高級中學教師成績考核辦法
為加強教育教學管理，提高教學質量，調動教師教學積極性，促進教風、學風的進一步好轉，結合我校實際，制訂教師成績考核辦法。
考核部門：教務處
考核對象：**中學所有授課教師
考核細則：
1、參加期末統考科目，以期中考試總分劃入考核學生，重點班80%，平行班50%，零班90%，普通班30%；
如：一（4）班90%，一（3）（5）班50%，一（1）（2）30%，二（3）80%，二（4）60%
2、參加統考科目平行班2名教師以上，平行教師同時進行考核。其辦法如下：
一、四個平行班：單科平均分第一名+100第二名+50第三名-50第四名-100
二、三個平行班：單科平均分第一名+100第二名0第三名-100
三、二個平行班單科平均分第一名+100第二名-100
四、若多于四個平行班級，增加班級考核由校行政會認定
（五）文科班、理科班分開考核
3、以本班統考科目考核平均分與參照學校比較
（1 高一、高二重點班與一中校平均分比較：數、理、化、英、生超一中校平均分獎勵800元，每超1分獎60元；語、政、史、地超一中校平均分獎400元，每超1分獎30元；
（2 統考科目學生單科成績進入一中前100名、前200名，年級平均分，每進1人，數、理、化、英、生分別獎300元、200元、100元；
（3 統考科目學生單科成績進入一中前100名、前200名，每進1人，語、政、史、地分別獎200元、100元，
（4 普通班統考科目，學生單科成績進入年級參考學生數的20%，每人獎50元；
（5 如果試卷調外地批改，所有科目按第（2）款標準執行。
4、自主命題，有兩位以上教師任教的科目
（1）參考學生數的前20%，超過平均數的班級，每多1人，獎50元，每少1人扣10元；
（2）自主命題，僅有一位老師任教的科目，參考學生之前20%，超過平均數的班級，每超1人，獎班主任50元，每少1人扣10元；
5、統考科目總分，理科進入一中前200名，每人獎400元，前100名獎800元；文科進入一中前100元獎400元，前50名獎800元（分配：班主任占40%，其他科目教師占60%）
6、統考科目考核平均分低于花橋中學年級平均分重點班每低于1分扣10分，普通班每低于1分扣5元。
7、各年級音、體、美、信息、通用，學業水平考試科目，其業績考核按年級認定。
其辦法如下：
(1 學生評議:20%由教務處隨機抽取學生代表評議打分
(2 教務處每月常規考核40%
(3 考勤20%，校行政辦考勤
(4 校行政會評議20%
(5 按評議總分學期考核，第一名+100，最后一名-100（考核辦法參照統考科目、平行教師平均分考核）
篇2：家長學校教師工作及考核制度
中學家長學校教師工作及考核制度
1、擔任家長學校上課的教師，應認真上課，對每一位學員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動，上課教師都要對所講內容有記錄。
2、學校每學期根據任課教師的工作職責、工作態度、工作熱情對教師進行考核。
3、考核分優秀、良好、及格三個等次，對優秀的教師進行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監督。
5、家長對工作不夠滿意的教師，有權向學校領導提出意見，供校領導參考。
篇3：中學教師考核（教研活動）細則
z中學教師考核(教研活動)細則(30分制)
一、 常規教研：(總計分30分)
1、按學校要求進行聽課、評課活動。完成一學期聽課任務的不扣分，超額完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分為止)
2、開展每周的集體備課活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完10分為止)(扣完10分為止)
3、積極參加教研組或學校組織的會議及學習活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完6分為止)
4、按時按質完成本學科月考、期中、期末制卷和閱卷工作，未完成或出現閱卷錯誤的扣3分。
二、教研獲獎：
1、主講課題研究完成結題的，加5分，直接參與課題研究的得3分，指導本組教師開展課題研究的加2分，該項由教研室認定。
2、教師撰寫論文，在省級及其以上刊物發表教育教學類文章得5分，市級發表的得3分，為校刊撰寫學科類文章的，每采用一篇加1分。
3、教師參加教學技能競賽或論文評審，獲得國家級一、二、三等獎分別得10分、8分、5分;獲得省一、二、三等獎分別得8分、5分、3分;獲市一、二、三等獎分別得5分、3分、2分;獲縣一、二、三等獎分別得3分、2分、1分，獲優勝獎加1分。
4、指導學生參加各類競賽，獲國家級一、二、三等獎的，給該指導教師加6分、5分、4分;獲省級一、二、三等獎的，加5分、4分、3分;市級的分別加4分、3分、2分;縣級的加3分、2分、1分。指導多位學生競賽，以最優學生成績計算，不重復累加。
科研處
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