稱傳染病，是指突然發生，造成或者可能造成師生健康嚴重損害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、其他嚴重影響師生健康的疾病。

　　第三條 傳染病管理工作，應當遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。把學校衛生工作納入學校工作計劃之中，制定應急預案、崗位責任制，確保傳染病防控工作的正常進行。

　　第四條 一旦傳染病發生，學校即刻啟動預案，由校長擔任傳染病應急處理小組組長，負責對傳染病應急處理的統一領導、統一指揮。組員由總務、政教、工會等有關部門組成，負責上報、接待、聯絡、跟蹤等事項。

　　第五條 始終堅持“預防為主”的衛生工作方針，充分發揮健康教育的基礎與先導作用，充分利用學校櫥窗、課外活動、主題班(隊)會、黑板報、廣播等形式普及衛止知識，提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率，特別在組織集體性活動之際，教育學生不購買無證攤販食品，增強學生的自我保護意識，做好傳染病預防控制工作和宣傳教育工作。做好日常消毒工作(包括指導、督促等)，并做好記錄。

　　第六條 針對季節特點、疫情動態、校內實際及時向學校師生進行疾病預防、飲食飲水的衛生安全教育以及其它健康教育等知識的宣傳，并舉辦家長會、家長學校，向家長講解預防傳染病的有關要求，對家長進行營養知識的教育等。

　　第七條 將傳染病的預防納入長效管理。在疫情高發期前，強化相關防病知識及技能的教育。一方面要加強建設傳染病應急處理小組隊伍、班主任隊伍，進行有關健康知識、技能的培訓;另一方面，向學生家長發放《告家長書》，增強學校師生及家長對傳染病防范意識和應對能力。

　　第八條 做好傳染病的專冊登記，統計好患病學生的具體情況(班級、人數、發病人數、發病閂期、離校時間、主要癥狀、就醫情況、目前情況等)主動與街道聯系，積極配合衛生部門進行突發事件的調查，同時必須認真做好學生家長、社區的工作，爭取家長的理解和支持。

　　第九條 聽從衛生部門的專業指導，對學校的環境尤其是教學區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃和消毒：經常開窗，保持公共場所內空氣流通，學校、班級教室、及有關食堂等場所進行終末消毒，并根據實際重新調整教學活動和各項日程安排。

　　第十條 學校發生傳染病后應按規定每日統計師生的出勤人數，及時發現可疑病例，做好病例登記，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　第十一條 全程跟蹤，做好醫學觀察，除予患者及時隔離外，應根據不同類型的實際情況做好對學校師生的醫學觀察，對在家休息的所有學生，學校要與其保持電話聯系，以便隨時了解患者的病情，密切關注學生的健康狀況。在醫學觀察期內，傳染病發病學生所在班級的同學應適當限制其活動范圍，教學作適當調整。患者康復后返校，必須經學校保健教師復查，確認其隔離期滿且痊愈，做到登記后，方可進入教室上課。

　　第十二條 建立健全傳染病責任追究制度，在傳染病應急處理工作中，未依照規定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報、玩忽職守、疏于管理，教育行政部門給予通報批評、行政處分。情節嚴重的，依法追究法律責任。