幼兒園閱讀活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
堅(jiān)持以“奠基幼兒的幸福人生”的閱讀理念，以“讀至善至美書，做自信自強(qiáng)人”的閱讀目標(biāo)，努力引領(lǐng)我園幼兒快樂地“與健康書籍同行，與優(yōu)良品行為友”。通過讓幼兒閱讀有關(guān)符合本年齡階段的書籍，使孩子們?cè)谳p松愉悅的閱讀交流中，開啟智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，提高語言能力。
二、活動(dòng)主題：?jiǎn)⒚砷喿x，早期教育
三、活動(dòng)口號(hào)：我閱讀
我快樂我成長(zhǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒幼兒及幼兒家長(zhǎng)
幼兒教師
五、活動(dòng)時(shí)間：20**年9月——20--年2月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)幼兒教育指導(dǎo)精神，在縣教育局的指導(dǎo)下，結(jié)合我園實(shí)情，選擇教材，確定每個(gè)幼兒班級(jí)的閱讀內(nèi)容。本著從易到難，從少到多，循序漸進(jìn)的原則，分階段進(jìn)行閱讀。
2、每周確定幼兒閱讀時(shí)間。在閱讀伊始，幼兒教師利用一節(jié)活動(dòng)課，引領(lǐng)幼兒閱讀，教給幼兒基本的閱讀的方法，并培養(yǎng)“閱讀小老師”。
3、幼兒教師引導(dǎo)幼兒在閱讀繪本過程中，根據(jù)不同年齡段給予個(gè)別指導(dǎo)。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在孩臨睡前進(jìn)行閱讀，鼓勵(lì)父母與自己的孩子一起閱讀，使閱讀活動(dòng)成為孩子生活的一件樂事，并增進(jìn)親子間的感情。
5、充實(shí)“圖書角”：各班在原有的圖書基礎(chǔ)上，可對(duì)班級(jí)圖書進(jìn)行充實(shí)。充實(shí)的圖書主要為符合本階段年齡的相關(guān)繪本，給本班幼兒提供更多的繪本的閱讀資源。
七、具體安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、確定篇目階段。
根據(jù)《指南》指導(dǎo)精神，由各級(jí)部搜集整理部分符合本級(jí)部幼兒年齡段的繪本作為幼兒園閱讀的書籍。
第二階段：閱讀階段。
以幼兒班級(jí)為單位，廣泛開展閱讀活動(dòng)，開展各種閱讀活動(dòng)，保證每位幼兒都能會(huì)讀更多的繪本。
第三階段：閱讀小結(jié)。
學(xué)期結(jié)束階段，幼兒園分級(jí)部組織舉辦園內(nèi)“啟蒙閱讀”評(píng)比活動(dòng)，來激勵(lì)愛讀書的幼兒及家庭。
20--年9月7日
篇2：世界讀書日特別活動(dòng)方案:愛閱讀愛故事
世界讀書日特別活動(dòng)方案：“愛閱讀愛故事”
活動(dòng)：1、親子閱讀沙龍——3-4周歲家庭
2、小小故事會(huì)——4-7周歲家庭
參與方式：
第一階段：（20**年4月）
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）
A、登陸zz網(wǎng)選取指定繪本書目（也可自選繪本），開展親子閱讀。
B、通過手機(jī)錄音方式，錄下家長(zhǎng)為孩子講述、演繹繪本故事過程，發(fā)送到zz網(wǎng)《愛上閱讀》欄目?jī)?nèi)或指定郵箱，參加海選。
C、5月1日前評(píng)選結(jié)果將在zz網(wǎng)公布。
2、小小故事會(huì)（4-7周歲家庭）
A、登陸zz網(wǎng)選取指定繪本書目（也可自選繪本），開展親子閱讀，練習(xí)講故事。
B、幼兒園小朋友在幼兒園組織下，開展班級(jí)海選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀選手。
C、非幼兒園小朋友可通過孩子講故事，媽媽手機(jī)錄音的方式，錄下講述繪本故事的過程，然后上傳到zz網(wǎng)《愛上閱讀》或指定郵箱，以作評(píng)選。
D、5月1日前評(píng)選結(jié)果將在zz網(wǎng)公布。
第二階段：（20**年5月5日）
1、根據(jù)海選結(jié)果，我們將邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭參加頒獎(jiǎng)大會(huì)
2、5月5日（周日）9：00，我們將齊聚樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心，舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)
3、頒獎(jiǎng)后所有受邀家庭均可免費(fèi)在樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心游玩（團(tuán)隊(duì)方式體驗(yàn)指定項(xiàng)目）
第三階段：（20**年4、5月份）
將分批組織優(yōu)秀家庭前往常州廣播電臺(tái)參觀、并參與錄制《小小故事會(huì)》欄目。
獎(jiǎng)品：
1、親子閱讀沙龍（3-4周歲家庭）——獎(jiǎng)品由“老約翰繪本”館提供
A、金話筒家庭（25人）：繪本書籍1本/人
B、銀話筒家庭（25人）：免費(fèi)閱讀卡1張/人
2、小小故事會(huì)（4-7周歲家庭）——獎(jiǎng)品由“樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心”提供
A、故事大王獎(jiǎng)（20人）：樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心親子套票1套/位；獲得前往電臺(tái)參觀、錄音資格
B、故事之星獎(jiǎng)（60人）：獲得前往常州廣播電臺(tái)參觀、錄音資格
C、以上80人均可參加5月5日在樂當(dāng)家職業(yè)體驗(yàn)中心舉行的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，并免費(fèi)參與職業(yè)體驗(yàn)
小貼士：
A、我們將在zz網(wǎng)發(fā)布親子閱讀繪本書目名稱及部分電子版書籍，方便媽媽選擇和練習(xí)
B、我們將在zz網(wǎng)發(fā)布親子閱讀沙龍、小小故事會(huì)活動(dòng)講故事等音頻演示資料，以供大家參考
C、我們將在老約翰會(huì)本館故事屋提供實(shí)地免費(fèi)借閱、講述、演繹繪本故事的機(jī)會(huì)，方便大家練習(xí)。
篇3：中心小學(xué)優(yōu)秀書法指導(dǎo)課優(yōu)秀閱讀欣賞課選拔活動(dòng)方案
中心小學(xué)“優(yōu)秀書法指導(dǎo)課、優(yōu)秀閱讀欣賞課”選拔活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為推進(jìn)我?！捌胀ㄔ掃M(jìn)校園，書法進(jìn)課堂，誦讀進(jìn)教材”工作，積極貫徹落實(shí)市教研室“泰教研〔20**〕112號(hào)”文件精神，經(jīng)研究，我校擬于下周舉行“優(yōu)秀書法指導(dǎo)課、優(yōu)秀閱讀欣賞課”選拔活動(dòng)，推薦優(yōu)秀教師參加泰州市“《星光大舞臺(tái)》·優(yōu)秀書法指導(dǎo)課、優(yōu)秀閱讀欣賞課評(píng)比”活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z
組員：z
三、參選對(duì)象
全校教師
四、活動(dòng)流程
1、參選對(duì)象到教導(dǎo)處或年級(jí)組長(zhǎng)處自主報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20**年11月26日上午放學(xué)前。
2、參選人員按指定內(nèi)容獨(dú)立備課，11月29日8：00前上交教案，學(xué)校初評(píng)確定上課人選。
3、授課采取抽簽借班上課形式，時(shí)間: 11月29日- 11月30日。閱讀欣賞課選拔時(shí)間為11月29日，書法指導(dǎo)課選拔時(shí)間為11月30日。
4、公布選拔結(jié)果，推薦上報(bào)我校參賽人員。
五、評(píng)選小組
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