學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
城關(guān)新寨
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城關(guān)新寨小校學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估方案,我校自查結(jié)果如下:
(一)、學(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規(guī)模與班額
學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班,每級一個教學(xué)班,每班人數(shù)在25-40人之間,無超大班額現(xiàn)象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積
平方米。此項自查4分。
(二)、校舍建設(shè)
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積
平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米,生均面積
平方米,玻地比1.7/6,每個教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設(shè)施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個教師一個備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項自查3分。
6、我校沒有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。
(三)、設(shè)備設(shè)施和場地
1、圖書
學(xué)校現(xiàn)有圖書4300冊,生均圖書22冊,每年新增圖書50冊,圖書復(fù)本率不超過20冊。圖書室對學(xué)生開放,保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實驗室、器材室,各種儀器配備沒有達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施
現(xiàn)在6個班級,沒有“班班通”工程,沒有微機(jī)室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂美術(shù)器材室,配備沒有達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項自查2分。
6、運動場地
學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道,沒有跑道直道60米,有3個乒乓球臺子,1個籃球場,購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
(四)教師與經(jīng)費
1、教師
學(xué)校共有專職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時足額發(fā)放,無教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況
學(xué)校經(jīng)費用支出合理,無挪用現(xiàn)象。
(五)質(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實施素質(zhì)教育
各年級學(xué)生成績及格率達(dá)到要求。
畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20**年,我校鞏固率為100%;20**年我校鞏固率為1003%;20**年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動理念。嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實
我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發(fā)生。
(六)我校自查總評成績?yōu)?5分。
(七)存在的問題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
(八)改進(jìn)措施
繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評價制度,激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。
城關(guān)新寨
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篇2:X小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告范文
某小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告范文
近幾年來,我校在市教育局、**中心初中領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗收認(rèn)定,我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施?,F(xiàn)就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于,服務(wù)范圍為和個行政村。屬于農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有在校生名,其中專任教師名,門衛(wèi)名。學(xué)校始建于19年,至今已有年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求,近年來,我校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設(shè)步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)zz市教育局相關(guān)的會議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,及時傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務(wù),穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系,堅持邊督查邊指導(dǎo),及時糾正學(xué)校存在的問題,查漏補(bǔ)缺,及時整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
?。ㄈW(xué)校辦學(xué)條件
我校20年11月新建了廁所,修繕了圍墻;20年10月粉刷了教室等。學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好,校園文化建設(shè)豐富,充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強(qiáng)勢宣傳,進(jìn)行監(jiān)督,堅持日檢查,周匯總,月初評,期總評評價機(jī)制,從點滴做起,徹底實現(xiàn)“視線內(nèi)無臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范,語言文明,教師敬業(yè)愛生,學(xué)校注重德育教育實施,禮儀教育特色更加明顯,社會聲譽(yù)逐年提高。
?。?)學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米,校園綠化面積多平方米,校舍總建筑面積平方米,生均平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。廁所多平方米,個蹲位,個小便池,學(xué)校操場多平方米,有約米環(huán)形跑道和米直跑道,場地完全能滿足學(xué)生生活學(xué)習(xí)活動等需要,教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.
(2)學(xué)校設(shè)有電教室一間,去年學(xué)?;I錢為電教室添置了新電腦,學(xué)校有教學(xué)用電腦2臺,但是學(xué)校沒有開通“班班通”,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。
(3)學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室(含光盤播放教室)、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書3230冊,生均圖書30.4冊,儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺,DVD1臺,達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。
?。?)學(xué)校正在使用的兩棟教室內(nèi)外墻面均重新粉刷加固,門窗更換一新,能滿足正常教學(xué)需要,仍有一棟教室為C級危房,未維修改造,現(xiàn)已封閉停止使用。
?。?)學(xué)校操場未修建塑膠運動場,一到起風(fēng)天氣,沙塵大,雨天不能使用。
(四)、教師隊伍建設(shè)
1、學(xué)?,F(xiàn)有專任教師名,其中大學(xué)本科學(xué)歷名,??茖W(xué)歷名,中師名,中級職稱名,全體教師具備相應(yīng)教師資格,專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%,這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)教師隊伍,一直保持著良好工作作風(fēng),且工作成效顯著,深受家長贊譽(yù)
。2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃,并結(jié)合學(xué)校以及教師實際情況,每個教師制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃,并在實踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為,落實自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時學(xué)校制訂了校本教研計劃,建立健全了校本教研制度,堅持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn),效果明顯。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,校長和教師都能遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?;?,聽課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長,及時與學(xué)生家長聯(lián)系溝通,每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個檔案盒,“比訪”專項檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)、教育教學(xué)質(zhì)量
?。?)學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
?。?)學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實,經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查,學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時做好期中、期末測評工作。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;加強(qiáng)與學(xué)生的座談,進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。
?。?)按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動,堅持組織好冬季長跑活動,切實保證學(xué)生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(4)學(xué)校班額控制在40人以下,沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。
?。?)認(rèn)真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
?。?)學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)人,一年級新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
(7)學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測工作,每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查,每個學(xué)生都建有健康成長檔案。
?。?)學(xué)?!捌站拧辟Y料齊全。學(xué)生有特長,一校一品為花樣跳繩。
?。?、關(guān)愛特殊學(xué)生群體
?。?)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度,留守學(xué)生檔案齊全,制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。
?。?)學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
四、主要做法和體會
我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中,取得成績不多,但仍顯出兒點本校特色:
1、關(guān)愛留守兒童,建立平安樂園。
我?,F(xiàn)有留守兒童名,其中男生名,女生名,為了讓留守兒童安心讀書,讓留守兒童的父母安心在外,我校做了如下工作:一是建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息,包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式,留守兒童的成長記錄袋。二是定期家訪和通話,向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現(xiàn),向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。三是對口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生,關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對幫扶。
2、加強(qiáng)教育信息化,均衡城鄉(xiāng)教學(xué)資源。
我校一是加大教學(xué)資源投入,學(xué)校傾斜有限資金購買相關(guān)資料、軟件、圖書。二是加強(qiáng)校本培訓(xùn),把現(xiàn)代教學(xué)資源作為校本培訓(xùn)的一項主要內(nèi)容,全員參與,全員培訓(xùn),讓每一位教師能熟悉掌握現(xiàn)代教學(xué)資源。三是現(xiàn)代教學(xué)資源進(jìn)教室,更好地利用現(xiàn)代教學(xué)資源上好每一堂課,讓農(nóng)村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
3、加強(qiáng)外部聯(lián)系,積極爭取扶持。
我校20年月積極與市衛(wèi)生局和血防辦聯(lián)系,拆除了原為D級危房的學(xué)生廁所,新建了符合衛(wèi)生要求的廁所,修繕了圍墻。
五、存在的問題和今后的努力方向
存在問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理,但在校園(校園仍土院)硬化等方面仍存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問題亟待解決。
2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用,還有音樂教室、美術(shù)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室(館)(包括藏書室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室(館)有待建設(shè)。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
4、學(xué)校沒有多媒體教室(兼多功能教室)和計算機(jī)室。
5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。
6、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
7、操場達(dá)不到規(guī)定要求,體育器材配備嚴(yán)重不足,學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費嚴(yán)重不足,學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備,計算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足.
今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持
,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實開展“比教學(xué)、訪萬家”活動。
z小學(xué)
20年月日
篇3:小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃
為貫徹落實《荊州市荊州區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(荊區(qū)政發(fā)〔20**〕19號)和《荊州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃》,推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定本行動計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持以***為指導(dǎo),深入貫徹《義務(wù)教育法》和中、省《中
長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以切實關(guān)注每一位學(xué)生為著眼點,以合理配置資源、優(yōu)化教師隊伍、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點,真抓實干,改革創(chuàng)新,盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求。
二、工作目標(biāo)
力爭在三年內(nèi)把我校建設(shè)成為“全體學(xué)生全面發(fā)展,教師隊伍業(yè)務(wù)精良,學(xué)校建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),留守兒童得到關(guān)愛”的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作措施
(一) 理念先進(jìn),有效教學(xué),創(chuàng)新特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、注重“四園”建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
我校將努力圍繞“理念先進(jìn)、愿景明晰的精神家園,有效教學(xué)、主動探究的自主學(xué)園,健康向上、全員發(fā)展的陽光樂園,裝備標(biāo)準(zhǔn)、利用高效的現(xiàn)代化教園”的“四園”建設(shè),堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“推行素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo),實施“營造文化校園、建構(gòu)生命課堂、錘煉個性班級、激活蓬勃課間”的辦學(xué)策略,借均衡發(fā)展的春風(fēng),提升我校辦學(xué)品位。
2、夯實學(xué)校文化底蘊(yùn),全面構(gòu)建校園文化。學(xué)校將以“讓每個學(xué)生成為最好的自己”、“雅行教育”、“安全教育”等為主題構(gòu)建文化長廊,以“三雅”、“詩沁校園”為主題布置教學(xué)樓,新建“榮譽(yù)墻”,更換校訓(xùn),增設(shè)班級牌等。讓整個校園處處沁透出濃厚的文化氣息、充溢著文化底蘊(yùn)。
3、抓好常規(guī)教學(xué)管理,實施課堂有效教學(xué)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照部頒要求,開齊、上足、教好每一門課程。學(xué)校編輯校本教材-“香樟林”,以切實加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育、心理健康教育。通過教導(dǎo)處抽查、學(xué)生座談等方式來督促教師規(guī)范執(zhí)行課程計劃。
(2)精細(xì)過程管理。學(xué)校對每位教師的教學(xué)過程,實行月查評制、教學(xué)巡查日常制,從教師的上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)反思等方面全方位督查教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量(小學(xué)低年級學(xué)生課外作業(yè)實行零負(fù)擔(dān)、中高年級控制在1小時以內(nèi))。
(3)堅持每周一例會開展“教師交流與分享”,交流與分享的內(nèi)容可以是自己的教學(xué)反思、班級管理經(jīng)驗等自己的收獲,也可以是學(xué)習(xí)的別人的教學(xué)方法、教學(xué)點滴等,這樣促使教師學(xué)習(xí)、小結(jié)、反思。
?。?)實行電子備課、集體備課制,各項備課資料上傳學(xué)校服務(wù)器,實現(xiàn)資源共享,輕負(fù)高效。
?。?)實行開放課堂,即每周每位教師一次開放課堂,這堂課安排在課表上,向所有教師、家長開放,促使教師上好每一節(jié)課。
4、落實學(xué)生各項活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。
(1) 以“春暉少年(兒童)”德育主題實踐活動為載體,積極創(chuàng)建“德馨校園”。
a、抓好“學(xué)生自主管理”,實行學(xué)生人人有事做,班級事事有人管;
b、用好少先隊廣播站,黑板報、宣傳櫥窗等,做到內(nèi)容常換常新,營造優(yōu)美環(huán)境,給全體師生以奮發(fā)向上的力量。
(2)以豐富多彩的特色活動為載體,打造快樂校園。充分利用學(xué)校教育資源,以“校情”為基準(zhǔn)點,以“生情”為切入點,以“體驗”為滲透點,開展一系列的學(xué)生體驗如穿衣、收拾書包、疊被子等常規(guī)活動,如學(xué)雷鋒、參觀博物館、詩沁校園等www.dewk.cn特色活動讓學(xué)生們在活動中快樂成長。
?。?)深入開展“我健康、我快樂、我成長”的體藝教育活動。在教導(dǎo)處的組織下,每學(xué)年召開一次田徑運動會,各班開展豐富多彩的“大課間活動”。大課間活動, 每班確定一個特色項目,如抖空竹、花樣跳繩、跳筋、前滾翻接力、劃旱船、小籃球以及各類體育游戲。引導(dǎo)學(xué)生課間進(jìn)行有益身心的活動,讓每個學(xué)生都快樂健康成長。
5、開展“雅行、儲詩”活動,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
(1)在政教處的組織下,各班開展一系列的雅行教育,如雅行主題班會、每月定雅標(biāo)、在國旗下宣誓、組織學(xué)生記錄雅行點滴錄等,做到每周一小結(jié),每月一評比。讓“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”的川小小學(xué)生日益增多。
?。?)在教導(dǎo)處的組織下,利用黑板報、班級站牌、文化走廊、教室走廊、樓梯等凡是學(xué)生所到之處、所看之處裝飾古詩文內(nèi)容營造誦讀氛圍;學(xué)校分年級匯編《詩沁校園》一書,指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩詞;每天利用早鍛煉開展全校師生齊誦一首古詩詞;每天第一節(jié)課前開辟五分鐘分班誦讀古詩詞;利用校園廣播網(wǎng),開設(shè)“詩沁校園”專題欄目,教誦古詩詞和教唱古詩詞、舉行“詩韻飄香”文化藝術(shù)節(jié)等,讓一個個胸藏百首名詩的小詩人日益形成。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),采取系列措施,提升教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師思想素質(zhì)。
(1)深入開展“正師德、清教風(fēng)”活動,利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識、規(guī)范行為。 要求教師在寒、暑假里也自學(xué)一些教育家的重要教育教學(xué)思想,并寫感悟文章。
(2)開展“教育人生”論壇。讓教師感悟人生是短暫的,而教育卻是永恒的,教師的精神生命靠教育去延續(xù)、傳承和發(fā)展。教師的人生價值應(yīng)該在教育的過程中才能夠得以充分彰顯,教育和教師的人生密不可分。教師應(yīng)該在感受教育職業(yè)尊嚴(yán)的過程中享受教育人生的幸福和價值。
(3)開展師德
演講活動,用先進(jìn)典型引領(lǐng)教師的工作和生活。2、加強(qiáng)校本教師培訓(xùn),提升教師整體素質(zhì)。
(1)堅持校本教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。每周一例會堅持進(jìn)行教師電腦知識展示,即每周布置老師電腦學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下周一例會抽簽展示。教導(dǎo)處分文理科實施校本教研,校本教研日程化,組織教師進(jìn)行一系列的集體備課、說教材、教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究等活動,提高教師專業(yè)化水平。
(2)利用遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師利用Internet網(wǎng)上的各種資源進(jìn)行教學(xué),以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。
?。?)每學(xué)期學(xué)校請教研室到校指導(dǎo)教學(xué)工作,并通過他們聘請市教科院的專家到校講座,給老師們帶來先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以更新教師的教學(xué)理念。
?。?)深入開展“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動”計劃,繼續(xù)做好教師教育博客工作。每月開展參與論壇情況公布,教育博客抽簽展示活動,并將結(jié)果納入每月月查評,督促教師不斷學(xué)習(xí),反思,養(yǎng)成動筆記錄教育故事的習(xí)慣。
(5)繼續(xù)和“沙市北京路第二小學(xué)”開展聯(lián)誼活動,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)策略。
(6)加強(qiáng)班主任專項培訓(xùn),每月召開班主任學(xué)習(xí)、交流例會,組織班主任參加省市區(qū)各級培訓(xùn)工作。
3、完善考核評價體系,調(diào)動教師教育熱情。
制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法,堅持以正面引導(dǎo)為主,以公正、公開、公平為原則,做好教師的評價工作,以激發(fā)教師的工作熱情。
(1)師德師風(fēng)評價。我校的師德師風(fēng)評價分為四種:教師自評、家長評價、學(xué)生評價、教師互評,評價結(jié)果記入個人師德檔案,并和教師績效工資掛鉤,得分最高的教師為我校師德標(biāo)兵。
(2)教師績效考核。結(jié)合本校實際,依照上級有關(guān)精神,進(jìn)一步修訂教師績效工資考核辦法。教師的所有工作均與教師績效掛鉤,教師績效注重過程績效,體現(xiàn)“教者更優(yōu)”、“多勞多酬”的原則,最大限度地管理好全體教師,調(diào)動全體教師的主動性和積極性。
(3)表彰先進(jìn)。教師的績效考核與評先掛鉤,績效好的教師自然是先進(jìn)。另外,每學(xué)期評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。
4、全面啟動健康工程,落實教師關(guān)愛工作。全體教師參與學(xué)生大課間活動,每學(xué)期召開教職工趣味運動會,開展豐富多彩的工會活動,每年進(jìn)行一次教師健康檢查。
(三) 合理規(guī)劃,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1、現(xiàn)狀分析。學(xué)校現(xiàn)有16個教學(xué)班(1-5年級14個教學(xué)班,學(xué)前班2個),在校學(xué)生793人。學(xué)校占地面積18724平方米,建筑面積4983平方米。學(xué)校操場占地4176平方米,有200米煤渣跑道,設(shè)有籃球場2個。擁有微機(jī)室,簡單的多功能教室等教學(xué)設(shè)施,初步建立起了中心局域網(wǎng),并接入了INTERNET。同時設(shè)有簡陋的圖書室、音樂室、實驗室等。由于缺少教室和教師,六年級只能放在中學(xué)教學(xué);根據(jù)教育局的學(xué)校布局調(diào)整方案,下半年雙玉小學(xué)撤除并入我校后,隨著學(xué)生人數(shù)的增加,生均建筑面積將更加減少,學(xué)校用房將更加緊張。
2、實施及建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案,我校將爭取在三年內(nèi),使學(xué)校的各項設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:對博雅樓門窗、學(xué)生桌椅進(jìn)行更換,“七室”建設(shè)達(dá)標(biāo),“三網(wǎng)”互聯(lián),“班班通”全覆蓋,視頻展臺進(jìn)教室;“留守之家”符合標(biāo)準(zhǔn),三室建設(shè)規(guī)范,學(xué)生寄宿環(huán)境得到改善,改建啟智樓,在原廚房處改建一樓為食堂、二-四樓為學(xué)生寄宿部的綜合樓,在教工宿舍西邊新建20套周轉(zhuǎn)房,使我校的教育、生活設(shè)施建設(shè)全面升級。
(四) 以活動為載體,關(guān)注每個學(xué)生健康成長。
1、建立健全四類學(xué)生資料。每學(xué)年初,我校分班建立優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生、留守生的資料檔案。今后我校將按照上級要求,健全四類學(xué)生檔案資料,做好資料的管理工作和各類學(xué)生的輔導(dǎo)、幫助工作。
2、采取多種方式,開展各類活動,關(guān)愛留守兒童。
(1)建立留守兒童檔案,詳細(xì)了解留守兒童的個人和家庭情況,針對性的給予關(guān)心和幫助;
?。?)每個教室配備多媒體設(shè)備,定期讓留守兒童和外地父母親通過網(wǎng)絡(luò)視頻,實現(xiàn)面對面的親情交流,最大限度的滿足孩子想念父母的愿望;
?。?)建立學(xué)校網(wǎng)站和班級博客,用科技,在孩子們、父母和老師中間搭建一個開放的、自由的交流平臺,紓解孩子們心中成長的煩惱,分享孩子們點滴進(jìn)步的喜悅;
?。?)鼓勵老師開展知心爸爸和知心媽媽活動,一個老師關(guān)愛幾個孩子,盡可能給孩子家庭式的溫暖;
(5)籌措經(jīng)費購買圖書建立圖書角來豐富孩子們的心靈;
?。?)購買各種兒童體育器械來開展健康有益的體育活動;
?。?)組織教師給部分留守困難孩子贈送學(xué)習(xí)生活用品;
?。?)給留守學(xué)生集體過生日,讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但在學(xué)校這個大家庭里他們依然可以過得開心,獲得幸福!
?。?)建立留守兒童之家,定期組織留守兒童在“留守之家”開展活動;
?。?0)開展各種豐富多彩的活動,如炒菜、疊被子、穿衣服競賽,拔河,放風(fēng)箏,野炊等,培養(yǎng)孩子們的各種自理能力和集體精神
四、保障措施
1、成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長為辦公室主任的工作專班,四大工程落實到人,各負(fù)責(zé)人之間做好協(xié)調(diào)配合。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展的相關(guān)文件,領(lǐng)悟精神,明確目標(biāo)任務(wù),群策群力,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
3、加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校做好年度規(guī)劃,并按規(guī)劃實施,各項活動系統(tǒng)化,持久化,鞏固已有成績,逐年創(chuàng)新,各項工作一年一個新臺階。