資產(chǎn)管理公司職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃規(guī)定
員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃包括幫助員工認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)環(huán)境;確定職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展道路;幫助員工擬定工作計劃、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)計劃以及幫助員工確定職位等。公司除了建立良好的企業(yè)文化氛圍和合理的薪酬制度外，更重要的是要搭建一個平臺，通過對員工進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，為員工提供一個學(xué)習(xí)和成長的空間，讓員工看到職業(yè)發(fā)展的未來。
1、制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。行政人事部負(fù)責(zé)幫助公司每一個員工制定合理的發(fā)展目標(biāo)，找出達(dá)到目標(biāo)的方式和措施，協(xié)助員工在個人目標(biāo)和企業(yè)提供的機(jī)會之間實現(xiàn)更好的結(jié)合，增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感，讓員工意識到自己是在和公司一起成長，從而達(dá)到公司和個人的雙贏。
2、建立正常的溝通機(jī)制。每個月月初，公司的各級主管都應(yīng)和屬下的員工進(jìn)行一次誠懇的交談，做好談話記錄并予以保存。交談內(nèi)容由各級主管根據(jù)工作實際情況確定，通過交談了解員工的真實想法，并在以后的工作中為員工創(chuàng)造條件，使其正當(dāng)要求得到滿足，從而讓每一位員工獲得源源不斷的動力。
3、制定科學(xué)、系統(tǒng)的培訓(xùn)制度。通過制定、實施培訓(xùn)制度最終實現(xiàn)增進(jìn)員工專業(yè)能力(知識、技能、態(tài)度)，增強(qiáng)企業(yè)核心能力(團(tuán)隊合作、企業(yè)文化等)。
4、設(shè)計多重職業(yè)生涯路線。公司行政人事部根據(jù)不同崗位的特點和職務(wù)發(fā)展層次，設(shè)計不同的晉升系列，包括管理系統(tǒng)晉升系列、技術(shù)系統(tǒng)晉升系列和業(yè)務(wù)系統(tǒng)晉升系列。每一系列都設(shè)置由低到高的職務(wù)晉升路徑，并明確每一職位的職責(zé)及所需要的經(jīng)驗、知識和技能。
篇2：物業(yè)公司員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
物業(yè)公司員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
一、目標(biāo)：職業(yè)生涯發(fā)展制度致力于員工的個人成長和發(fā)展，通過對員工職業(yè)生涯管理，企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡，創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。
二、適用范圍：本制度適合本公司內(nèi)的所有員工。
三、職業(yè)生涯發(fā)展具體內(nèi)容
1、職業(yè)生涯方案設(shè)計
設(shè)計內(nèi)容：確立職業(yè)目標(biāo);對自我與環(huán)境評估;職業(yè)選擇;職業(yè)生涯發(fā)展策略;對行動和結(jié)果進(jìn)行評估與反饋。
2、職業(yè)生涯方案實施
3、職業(yè)生涯效果評估、反饋及改進(jìn)
四、職業(yè)生涯規(guī)劃程序：
1、員工對其自身的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行認(rèn)識與分析;
2、讓員工談自己對自己的職業(yè)設(shè)定--自我職業(yè)規(guī)劃;
3、職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組協(xié)助分析社會環(huán)境和公司環(huán)境，使員工清楚對公司的認(rèn)識以及社會職業(yè)的現(xiàn)實狀況;
4、輔導(dǎo)小組將企業(yè)對員工的規(guī)劃告知員工，并達(dá)成一致，與員工共同制定員工個人的職業(yè)規(guī)劃;
5、員工采取措施，實施職業(yè)規(guī)劃發(fā)展計劃;
6、對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行階段性評估與反饋，以采取相關(guān)調(diào)整措施;
五、為使個人職業(yè)生涯與組織發(fā)展能夠有機(jī)結(jié)合，公司提供下列條件以促使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)：
1、公司設(shè)立職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組(由部門經(jīng)理與總辦共同組成)，定期對員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評估，提出建議;
2、實行人才崗位輪換，給予員工更多發(fā)展空間;
3、當(dāng)公司出現(xiàn)職位空缺時，采取對內(nèi)優(yōu)先選拔原則;
4、公司逐步實行競爭上崗制，機(jī)遇均等、公平公正原則;
5、結(jié)合實際，提供職業(yè)生涯發(fā)展所需要的培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)。