團(tuán)結(jié)協(xié)作 務(wù)實高效 再創(chuàng)佳績

　　--小學(xué)教育教學(xué)工作簡要匯報

　　尊敬的陳主任，各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好！

　　一年來，在上級教育主管部門，特別是教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)、全面指導(dǎo)下，zz小學(xué)全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實高效，取得了令人可喜的成績：先后獲得了萊蕪市規(guī)范化學(xué)校、萊蕪市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位、萊蕪市少先隊工作先進(jìn)單位、高新區(qū)田徑運(yùn)動會第四名等榮譽(yù)；有22篇教育教學(xué)論文在省市級獲獎、發(fā)表；省級課題《小學(xué)生創(chuàng)新能力的實踐與研究》順利結(jié)題；逐漸形成了以社會綜合實踐活動為載體，充分挖掘zz文化，全方位育人的學(xué)校辦學(xué)特色。下面，我就一年來的教育教學(xué)工作簡要匯報如下：

　　一、狠抓了安全衛(wèi)生工作。一年來，學(xué)校始終把安全衛(wèi)生工作列入首位，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)科，制定了《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全衛(wèi)生工作條例》、《校園安全事故處理辦法》、《防空、防火、防暴力等安全預(yù)案》、《來人來訪登記制度》、《校門會客制度》、《晨檢、午檢制度》和《缺勤缺課登記制度》、《病因追查制度》等一系列安全工作條例或制度。每天重要時段執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，安全保衛(wèi)人員值班，對一切來人一律實行登記，杜絕了一切安全隱患；同時，認(rèn)真執(zhí)行每周安全疏散演練活動，學(xué)校把每周一中午大課間固定為安全疏散演練時間，師生輪流進(jìn)行安全演講，培養(yǎng)了學(xué)生的安全防護(hù)意識。

　　二、以社會綜合實踐活動為載體，充分挖掘zz文化，全方位育人。一年來，學(xué)校以少先隊為活動主陣地，通過開展周主題教育活動，實現(xiàn)了“周周有主題，月月有總結(jié)，班班有活動，人人有項目”的目標(biāo)，目前我校的剪紙、跳繩、紙飛機(jī)制作、部分樂器（古箏、電子琴）已初步上了規(guī)模，并取得了明顯的成效；通過開展“熱愛家鄉(xiāng)在行動”收集活動，讓學(xué)生在收集奇石、根雕、藥材的過程中，逐漸形成了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛藝術(shù)的思想意識和動手操作、科學(xué)探索、勇爭一流的精神品質(zhì)。截至目前。收集活動已經(jīng)進(jìn)行了五批，有百余名學(xué)生獲得了藝術(shù)作品一等獎。

　　三、教學(xué)工作邁入新臺階。一年來，學(xué)校非常重視教科研工作，把教學(xué)模式的創(chuàng)新納入重要教學(xué)工作日程。經(jīng)過全校教師的共同努力，先后完成了“三段六步”式數(shù)學(xué)教學(xué)模式、“三段四步”式語文教學(xué)模式，其它學(xué)科的教學(xué)模式正在研究實施中。同時牢牢抓住“小學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的探索與研究”這一省級課題，以“小記者站”和若干“學(xué)生社團(tuán)”為研究對象，課題組通過潛心研究，培養(yǎng)了學(xué)生的各種實踐能力：花樣跳繩、科技制作、樹葉粘貼、飛機(jī)折紙、五谷粘畫、舞蹈、樂器使用等等，使劉惠悅、鄧金玉、劉惠萍、鹿佳琪、尚一凡等一大批德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生在活動中脫穎而出。在此基礎(chǔ)上，課題組成員認(rèn)真總結(jié)，先后研發(fā)了《可愛的萊蕪，我的家》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》、《科技制作與花樣跳繩》、《器樂入門》、《武術(shù)》等五門校本課程。通過開展電子白板使用技術(shù)比賽等活動，使很多教師掌握了微機(jī)使用、課件制作、視頻剪輯、網(wǎng)絡(luò)博客等現(xiàn)代教育技術(shù)。隨著教學(xué)研究的不斷深入，有22篇教學(xué)研究論文在省市級發(fā)表或獲獎。目前，我校又有兩項省級課題有待立項和開發(fā)研究。

　　四、成功舉辦了全市校舍安全工程現(xiàn)場會。繼成功舉辦高新區(qū)素質(zhì)教育“校校行”現(xiàn)場會之后，今年春天，先后成功迎接或舉辦了市區(qū)級以上的重要現(xiàn)場會議五次。一是全市教育系統(tǒng)校園安全工程現(xiàn)場會，二是全市校園安全工程現(xiàn)場調(diào)度會，馬市長蒞臨學(xué)校現(xiàn)場并作重要講話，三是全市教育綜合督導(dǎo)檢查，四是全市少年宮建設(shè)現(xiàn)場檢查，五是高新區(qū)老黨員調(diào)研活動。在以上活動中，學(xué)校從大處著眼，小處入手，從書寫文字材料、制作電視短片簡介、迎檢路線設(shè)置、導(dǎo)游解說，到現(xiàn)場活動布置，每一個細(xì)節(jié)都經(jīng)過了精心策劃和規(guī)定，因此收到了理想的效果。學(xué)校的剪紙現(xiàn)場、跳繩現(xiàn)場、奇石、根雕、藥材、樹葉粘貼等現(xiàn)場，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和高度贊揚(yáng)。

　　五、成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。春節(jié)過后，學(xué)校就把舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)擺到了工作的重要位置。一是語文節(jié)，二是藝術(shù)體育節(jié)，三是科技節(jié)。整個藝術(shù)節(jié)歷時一個月，全員師生參與，活動內(nèi)容豐富多彩。為把藝術(shù)節(jié)辦好，讓更多的孩子體驗成功，學(xué)校專門成立了藝術(shù)節(jié)活動辦公室，確立了藝術(shù)節(jié)活動主題：嶄新zz。制定了專門的活動方案和安全預(yù)案，把項目分組到人，明確責(zé)任，分工協(xié)作。整個五月份，師生們除完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外，都認(rèn)真演練各自的活動表演項目，真正讓校園里充滿了火熱般的激情，師生們親切地稱藝術(shù)節(jié)為“五月的風(fēng)”。在高新區(qū)藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演中，我校推出的舞蹈《五月的風(fēng)》和花樣跳繩節(jié)目，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)和廣大觀眾的充分肯定，其中舞蹈《五月的風(fēng)》還被推薦為市級演出節(jié)目。

　　六、順利啟動新教育實驗。今年五月七日至十一日，在教辦高主任的帶領(lǐng)下，我們隨市局領(lǐng)導(dǎo)到河南焦作學(xué)習(xí)考察新教育，回來后，特別是全市新教育實驗啟動會議之后，我校立即啟動了新教育實驗。在啟動會上，通過民主的方式通過了《zz小學(xué)新教育實驗方案》，并成立了實驗領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，對新教育實驗作了階段性安排，明確了各個階段的任務(wù)和要求。截至目前，我校的新教育實驗已經(jīng)舉辦了兩期培訓(xùn)，開展了兩次論壇。各班均在“營造書香校園”、“締造完美教室”、“共寫教育隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”、“家校聯(lián)系”等方面做了許多工作。特別是教師寫的教育隨筆，截至目前，已有220余篇，30多萬字；學(xué)生讀寫繪和閱讀日記累計30余次。7月20日，市局新教育研究中心領(lǐng)導(dǎo)對我校新教育實驗作了全面調(diào)研，認(rèn)為我校的新教育實驗起步早，動作快，有成效，可以推廣

，并把我校的新教育實驗研究情況在市新教育簡報和萊蕪教育網(wǎng)上作了報道宣傳。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)的肯定是對我們工作的最好鞭策和鼓舞。為把新教育實驗做大做強(qiáng)，我們決心在新的一年里，帶領(lǐng)全校師生做好以下幾個方面的工作：

　　一是在為實驗教師配備一流的辦公和教學(xué)條件的基礎(chǔ)上，將著重在締造完美教室、營造書香校園、構(gòu)建理想課堂、家委會建設(shè)、每月一事（9月：詩文誦讀、讀書節(jié)；10月：跳繩；11月：剪紙；12月：樂器與歌舞；20**年1月：讀寫繪、教育日記、閱讀筆記展評）等方面作出努力，讓“共讀共寫”成為師生共同的生活方式。

　　二是繼續(xù)抓好安全衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行《安全保衛(wèi)制度》、《來人來訪登記制度》、《安全疏散演練制度》等，進(jìn)一步加大校園安全防護(hù)力度，為早日創(chuàng)建成萊蕪市健康平安校園打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三是繼續(xù)抓好周主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達(dá)能力和各種行為習(xí)慣，并在各種活動中培養(yǎng)學(xué)生的社會綜合實踐能力。

　　四是繼續(xù)深入加強(qiáng)教科研工作。今年我校又有兩項省級課題即將立項，我們將以課題研究為新的契機(jī)，努力打造高效理想課堂，讓更多的教師走向?qū)I(yè)成功。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，新的教育，新的起點(diǎn)，新的契機(jī)，我們zz小學(xué)將在新的一年里，在教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，真抓實干，勇爭一流，為高新區(qū)教育再立新功！

　　謝謝大家！

篇2：鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度

　　Z鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度

　　一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作必須在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織下，積極穩(wěn)妥地開展，有效地為課堂教學(xué)服務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　二、認(rèn)真制定教學(xué)計劃。圍繞課標(biāo)、教材的具體安排，結(jié)合校情、學(xué)情，對教學(xué)內(nèi)容、時間、方式等做出計劃和安排。原則上，語文、數(shù)學(xué)每月至少組織兩課時學(xué)習(xí)、英語、科學(xué)學(xué)科每月至少組織一課時學(xué)習(xí)，其他學(xué)科每學(xué)期不少于一課時。

　　三、通過個人備課，做好教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。事先熟悉所要收看播放的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要、觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課本上。做好教材的提示和講解，提高教育效果。

　　四、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)前，組織學(xué)生列隊上課，不遲到，保證參加人數(shù)的落實;教學(xué)中，要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，有效組織各種學(xué)習(xí)活動，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐所學(xué)知識。

　　五、課后，上課教師如實工整填寫相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用登記冊，做好衛(wèi)生保潔工作并關(guān)好門窗。

　　六、加強(qiáng)教研，注重信息反饋，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，交流遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面的經(jīng)驗，積極撰寫反思與論文。

　　七、愛護(hù)設(shè)備，操作規(guī)范，保證正常運(yùn)行。設(shè)備出現(xiàn)故障時，要及時報信息技術(shù)組。

　　八、各種資源教室的使用應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校教導(dǎo)處安排進(jìn)行，不得隨意調(diào)換和占用，需要調(diào)換的要事先與教導(dǎo)處聯(lián)系調(diào)整。

篇3：初中教育教學(xué)論文管理辦法

　　初級中學(xué)教育教學(xué)論文管理辦法

　　第一條 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫德育、教學(xué)研究論文，是教育行政部門的干部和學(xué)校教師的一項基本功.加強(qiáng)教育教學(xué)論文的評審、交流工作的管理，使此項工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，不斷提高教師的學(xué)術(shù)水平，以促進(jìn)學(xué)校教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的繁榮.

　　第二條 論文撰寫的要求：

　　1、確定題目時，要注意擬題新穎、表述確切、不宜過大、簡單明了;

　　2、擬定提綱時，要保持觀點(diǎn)與搜集材料的一致性;

　　3、論文寫作時，論點(diǎn)要鮮明準(zhǔn)確，論據(jù)要充實確鑿，論證要邏輯嚴(yán)密.

　　第三條 論文評審程序：

　　1、學(xué)校每年7月中旬，由教導(dǎo)處根據(jù)本年度的教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，擬出論文題目綱要，由教師根據(jù)自己研究方向確定自己的論文題目;已承擔(dān)研究課題的教師可自行完成相關(guān)課題的結(jié)題論文;

　　2、8月中旬各教研組完成本組德育、教學(xué)論文的推選工作，由校論文考評組進(jìn)行校內(nèi)初評;

　　3、9月上旬由學(xué)校送區(qū)、市教育局進(jìn)行論文審評工作;

　　4、9月中旬再由校論文考評組根據(jù)上級意見，并結(jié)合參評教師在校的教育教學(xué)工作的實際情況，最終推出本年度的校級德育論文和教學(xué)論文的獲獎名單;

　　5、下文公示全校教師，教導(dǎo)處將獲獎?wù)撐拇鏅n管理;

　　6、9月下旬全校召開教育教學(xué)論文研討會，并表彰獲獎教師.

　　第四條論文評獎的有關(guān)規(guī)定：

　　1、校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文每年評獎一次，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書和獎金，并與年終個人考核掛鉤。

　　2、優(yōu)秀論文應(yīng)通過報告、研討會等各種途徑宣傳、推廣。