坪頭中學(xué)教研組管理制度

　　1、教研組是學(xué)校組織教師開(kāi)展教材、教法研究，探索教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的基本的業(yè)務(wù)組織單位。

　　2、教研組的設(shè)置由教務(wù)處一年一定，原則上設(shè)組長(zhǎng)1人。

　　3、教研組長(zhǎng)由教務(wù)處聘請(qǐng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富有一定的思想水平和組織能力的教師擔(dān)任。各教研組長(zhǎng)要配合教務(wù)處抓好日常教學(xué)管理工作。

　　4、教研組活動(dòng)必須做到“定時(shí)、定內(nèi)容、定主講人”，做到“有計(jì)劃、有研討、有記錄、有效果”。

　　(1)按照學(xué)校要求，結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際，開(kāi)學(xué)初制定可操作性和科學(xué)性強(qiáng)的學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

　　(2)組織教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)定及課外文化、科技活動(dòng)等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。

　　(3)組織教師進(jìn)行校本教研的常規(guī)系列活動(dòng)：理論學(xué)習(xí)、觀看錄象、鉆研教材、集體備課、評(píng)價(jià)研討。正確把握課程改革與課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)涵，以理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐觀摩相結(jié)合，使全體成員領(lǐng)會(huì)教材的編排體系，明確單元教學(xué)的重難點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促使學(xué)生素質(zhì)的提高與教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　(4)每學(xué)年至少組織全組教師開(kāi)展一次校本教研全程觀摩活動(dòng)，圍繞三維目標(biāo)的落實(shí)，指導(dǎo)本學(xué)科教改實(shí)施計(jì)劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，學(xué)習(xí)和推廣本校和外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合日常教學(xué)開(kāi)展連續(xù)性研討，以此改進(jìn)教學(xué)。

　　(5)組織組內(nèi)每位教師每個(gè)學(xué)期至少向?qū)W校上交1篇教學(xué)研究信息。

　　(6)帶領(lǐng)本組教師申報(bào)教育研究課題，每學(xué)年每個(gè)教研組都要有課題研究，有主要的研究方向和內(nèi)容。(7)帶領(lǐng)本組教師按照《坪頭中學(xué)教研組考核辦法》的要求積極創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

篇2：中小學(xué)校教研組例會(huì)制度范例

　　中小學(xué)校教研組例會(huì)制度(4)

　　1、教研組例會(huì)間周星期五下午進(jìn)行，由教研組長(zhǎng)主持。

　　2、教研組長(zhǎng)對(duì)前期教研工作進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　3、安排好后段的教學(xué)、教研、教改和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的工作。

　　4、收集整理教師對(duì)學(xué)校各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向?qū)W校反映的匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整教研組工作。

　　5、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)展教研教改的專(zhuān)題討論，進(jìn)行業(yè)務(wù)工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查。

　　6、及時(shí)傳達(dá)教研教改動(dòng)態(tài)和上級(jí)教研部門(mén)的有關(guān)文件精神。

　　7、嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律，保證會(huì)議時(shí)間。與會(huì)人員要認(rèn)真做好筆記，積極參與討論和發(fā)言。

篇3：實(shí)小教研組活動(dòng)制度（3）

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研組活動(dòng)制度(三)

　　教研組是教導(dǎo)處下屬的教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，先設(shè)文、理、體藝教研組，發(fā)展趨勢(shì)，每個(gè)學(xué)科為一組，成熟學(xué)科逐步增設(shè)學(xué)科教研組，由同學(xué)科的教師組成。

　　1.學(xué)期初教研組根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)、教導(dǎo)處工作計(jì)劃制訂教研組的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排，制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，確定教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究課題，每學(xué)期或每學(xué)年確定一項(xiàng)研究主題，選好教研內(nèi)容。

　　2.做好教研記錄，積累有關(guān)資料、數(shù)據(jù)、建立教研檔案。

　　3.每?jī)芍苤辽偌谢顒?dòng)一次，堅(jiān)持做到：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出席人，定主題。嚴(yán)格考勤，每位教師都要積極參與，并做好發(fā)言準(zhǔn)備，講究發(fā)言質(zhì)量。

　　4.講究活動(dòng)形式，積極組織網(wǎng)上教研、個(gè)案研究、公開(kāi)課研討、好課評(píng)析、視頻案例研究等多樣化的活動(dòng)，活躍教研氛圍。

　　5.定期檢查、分析和研究教學(xué)情況，組織對(duì)教師的教學(xué)檢查評(píng)估，每學(xué)期至少一次;協(xié)同教導(dǎo)處，通過(guò)多種形式檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析研究，期中、期未考都要提交分析報(bào)告。

　　6.鼓勵(lì)老師善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽發(fā)表不同的意見(jiàn)看法，形成爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)研究氛圍。

　　7.每位教師每學(xué)期至少提交一篇結(jié)合教學(xué)實(shí)際，有一定價(jià)值的教學(xué)論文、專(zhuān)題總結(jié);每學(xué)年展示一節(jié)有較高水準(zhǔn)的課例或說(shuō)課。