住宅項(xiàng)目規(guī)劃環(huán)境布局建議

　　（一）項(xiàng)目環(huán)境設(shè)計(jì)觀念提示

　　環(huán)境設(shè)計(jì)是通過調(diào)動(dòng)包括園林綠化、文化藝術(shù)、建筑空間美學(xué)及各種休閑生活設(shè)施在內(nèi)的各種綜合元素，去為居者創(chuàng)造某種特定生活方式。環(huán)境設(shè)計(jì)豐富了建筑的生活品味及美學(xué)內(nèi)涵。

　　1、空間環(huán)境設(shè)計(jì)→滿足人的活動(dòng)要求

　　2、生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)→有益人的生活要求

　　3、視覺環(huán)境設(shè)計(jì)→滿足人的心理要求

　　4、文化環(huán)境設(shè)計(jì)→陶冶素養(yǎng)

　　5、智能環(huán)境設(shè)計(jì)→滿足人的信息、安全等要求

　　6、管理環(huán)境設(shè)計(jì)→符合人的方便要求，進(jìn)而創(chuàng)造社區(qū)的特色文化

　　（二）項(xiàng)目規(guī)劃布局建議

　　1、規(guī)劃布局設(shè)計(jì)基本依據(jù)

　　（1）北京住宅小區(qū)規(guī)劃布局的基本特征

　　北京住宅小區(qū)高層住宅，多以點(diǎn)式塔樓，或"點(diǎn)式塔樓+板樓"單體形式來(lái)錯(cuò)開布置（梅花樁式）或并列式布置，形成半開敞空間/似開似合空間。

　　而這種千篇一律的"圍而不實(shí)"，讓人感覺有點(diǎn)散，猶如進(jìn)入"巨柱林"，身處其中"渺小感"油然而生。

　　（2）項(xiàng)目地塊的地貌特征及周邊環(huán)境特征

　　①項(xiàng)目地塊與工體的景觀綠化林隔工體東路互為呼應(yīng)，具有市區(qū)其他住宅地塊鮮為擁有的自然景觀條件，合理引借與銜接是規(guī)劃布局的重點(diǎn)參考因素之一。

　　②項(xiàng)目地塊東、南、北方位周邊建筑物大多缺乏生氣與特色，且顯陳舊、破敗，與項(xiàng)目的高尚居住的品質(zhì)定位殊難協(xié)調(diào)，規(guī)劃布局中考慮彼此的合理區(qū)隔，實(shí)屬必要；

　　略顯年輕與氣派的城市賓館、某種意義上可說(shuō)是周邊建筑群中的"亮點(diǎn)"，如何與其呼應(yīng)，蓋其"光芒"，也是規(guī)劃布局該考慮的一個(gè)方面。

　　（3）項(xiàng)目地塊的尺寸特征與采光、間距、通風(fēng)之間的相互制約關(guān)系。

　　2、規(guī)劃布局的總體思路建議

　　小區(qū)基本上設(shè)計(jì)為四面封閉圍合（區(qū)別于北京住宅市場(chǎng)諸多的似開似合的圍合），制造出名副其實(shí)的院落，并將院落內(nèi)特色文化氛圍和景觀與周邊的破敗、雜亂予以區(qū)隔。

　　同時(shí)將工體景觀資源、體育文化資源、工體東路街景等通過西面臨街的低層建筑物巧妙地引借入內(nèi)。

　　3、主入口空間處理建議

　　（1）主入口擬設(shè)于地塊西界，考慮到工體東路行車出入的方便性，而次入口則安排于東界。

　　（2）主入口空間設(shè)計(jì)注意控制高度與體量，同時(shí)做出類似北京胡同的感覺，即適度控制由大門進(jìn)入院落的空間距離。這樣做，一定程度上會(huì)影響外景的借引，但卻可以反襯出庭院內(nèi)景的魅力，同時(shí)給予外界適度的神秘感，保證小區(qū)居住空間的幽寂寧謐，和與眾不同的高雅格調(diào)。

　　（3）主入口空間建議于恰當(dāng)位置設(shè)計(jì)出較為新穎、具特色的照壁，展現(xiàn)出現(xiàn)代四合院的外觀形象，觸動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)居住空間層次的懷舊感覺。

　　（4）主入口空間設(shè)計(jì)建議運(yùn)用高科技手法，突出小區(qū)的高尚品味與現(xiàn)代感，而材料運(yùn)用及空間造型力爭(zhēng)追襲北京傳統(tǒng)居住文化的意象。同時(shí)主入口兩側(cè)建筑物層高必須合理控制。

　　4、住宅單體布局處理建議

　　（1）根據(jù)地塊具體尺寸特征及采光、通風(fēng)、間距的需要，因此，建議采用"南低北高"布局，以形成小區(qū)的立體空間層次感，并確保庭院中心擁有較佳的視覺感受（小于45度仰視角），減弱壓抑感。

　　（2）東西朝向的住宅單體設(shè)計(jì)為聯(lián)體式、層遞型，而南面、北面的單體則設(shè)計(jì)成錯(cuò)開聯(lián)體式結(jié)構(gòu)，以構(gòu)成"院中套院"的空間層次，以罕有的圍合院落來(lái)區(qū)隔市場(chǎng)，突出小區(qū)設(shè)計(jì)的差異化、個(gè)性化形象。

　　（3）東西朝向住宅單體的層遞型設(shè)計(jì)，順應(yīng)了"南低北高"的設(shè)計(jì)思路，同時(shí)保證空間層次之間有一個(gè)合理的銜接過渡，符合審美取向。

　　4、配套公建項(xiàng)目處理建議

　　總體上，配套公建項(xiàng)目布局將接受"邊角原則"的指導(dǎo)，尤其是配電房，垃圾處理站、煤調(diào)站、鍋爐房等干擾居住品質(zhì)的公建項(xiàng)目，而物業(yè)管理、文化、娛樂、商業(yè)配套公建則可適當(dāng)考慮安排到裙樓或庭院的恰當(dāng)位置。

　　5、交通組織建議

　　建議人車分流，車行道采取沿地界線環(huán)狀布置，或直接從臨街的車入口處進(jìn)入地下停車場(chǎng)，不與人行道發(fā)生平面/立體交叉。

篇2：校園環(huán)境衛(wèi)生管理組長(zhǎng)職責(zé)

　　校園環(huán)境衛(wèi)生管理組長(zhǎng)崗位職責(zé)：

　　在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真執(zhí)行中心關(guān)于衛(wèi)生清掃、保潔、清運(yùn)的管理要求：

　　1、負(fù)責(zé)南北校區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，負(fù)責(zé)所管轄人員日常安全;

　　2、協(xié)助中心主任做好本區(qū)域外聘人員的招聘、解聘、考勤、考核工作以及工人加班審批、上報(bào)工作;

　　3、負(fù)責(zé)劃分環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域界限，向工人解釋中心如有關(guān)規(guī)定和制度，不定期給所管人員開會(huì)、學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等。

　　4、負(fù)責(zé)所管區(qū)域衛(wèi)生的巡查監(jiān)督工作;每天巡查衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清掃、保潔、清運(yùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，處理不了的問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，不隱瞞不推諉 ，不自作主張;

　　5、協(xié)調(diào)保潔人員之間以及與其他班組的關(guān)系，促使各區(qū)域衛(wèi)生管理工作有序地展開;

　　6、完成中心交給的其它任務(wù)。

篇3：EE一中校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)依法治理長(zhǎng)效工作機(jī)制

　　EE一中校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)依法治理長(zhǎng)效工作機(jī)制

　　為貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)相關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，根據(jù)我校實(shí)際建立校園及周邊治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，成立EE一中校園及周邊治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)治理工作。該工作機(jī)制的主要內(nèi)容是：

　　一、明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)

　　為加強(qiáng)工作的組織和協(xié)調(diào)，專門成立了以萬(wàn)金陵校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，王文明校助為副組長(zhǎng)的校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在校保衛(wèi)科設(shè)辦公室，王文明校助任主任，李建民科長(zhǎng)任副主任。并確定劉忠仁、徐三平、張德元等3名專職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作開展的聯(lián)絡(luò)工作。

　　二、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效

　　我校結(jié)合實(shí)際，本著"什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里"的原則，因地制宜地開展好本項(xiàng)工作。工作中要突出以下重點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害、強(qiáng)奸、搶劫、敲詐等各類違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除學(xué)校周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。二是堅(jiān)持取締和清理整頓學(xué)校周邊非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和違章建筑、無(wú)證經(jīng)營(yíng)的飲食、食品、生活日用品攤點(diǎn)以及出租房屋等。三是大力整治校園及周邊的交通秩序。四是禁止"法*"等*和其它非法宗教組織在校園及周邊開展活動(dòng)。五是對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致的安全大檢查。

　　三、加強(qiáng)調(diào)研，落實(shí)保障

　　該項(xiàng)工作每年分四個(gè)階段進(jìn)行：一是調(diào)查摸底階段。通過摸底，提出校園及周邊環(huán)境集中整治實(shí)施意見并及時(shí)上報(bào)。二是全面整治階段。年中由學(xué)校綜治辦公室牽頭，召開專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，研究制定出校園及周邊環(huán)境集中整治專項(xiàng)治理工作的具體實(shí)施方案，然后根據(jù)全市學(xué)校校園及周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查及整治。三是完善長(zhǎng)效管理機(jī)制階段。10下旬開始，學(xué)校各部門針對(duì)整治中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有針對(duì)性的措施；建立學(xué)校周邊治安秩序工作責(zé)任制，完善日常檢查、管理和整治工作制度，使學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作走上經(jīng)常化、法制化和規(guī)范化的軌道；充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)的作用，抓好學(xué)校的法制教育和安全常識(shí)教育，提高學(xué)生的法制、安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)能力。四是總結(jié)推廣階段。年終對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)好的做法加以表彰和推廣，進(jìn)一步充實(shí)完善工作機(jī)制。